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美國留學要有備而來

2016/01/28 15:09:51 澳際教育 編輯: 瀏覽次數(shù):489 移動端

  除了適應不同文化之外,來美國留學的外國學生還需要了解美國的課堂教學方法。在這方面,美國高等院校可能與學生本國學校有很多相同之處,但對那些不同的方面,留學生最好做到有備而來。

  評分標準

  考試、論文和課題項目使用的是字母計分制,從A到D,F(xiàn)為不及格。至于期末成績的評分,不同的教授對考試、出勤和課堂參與都有不同權(quán)重。每一個作為評分的字母都有對應的分數(shù)值。期末成績的分數(shù)值將用于評定學生的平均成績(GPA)。

  學生應熟悉大學的評分政策,并特別注意每個教授是如何評估學生作業(yè)的。

  課堂發(fā)言

  美國高校與世界各地許多大學的不同之處是強調(diào)課堂討論,而不是學生一邊聽講一邊做筆記式的方式。美國的課堂教學要求進行大量的獨立閱讀和學習,同時教授鼓勵課堂參與和表達個人觀點,在這方面的要求遠遠高于亞洲地區(qū)的教授。

  在線課程信息

  與世界許多地方一樣,美國高校也使用網(wǎng)上資源以擴充課堂上和教科書使用的教材。學生在網(wǎng)上就可以找到教學大綱、閱讀作業(yè)甚至有關(guān)課程的完整視頻。如果學生不注意教授上傳到網(wǎng)上的資料,也不知道如何去找的話,這將對他們非常不利。

  有些學生習慣于獨立學習和個別給分的方式,對于參加一個小組完成課堂作業(yè)可能有些不適應。在職場上,相互合作的能力已成為一個越來越重要的部份,大學教授都會在課堂上再三強調(diào)合作的重要性。

  美國教授很喜歡小組作業(yè),尤其是在商學院。我想這大概是在美國留學最好的一個方面。你可以了解你的同學,學會溝通以及如何與團隊一起工作。

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