碩士留學(xué)推薦 加州州立大學(xué)洛杉磯分校

　　學(xué)校所在地洛杉磯(Los Angeles)是享負(fù)盛名的世界都市。洛杉磯，又稱為“天使之城”，位于美國(guó)西海岸的加利福利亞州南部，是美國(guó)第二大城市和西部最大都會(huì)，美國(guó)最大的海港，也是全世界的文化、科學(xué)、技術(shù)、國(guó)際貿(mào)易、高等教育、體育、藝術(shù)中心之一。洛杉磯全年陽(yáng)光明媚，氣候溫和，是全美最宜居城市之一，也是美國(guó)華人的主要聚集地之一。

　　加州州立大學(xué)洛杉磯分校(簡(jiǎn)稱CSULA)，建于1947年，迄今68年歷史，位于洛杉磯，占地200多英畝，擁有6個(gè)學(xué)院和50多個(gè)科系，目前在校人數(shù)超過(guò)27,000人。CSULA在全美公立大學(xué)排名第34。

　　該校特許教育學(xué)院(Charter College Of Education，簡(jiǎn)稱CCOE) 是美國(guó)教師資格國(guó)家委員會(huì)(NCATE)認(rèn)定的師資教育機(jī)構(gòu)，也是美國(guó)領(lǐng)先的師資教育機(jī)構(gòu), 具有博士學(xué)位的全職教師比例為100%，經(jīng)過(guò)其培養(yǎng)的獲得教師證書的教師數(shù)量在加州第一、全美第二。目前該學(xué)院學(xué)生1,027人左右，其中國(guó)際學(xué)生占3.6%。

　　美國(guó)教師證書是美國(guó)各州教師證書委員會(huì)頒發(fā)給具備一定教學(xué)能力的申請(qǐng)者的教學(xué)資格。在美國(guó)加州，若要從事從幼兒園到高中各公立學(xué)校系統(tǒng)的教師工作，必須擁有加州教育部頒發(fā)的教師證書或其它州政府頒發(fā)、加州政府認(rèn)可的教師證書。

　　要獲得教師證書必須要達(dá)到以下要求：首先具有大學(xué)畢業(yè)文憑，其次要通過(guò)加州基礎(chǔ)教育技能測(cè)試CBEST (California Basic Educational Skill Test)。在完成CBEST測(cè)試后，學(xué)生還須前往教育學(xué)院參加教師專項(xiàng)考試CSET (California Subject Examinations for Teachers)，同時(shí)要修完美國(guó)大學(xué)教育學(xué)院規(guī)定的課時(shí)和學(xué)分，才能獲得加州教師證書委員會(huì)頒發(fā)的教師證書。獲得教師證書后方才能在加州乃至美國(guó)各州擔(dān)任教師工作。加州教師證書被美國(guó)45個(gè)州承認(rèn)。

　　面臨目前美國(guó)對(duì)中文教師的巨大需求及中文教師培養(yǎng)的巨大短缺，作為美國(guó)領(lǐng)先的教師培養(yǎng)教育機(jī)構(gòu)-加州州立大學(xué)洛杉磯分校授權(quán)澳際教育集團(tuán)首次在中國(guó)開(kāi)展“中文普通話教師執(zhí)業(yè)證書項(xiàng)目"及"碩士研究生學(xué)位項(xiàng)目"招生!

　　學(xué)生通過(guò)參加加州中文教師證書項(xiàng)目，結(jié)業(yè)后通過(guò)考試取得中文教師證書，并可任教于美國(guó)初、高中學(xué)校。在教師證書學(xué)習(xí)期間的實(shí)習(xí)有可能獲得帶薪機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)結(jié)束并獲得教師資格證書后，學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得工作簽證身份并任教于加州或美國(guó)初、高中學(xué)校。

　　美國(guó)未來(lái)5年對(duì)中文教師需求量巨大 2015年9月25日習(xí)近平主席和奧巴馬總統(tǒng)在美國(guó)白宮聯(lián)合宣布準(zhǔn)備啟動(dòng)“百萬(wàn)強(qiáng)”計(jì)劃，未來(lái)5年時(shí)間內(nèi)到2020年使得學(xué)習(xí)中文的美國(guó)中、小學(xué)生達(dá)到100萬(wàn)名，是現(xiàn)有學(xué)習(xí)中文的美國(guó)中、小學(xué)生人數(shù)的5倍，年均復(fù)合增長(zhǎng)38%。這還并不包括美國(guó)大學(xué)生、研究生、商旅專業(yè)人士以及美國(guó)其他各界民眾學(xué)習(xí)中文的巨大需求。

　　美國(guó)目前中文教師供應(yīng)缺口巨大。為了達(dá)成“百萬(wàn)強(qiáng)”計(jì)劃的目標(biāo)，美國(guó)中、小學(xué)從事中文普通話教師的數(shù)量必須翻數(shù)倍。此外，美國(guó)其他各界人士與民眾學(xué)習(xí)中文的熱情與需求，更使得在美中文教師嚴(yán)重供不應(yīng)求。

　　就業(yè)范圍寬廣。加州教師職業(yè)證書被全美45個(gè)州所承認(rèn)，在公立學(xué)校、私立學(xué)校、中學(xué)、小學(xué)、輔導(dǎo)培訓(xùn)、成人教育等機(jī)構(gòu)都可以就業(yè)。

　　就業(yè)機(jī)會(huì)。與其他專業(yè)人士相比，中文教師在美就業(yè)、生活、定居、移民等方面具有無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì)。澳際美國(guó)將安排專業(yè)團(tuán)隊(duì)幫助學(xué)生在加州和美國(guó)各州尋找中文教師工作。就業(yè)服務(wù)將另有協(xié)議安排。

　　受人尊敬。教師在美國(guó)是最受人歡迎、令人尊敬、從業(yè)者滿意度最高的的職業(yè)之一。

　　充裕的年薪。美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)公立學(xué)校教師的薪酬比其它職業(yè)的平均薪酬要高出11%。公立學(xué)校教師起薪一般可以達(dá)到每年45,000美元。擁有碩士學(xué)位以上的教師，其升遷的機(jī)會(huì)更多。

　　稅收優(yōu)惠。美國(guó)聯(lián)邦和很多州都對(duì)教師收入提供一定的稅收方面的優(yōu)惠。

　　工作穩(wěn)定。教師在美國(guó)最穩(wěn)定的10大職業(yè)中穩(wěn)居首位(會(huì)計(jì)、護(hù)士排名第二、第三)。在教師職業(yè)中，數(shù)學(xué)、科學(xué)、雙語(yǔ)教師尤其容易就業(yè)、職位尤其穩(wěn)定。