英國留學(xué)面試時存在的三種缺陷，你中招了嗎?

　　英國留學(xué)面試

?????? 缺陷一、成績

　　英國留學(xué)面試，校方希望看到學(xué)生未來能成就什么，而不是盯著考試分教。中國學(xué)生在世界頂尖學(xué)校的面試中幾乎毫無優(yōu)勢，為什么?難道大家都認(rèn)可的重點(diǎn)中學(xué)背景、高績點(diǎn)、高語言成績、學(xué)術(shù)競賽獎項(xiàng)都不是優(yōu)勢嗎?中國學(xué)生的數(shù)學(xué)物理成績拔尖有目共賭，也不算加分項(xiàng)目嗎?著名的調(diào)查機(jī)構(gòu)J.Walter在問詢了世界財(cái)富100強(qiáng)企業(yè)招聘人才最看重的因素后，所做的排名表令中國學(xué)生和家長驚訝：他們對應(yīng)申請者是否大學(xué)畢業(yè)、有何學(xué)術(shù)成績毫不關(guān)心，教育背景、學(xué)校知名度只排到18位，而排第一的是與人交際的能力，文化交流的能力。第二位是和不同國家的人交流的本領(lǐng)，即跨文化交流能力。

　　這就是為什么學(xué)校會如此重視面試的原因，他們尋找的首先是會溝通的人才，希望看到這個學(xué)生未來能成就什么，而不是盯著過去的考試分?jǐn)?shù)，這些只有在面試中能清楚的看到。
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　　缺陷二、禮儀

　　英國留學(xué)面試對學(xué)生禮儀也是非?？粗氐?。除語言外，中國學(xué)生在面試中體現(xiàn)出的文化生疏和諸多禮儀盲點(diǎn)，也是阻礙他們獲得名校錄取的絆腳石。其實(shí)每一個中國學(xué)生都有潛力進(jìn)最好的學(xué)校?？墒牵行┤瞬欢嬖嚂r展現(xiàn)自己的大方、自信、人格完整有多么重要。
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　?? 缺陷三、語言

　　英國留學(xué)面試，很多學(xué)校對語言的考察，主要看同學(xué)們的交際能力，而不是雅思、托福考了多少分。留學(xué)專家總結(jié)了中國學(xué)生面試時，大的問題，一在語言，二在文化。

　　與全世界優(yōu)秀學(xué)子一起競爭，等于是在參加“教育奧林匹克竟賽”。其他國家和地區(qū)的英語應(yīng)用和教學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先了幾百年，而中國在英語和西方文化教育上的時間還較短，學(xué)生還在從基礎(chǔ)學(xué)起。曾經(jīng)有個9年級(初三)的中國男孩拿著全國奧教的大獎去面試，卻在他最擅長的數(shù)學(xué)?？泼嬖嚨臅r候敗下陣來，原因竟然是看不懂、聽不懂考官遞來的題目。

　　即便是英語考試成績不錯的學(xué)生，也沒有學(xué)會用英語交際，他們往往很緊張地往外拼無聯(lián)系的單詞，或者在背誦早已寫好的稿子。英國學(xué)校希望的是學(xué)生能用語言展現(xiàn)出一幅圖畫，或者描繪出一個故事，考察以傳達(dá)信息為目的交際能力，不是看雅思、托?？剂硕嗌俜?。這不僅讓人想起一位家長分享的故事。他的女兒在和外國人對話受挫后很委屈地問他：“為什么他們不問我what’s your name? How old are you?(你叫什么名字?你幾歲了?)，他們問別的我都不會回?！边@讓爸爸無奈地說：“中國的英語教育太注重死記，不重視活用，導(dǎo)致孩子到真實(shí)的環(huán)境中交際時，一旦對方‘不按常理出牌’，孩子就傻了。”

　　以上就是英國留學(xué)面試時存在的三種缺陷，希望能給各位申請英國留學(xué)的你帶來一些參考意見!（我要咨詢）