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美國研究生究竟能學(xué)到些什么?為什么非要出國讀碩讀博?

2016/07/11 16:11:55 澳際教育 編輯: 瀏覽次數(shù):1227 移動端
?? 一開始念碩士博士的時候都是有這些迷惘的,甚至有些人連這些問題想也沒想。如果用點心思,不管我們將來搞不搞科研,既然念了碩士博士,就該用心去念;即使是想混個學(xué)歷,也該好好混。也許念完本科,大多數(shù)人只擁有了該有的道德、情感和認(rèn)識能力;但真正培養(yǎng)自己的理性和邏輯、學(xué)習(xí)能力、更強大的獨立思考能力、創(chuàng)造力和想象力等等,還要從現(xiàn)在開始。
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念研究生連一個工作報告都不會做,這很普遍。但要從現(xiàn)在開始去培養(yǎng)!不要等到畢業(yè)時才問自己:我是否努力去做了?也許一開始時就應(yīng)該清醒些。
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美國科學(xué)院于發(fā)布的一本Careers in Science and Technology: A Student Planning Guide to Grad School and Beyond(http://www.nap.edu/openbook.php?record_id=5129),里面第133和134頁談到了我們念研究生應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的能力。
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Skills and Attributes that Contribute to a Successful Career as a Scientist, Engineer, Scholar, or Professional
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智力
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Intellectual Skills 智力
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1.Honesty(誠實)


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2.Curiosity (有好奇心)


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3.Discrimination—ability to distinguish what is important from what is trivial(辨別事情的輕重緩急)


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4.Imagination and creativity (培養(yǎng)自己想象力和創(chuàng)造力)


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5.Common sense(對環(huán)境條件和事實的感知的理性的判斷!)


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6.Objectivity (客觀理智的對待問題!減少主觀臆斷造成的損失)


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7.Intuition (判斷客觀事實、痛苦與快樂的直覺)


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8.Skill in observation of natural, technical, or social phenomena (對大自然、科學(xué)技術(shù)和社會生活的感受力和洞察力)


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9. Systematic problem-solving (系統(tǒng)、條理的處理問題的能力)


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10. A good memory (多思考減少未來可能提前到來的老年癡呆?。?br />

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11.Capacity for logical reasoning, including abstract and theoreticalreasoning (培養(yǎng)邏輯推理能力,這不是一般人能真正學(xué)到的,總結(jié)和理性邏輯的能力很重要。)


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12.Capacity to draw logical inferences from observational and experimentaldata (從表面現(xiàn)象推導(dǎo)本質(zhì)問題的能力!無論在生活還是工作中都很重要。)


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13.Ability to conceive an explanatory hypothesis and design critical teststoevaluate it(要能對產(chǎn)生的實際問題做出全面合理的假設(shè),然后設(shè)計方案解決它?。?br /> ?
溝通
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Communication Skills 溝通
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1.Capacity toretrieve information frompublished sources(提取信息的能力)
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2.Skillin learning by interview methods (通過互相交談進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力!這是接收信息的能力)


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3.Capacityto communicate in writing (寫作中的表達(dá)能力)


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4.Capacityto communicate orally (口頭相互交流的能力)


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5.Skill in use of computers and otherinformation-processing devices


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6.Skillin graphic display of information andideas(會用圖景表達(dá)自己的想法!這是最直接的和生動的表達(dá)方式,應(yīng)該努力培養(yǎng))
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人格
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Personality Characteristics 人格
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1. Maturity (人格、人生觀和價值觀的成功)


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2. Motivation anddrive (應(yīng)該學(xué)會自我激勵)


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3. Self-confidence (要絕對自信)


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4. Dependability (讓自己值得信賴!communication can takeeffect!)


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5. Independence (人格和思想的絕對獨立性)


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6. Empathy(這個詞比較難理解!1、要執(zhí)著和投入;2、要站在別人的角度考慮當(dāng)時的問題,不要執(zhí)著于無畏的爭執(zhí)。)


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7. Capacity to workeffectively with superiors, peers, and subordinates (培養(yǎng)自己與老板、同學(xué)和屬下的高效工作能力!這是高度協(xié)調(diào)的能力。)


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8. Initiative andsense of responsibility (不要因失敗而放棄,有主觀能動性,勇敢的行動!責(zé)任心很重要)


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9. Capacity forobjective self-criticism (不斷進(jìn)行客觀的自我批評,別人的指責(zé)有一部分在于自己的錯)


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10. Leadership andmanagement skills (領(lǐng)導(dǎo)和管理的能力,課題由自己管理、小組成員都應(yīng)該有管理這個小組的責(zé)任心,這個隊伍才能不斷前進(jìn))
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工作能力
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Habits of Work?
工作能力
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1. Efficiency in the use of time (高效利用時間!我們還要玩兒,念研究生,20%時間玩兒,80%工作;在工作的時間里也是只有20%是最有效的時間,不要連這點時間都kill。)
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2.Persistence—ability to see things through to completion (要堅持到最后,不能輕易放棄,其實一開始需要認(rèn)識到結(jié)果,對工作有一個全景的假設(shè))
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3. Capacity forsustained intellectual and physical work (勞逸結(jié)合!只學(xué)不玩兒,聰明的孩子會變傻!All work and no play makesJack a dull boy!這是科研中更應(yīng)該注意的。)
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4. Orderliness (條理,別亂)
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5. Ability to meet dead lines (經(jīng)常給自己設(shè)定deadlines會是一種促進(jìn)和鼓勵)
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動手能力
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1. Manual dexterity(動手能力)


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2. Skill in the development, selection, and use of appropriate scientific,engineering, orartistic apparatus, machines, and models
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所以,念碩士博士能干什么?重點不是你可能會學(xué)會做科研。更為重要的是它對自己4方面的培養(yǎng):
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1、思維層次和方式
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2、獨立思考能力
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3、學(xué)習(xí)能力
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4、溝通能力
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做科研本身需要深層次的思考力、極高的獨立性、一流的學(xué)習(xí)能力和超強的交流能力!能看到有些人博士畢業(yè)時還沒有自己的正確的、獨立的思考方式,甚至不能順利表達(dá)自己的意圖。
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這個過程你可能還會克服自己的性格缺點、會學(xué)會傾聽、學(xué)會尊重他人、欣賞他人、感謝他人、關(guān)愛他人,所以,別浪費了這個高學(xué)歷。
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走上社會我們可能還需要更多與人交往、學(xué)會生存和生活等等能力,但也能看到很多社會上的朋友也不具備的能力,很多人也會空虛、自卑、閉塞、無助,因為很多能力是需要靜靜地慢慢培養(yǎng)的,是滲入骨子里的,步入社會也許沒有很好的土壤培養(yǎng)這些。擁有這些能力,走上社會時,你會以最快的速度適應(yīng)社會、工作和生活。
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我們應(yīng)該游戲人生,但游戲有規(guī)則。所以,不能浪費了這段人生中最重要的時光。那該怎么做?
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很簡單:用凡高般的勤奮和激情做好現(xiàn)在該做好的!并保持一顆豐富的心。
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