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美國(guó)留學(xué)考雅思沒(méi)過(guò)?看這里!

2017/03/21 20:10:44 澳際教育 編輯: 瀏覽次數(shù):1476 移動(dòng)端
一、雅思閱讀(Reading)
雅思考試的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)單項(xiàng)中,閱讀可謂是“要求最低”的測(cè)試模塊??忌鷤儾恍枰衤?tīng)力那樣辨音,不需要像寫(xiě)作那樣將思路默默翻譯并書(shū)寫(xiě)下來(lái),也不需要口語(yǔ)那樣在意發(fā)音準(zhǔn)確。總言之,閱讀不過(guò)是努力讀懂題目并在文章中找到題目而已。也許會(huì)有同學(xué)有疑問(wèn),為何是找題目而不是找答案呢?
閱讀最要緊的是提高單詞量,只要單詞量在10000+,閱讀的速度就會(huì)快,只要閱讀的速度快,那么正確率就一定會(huì)高,所以要點(diǎn)是在保證每日的閱讀量的同時(shí)每日記背單詞,建議使用扇貝和有道詞典結(jié)合來(lái)記,扇貝詞典調(diào)到拼寫(xiě)模式(在“設(shè)置”里),每日400個(gè)單詞,有道詞典用來(lái)查不會(huì)的單詞,然后把不會(huì)的單詞加入單詞本,然后依照單詞本的提示背單詞。
解決閱讀難題,Q=1/2 A這個(gè)公式告訴你!同學(xué)們都知道Q代表問(wèn)題,A一定是答案了。對(duì),問(wèn)題便是答案的一半,有時(shí)還不止一半!所以找答案的關(guān)鍵便是找問(wèn)題,或者說(shuō)“找答案=找到問(wèn)題在原文中的語(yǔ)言重現(xiàn)”。
拿到篇章迅速查看題型組合,判定題型特征是以順序或是亂序?yàn)橹?,利用“平型閱讀法”帶著題目回到段落進(jìn)行閱讀并解答。真正做到“讀一段,做完這一段有關(guān)的題”,不漏題不蒙題。不僅題目做完了,文章的內(nèi)容也get到了。

二、雅思聽(tīng)力(Listening)

聽(tīng)力的題型和場(chǎng)景一直都比較穩(wěn)定:section 1和section 4以填空題為主,section 2和section 3以選擇題為主。填空題和選擇題的比例基本保持對(duì)半開(kāi),在部分場(chǎng)次填空題略多那么兩三道。場(chǎng)景上section 1和section 2以生活場(chǎng)景為主,涉及租房,旅游,求職等話題;section 3和section 4以學(xué)術(shù)場(chǎng)景為主,涉及學(xué)習(xí)情況,上課情況,作業(yè)及調(diào)查或科學(xué)研究講座等。對(duì)于填空題我們的精髓一直是“所聽(tīng)即所得”,是相對(duì)容易的拿分題。
聽(tīng)力要認(rèn)真地計(jì)時(shí)做test,也就是在一個(gè)test的四十多分鐘里面摒棄一切打擾(不要中途休息),每次都當(dāng)考試來(lái)做,先完成劍橋雅思的全部題目,對(duì)答案時(shí)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤就回去重復(fù)聽(tīng),找出錯(cuò)誤,這是第一個(gè)階段(聽(tīng)力本來(lái)就比較耗時(shí),要沉下心)。

第二個(gè)階段是精聽(tīng),也就是對(duì)照著聽(tīng)力材料聽(tīng)寫(xiě),一邊聽(tīng)一邊寫(xiě)聽(tīng)到的詞,可以不用每個(gè)詞都寫(xiě),只寫(xiě):1、自己覺(jué)得可能是答案的詞(事實(shí)證明聽(tīng)力一般在讀答案時(shí)會(huì)微微重讀或者強(qiáng)調(diào),以及答案一般是實(shí)詞);2、自己不太會(huì)寫(xiě)的詞(事后對(duì)答案時(shí)確認(rèn)正確的寫(xiě)法);3、不太確定的詞??傊?tīng)要練習(xí)到你聽(tīng)到的每一個(gè)詞你都知道它是哪個(gè)詞以及它怎么寫(xiě),你的聽(tīng)力基本8分就沒(méi)問(wèn)題了。(過(guò)程非常枯燥,但是親測(cè)有效,可以用已經(jīng)做過(guò)的聽(tīng)力材料)

三、聽(tīng)力寫(xiě)作(Writing)
在考前20天的時(shí)候必須開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作文,每天其實(shí)花一個(gè)小時(shí)就行,因?yàn)檎娇荚嚨臅r(shí)候就是一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)一篇小作文和大作文。寫(xiě)完作文以后一定要記得找人批改,以及對(duì)照范文。

其實(shí)背范文是個(gè)好辦法,看到英語(yǔ)美文的時(shí)候不妨背一背(最好使的是劍橋雅思后面的寫(xiě)作范文),不過(guò)背主要是提高語(yǔ)感以及讓你對(duì)一些詞有印象,不是說(shuō)背了直接用。
每天分給寫(xiě)作的時(shí)間是至少一小時(shí),而且寫(xiě)作比較不容易提高,一定要?jiǎng)庸P寫(xiě),越早開(kāi)始寫(xiě)越好。
劍橋雅思中的寫(xiě)作范文可以反復(fù)閱讀,里面的范文是最好的復(fù)習(xí)材料,烤鴨們參看時(shí)要尤其注重論證的思路,以便參考。在考前30天的時(shí)候就可以一天寫(xiě)一篇大作文或者小作文了(如果你夠勤奮的話你可以兩篇都寫(xiě)),寫(xiě)劍橋雅思上的作文題可以對(duì)照著它的范文比較它是怎么論證的,然后找出自己的思路或者語(yǔ)法錯(cuò)誤。自己寫(xiě)很重要!千萬(wàn)不能只看不寫(xiě)!寫(xiě)完作文后可以找雅思寫(xiě)作分?jǐn)?shù)較高的人或者是作文老師批改,注意改作文和寫(xiě)作文同樣重要。

四、雅思口語(yǔ)(Speaking)
要打好口語(yǔ)的基礎(chǔ),模仿是最初的一個(gè)過(guò)程。只有通過(guò)有效的模仿,考生們才能從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣,形成正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),培養(yǎng)出好的英語(yǔ)語(yǔ)感,潛移默化地接受英語(yǔ)思維的影響。
模仿是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,到達(dá)一定的程度以后,對(duì)于篇章的內(nèi)容考生便可以開(kāi)始練習(xí)復(fù)述,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程與記憶是密不可分的,而體現(xiàn)記憶過(guò)程的最初形態(tài)便是背誦。選擇一些有趣的英語(yǔ)故事可以讓背誦的過(guò)程顯得不那么枯燥,而笑話作為幽默的載體更能最大限度地展現(xiàn)英語(yǔ)的邏輯思維方式。
但是,許多雅思口語(yǔ)官其實(shí)通常建議考生不需要刻意準(zhǔn)備題目,他們最希望的是考生能能夠隨心所欲地與自己溝通,確實(shí),考官方案機(jī)械地記憶和回答,更不喜歡考到一些考生一邊說(shuō)話一邊翻白眼。
所以,平時(shí)準(zhǔn)備的內(nèi)容一定要有原創(chuàng)性,這也是考試時(shí)“即興”的根本保障。說(shuō)到即興,便是考生們?cè)诳紙?chǎng)上要帶給考官的感覺(jué),也就是能與考官充分互動(dòng),不死記硬背,自然流利的表現(xiàn)。

其實(shí),想要取得雅思高分,還是那句老話“天道酬勤”!堅(jiān)持下去做好每一個(gè)部分,堅(jiān)持天天做,總有好結(jié)果。

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