很多人這樣問(wèn)“我適合去美國(guó)讀書(shū)嗎?”其實(shí)更應(yīng)該這樣說(shuō)“美國(guó)留學(xué)適合我嗎?”眾所周知,美國(guó)的大學(xué)大部分都超過(guò)了100年的歷史,正所謂積少成多,日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果,造就了獨(dú)樹(shù)一幟的美國(guó)“古董”大學(xué)群,使得這個(gè)世界超級(jí)強(qiáng)國(guó)在學(xué)術(shù)上一樣是“底氣十足”!美國(guó)是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家,有很多世界著名的大學(xué),其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人。而且美國(guó)高等教育對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助——在這里你可以開(kāi)闊眼界,了解最前沿知識(shí),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
第一:教學(xué)設(shè)備
不容置疑美國(guó)大學(xué)的教學(xué)設(shè)備是世界頂尖的,甚至可以說(shuō)是世界上最棒的,學(xué)術(shù)研究的效率來(lái)自于強(qiáng)大的硬件支持,我們需要理論的學(xué)習(xí)能力和實(shí)際操作能力相結(jié)合才能解決問(wèn)題,而先進(jìn)的設(shè)備支持能使得同等操作能力的學(xué)生的操作時(shí)間變得更短,結(jié)果來(lái)得更快,更有效!靈活有效的學(xué)分累計(jì)方式使學(xué)生可以在更短的時(shí)間內(nèi)完成自己的學(xué)業(yè)。
第二:優(yōu)異師資
和學(xué)生希望可以進(jìn)入美國(guó)這個(gè)超級(jí)大國(guó)學(xué)習(xí)深造一樣,作為學(xué)術(shù)的驅(qū)動(dòng)者——教授,一樣有著自己的追求,或?qū)γ绹?guó)的教育的認(rèn)可,所以,美國(guó)集中了世界頂尖的教學(xué)人才,師資力量無(wú)疑又成為美國(guó)吸引留學(xué)生的一個(gè)毋容置疑的“亮點(diǎn)”。
第三:良好教育制度
美國(guó)教育種類(lèi)繁多,可以根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學(xué)校。有公立學(xué)校又有私立學(xué)校,有學(xué)院又有大學(xué),有兩年制大學(xué)又有四年制大學(xué),有研究生教育又有職業(yè)教育。學(xué)位從準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位到博士學(xué)位,博士后等一應(yīng)俱全。平等的機(jī)會(huì),自由的溝通,以及美國(guó)特有的獎(jiǎng)學(xué)金支持政策,給與了留學(xué)生足夠的發(fā)展空間!
第四:人文環(huán)境
除了課本學(xué)到的知識(shí),另外一個(gè)非常重要的因素能提升個(gè)人的綜合能力的,就是見(jiàn)識(shí)!能憑自己的實(shí)力從“千軍萬(wàn)馬”的競(jìng)爭(zhēng)群中脫穎而出而拿了OFFER到美國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)的人,優(yōu)秀;能花錢(qián)自費(fèi)到美國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)的,不說(shuō)見(jiàn)多識(shí)廣,也是“見(jiàn)過(guò)世面”,美國(guó)本土學(xué)生,在優(yōu)越的生活環(huán)境和良好的美國(guó)式素養(yǎng)下注定了他們一樣的特別。自由開(kāi)放的專(zhuān)業(yè)選擇體系使學(xué)生可以有更多的時(shí)間考慮自己的未來(lái);提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì),幫助學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作能力;各民族多元文化組成平等、開(kāi)放、自由的環(huán)境,有利于學(xué)生的融入。
所以從綜合因素看來(lái),如果你具備了競(jìng)爭(zhēng)的條件,還有什么理由不選擇美國(guó)呢?
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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