澳洲留學(xué)TEAM WORK技能你GET了么

　　在澳留學(xué)，總會有那么幾門課需要團隊合作，完成小組作業(yè)~有些人可能會覺得小組作業(yè)很難，因為需要與他人合作，具有挑戰(zhàn)性，但這就是小組作業(yè)存在的理由!在小組作業(yè)中，你不僅需要掌握這門課的理論知識，還需要培養(yǎng)提升自己的團隊合作能力，而今天，澳際留學(xué)冉老師就為大家?guī)砹岁P(guān)于團隊合作方面的小技巧，或許可以幫到你噢~

　　在開始作業(yè)前，制定團隊規(guī)則、目標和期望

　　在你真正開始做作業(yè)之前，最好為小組制定些基本的規(guī)則。這些規(guī)則包括何時何地小組成員見面，小組成員如何交流等等。要確保每個人都有發(fā)言權(quán)——如果你們約定的時間，小組中有一半成員不能到達，那肯定不利于你們作業(yè)的完成!

　　同時，你們也應(yīng)該商量好老師所布置的任務(wù)，以確保每個人對作業(yè)的理解都一致，因為有時不同的同學(xué)會對作業(yè)的要求理解不同，或者會忽略了某些重要的細節(jié)，又或者是對最后的作業(yè)成果有不同的要求等等。此時為了避免這些可能會造成的一系列問題，你們應(yīng)該在作業(yè)開始前先確認每個人都清楚自己在小組作業(yè)中應(yīng)該完成的任務(wù)。

　　2　有效的團隊溝通

　　對團隊成員來說，定期交流很重要。因為這有助于確保每個人按照進度完成他們各自的小組任務(wù)，而且可以在問題發(fā)生前先解決掉。此外，定期的小組討論也提供了相互學(xué)習(xí)、相互改進彼此工作的機會，群策群力當然要比閉門造車有收獲的多。

　　如果你遇到了問題并且不知道應(yīng)該怎么處理，或者你不確定自己的任務(wù)和作業(yè)是否正確，這個時候你就需要和團隊成員溝通，讓他們知道!最好是盡早解決，而不是在due之前才開始著手。相反，如果別人也遇到了困難，也記得要幫助噢~

　　還有一個很好的建議就是通過在線共享系統(tǒng)共享團隊成員的文件，比如Google Drive。小組成員可以通過共享空間查看每個人的任務(wù)完成情況，并及時提供建議和反饋，這有助于促進任務(wù)的有效完成。同時這也意味著，如果團隊成員發(fā)生了任何突發(fā)情況(如組員意外缺席或者文件丟失等)，你們?nèi)匀豢梢栽诠蚕砜臻g中找到他們正在負責的文件。

　　3小組作業(yè)，人人有責

　　小組作業(yè)不是“個人作業(yè)的拼湊之和”。作為一個小組或團隊，你們需要確保所完成的任務(wù)是一個完整且連貫的成果，并且每個人負責的內(nèi)容都符合作業(yè)要求，在可接受的水準之上。分工明確是好的，但這并不應(yīng)該意味著小組作業(yè)之間是沒有關(guān)聯(lián)的。

　　在小組作業(yè)的整個過程中，每個人都應(yīng)該分享他們完成的任務(wù)，并給其他成員的作業(yè)提供反饋。在遞交作業(yè)前記得留點時間做最后一輪編輯，查看小組作業(yè)中的格式、各個部分的質(zhì)量以及所想表達的內(nèi)容是否都保持了一致，確保所有的內(nèi)容都要前后統(tǒng)一。

　　4　有團隊精神

　　尊重你的隊友。當給予建議或反饋時，要有建設(shè)性——專注于如何改進事情，而不是抱怨或責備。要學(xué)會聽取團隊成員的建議，有的時候要學(xué)會妥協(xié)。

　　如果你真的想把小組作業(yè)做好，那么你需要幫助團隊中的所有人都和諧相處。如果團隊中有些人不擅長提出自己的意見，那么直接問他們的意見。如果小組發(fā)生了激烈討論，而且越演越烈，開始轉(zhuǎn)化成針對個人的攻擊，那么，盡量讓氣氛趨于緩和，并盡力將注意力重新關(guān)注于任務(wù)之上。如果小組中有人做出了有用的貢獻或為了讓項目順利進行做出了妥協(xié)，記得讓他們知道你的感激之情。

　　5? 如果發(fā)生嚴重的問題

　　如果小組面臨了很重大的問題，這時候你需要在遞交作業(yè)時間截止前，與你的講師或?qū)熡懻摬で髱椭Ｌ幚砀鞣N小問題是完成作業(yè)的一部分，但如果真的在完成過程中遇到了重大困難，可以和你的講師提出來，這比糾結(jié)有用多了。

　　最后，小蒙提醒，如果你是小組作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，你的任務(wù)和職責將包括：幫助你的團隊更有效地工作，根據(jù)制定的計劃監(jiān)督任務(wù)完成進度，了解小組成員什么時候需要幫助，以及激勵團隊成員等等。

　　還不了解在學(xué)校該去哪里進行小組討論的同學(xué)，可點擊文末“閱讀原文”或小蒙之前的文章《蒙納士兩大圖書館已重新開放》查看噢~