加拿大本科申請條件

　　一、加拿大本科的課程內(nèi)容

　　加拿大的本科強(qiáng)調(diào)通識教育，專業(yè)課只占到所有課程的1/3，另外的1/3是選修課程，最后的1/3是通識教育，學(xué)生必須修滿學(xué)分才能準(zhǔn)許本科畢業(yè)，拿到學(xué)士學(xué)位。學(xué)生在加拿大本科學(xué)習(xí)中，無論是通識課程，選修課程，還是專業(yè)課程，都會得到綜合性鍛煉：

　　1. 通過通識課程的學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的綜合能力，甚至改變學(xué)生的思維模式，讓學(xué)生成為具有全面學(xué)識、具備邏輯性思考能力的一個人。

　　2. 通過選修課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自身興趣點，優(yōu)勢的發(fā)揮，得到視野、能力、人脈這些看似不是很實際的東西，并且3-4年本科期間會擁有大量的校友資源，便于將來擴(kuò)展人脈。還可以更好地感知國外的文化和生活狀態(tài)，對于學(xué)生將來留在國外就業(yè)或回國到外企工作都有長遠(yuǎn)的影響。

　　3. 通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)一門技藝，將來回國的時候或者在國外就業(yè)更加容易。即便是繼續(xù)深造研究生，也將根據(jù)本科的專業(yè)課程，選擇研究生的研究方向，針對性申請。

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　　在經(jīng)歷過高中畢業(yè)與高考，很多學(xué)生會選擇出國留學(xué)。那么，高中畢業(yè)后留學(xué)加拿大都有哪些途徑呢?

　　二、加拿大本科的申請途徑

　　1. 本科雙錄：針對國內(nèi)平時成績中等，無語言成績或語言成績不夠直錄標(biāo)準(zhǔn)，且想讀本科的學(xué)生?！半p錄取”即為兩個錄取通知書，簡單的說就是語言中心錄取和大學(xué)正式錄取兩份錄取通知書?！半p錄取”是一步到位，很保險的留學(xué)方式。拿到雙錄取的學(xué)生只要語言順利通過，無需再參加語言考試，即可入讀大學(xué)正式課程。

　　2. 大學(xué)預(yù)科：針對國內(nèi)平時成績很好，高考成績一本線以上，無語言成績，想去加拿大讀名校的學(xué)生。加拿大有幾所大學(xué)為國際學(xué)生提供大學(xué)預(yù)科，例如多倫多大學(xué)的國際基礎(chǔ)課程，英屬哥倫比亞大學(xué)的本科預(yù)備課程等，申請這類大學(xué)預(yù)科的學(xué)生，學(xué)術(shù)背景需要滿足直錄的要求，無語言成績或者語言成績沒有達(dá)到直錄的要求，學(xué)生完成大學(xué)預(yù)科課程后，可以申請任何學(xué)校或者本校的本科，并可將在大學(xué)預(yù)科所修的1-2個學(xué)分轉(zhuǎn)入本科。

　　3. 學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)分申請本科：針對國內(nèi)平時成績一般，無需參加高考，無語言成績或者語言成績未達(dá)到直錄標(biāo)準(zhǔn)，想去加拿大讀名校的學(xué)生。學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)分通俗地講，就是為學(xué)生架設(shè)了一條從學(xué)院進(jìn)入大學(xué)的橋梁。轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院和很多大學(xué)都有合作，學(xué)生前兩年在學(xué)院讀大一大二的基礎(chǔ)課，成績優(yōu)良的學(xué)生可以進(jìn)入與這個轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院合作的大學(xué)繼續(xù)深造轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院的好處在于，學(xué)費較之大學(xué)更低，而對于無法成功轉(zhuǎn)入大學(xué)的同學(xué)，也可以選擇完成一些強(qiáng)調(diào)就業(yè)能力的學(xué)院課程，從而獲得加拿大工作簽證，為以后在加工作和移民打下堅實保障。

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　　三、加拿大本科申請條件

　　1. 學(xué)術(shù)成績：高中平均成績、會考成績、高考成績。在加拿大，各大學(xué)都有自己的錄取標(biāo)準(zhǔn)，選擇不同的學(xué)校，還要參考具體的錄取要求。

　　2. 語言成績：出國留學(xué)，語言是最基本的要求。加拿大各大學(xué)對IELTS或TOEFL成績都有明確的要求。如多倫多大學(xué)要求IETLS 6.5，單科不低于6，不論總分有多高，如果小分達(dá)不到要求，學(xué)校都視為不能滿足學(xué)校的語言要求。如果語言成績不夠標(biāo)準(zhǔn)，也可以通過雙錄取，進(jìn)入大學(xué)本科學(xué)習(xí)。

　　3. 綜合能力及社會活動經(jīng)歷：加拿大大學(xué)不僅看重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績、語言成績，對于綜合能力的考核也非常嚴(yán)格。加拿大各所名校對于豐富社會活動經(jīng)歷的學(xué)生，也有利于在眾多的申請者中脫穎而出。

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