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英國大學(xué)課堂模式有哪些?

2017/11/02 13:24:09 澳際教育 編輯: 瀏覽次數(shù):2285 移動端

英國教學(xué)模式一般以講座、lecture、小課和Tutorial(個人輔導(dǎo))為主。

英國大學(xué)經(jīng)常會邀請一些業(yè)界或?qū)W術(shù)界的精英專業(yè)人士來校做講座,教授經(jīng)常會議大課的形式授課,還有導(dǎo)師的個人輔導(dǎo)給學(xué)生多元化的教學(xué)模式。

課件則大面積普及科技化和數(shù)字化的設(shè)備,powerpoint的使用很常見。

集中授課

在英國,集中授課是教學(xué)方式的一部分。

這種授課最大的特點就是人多,因此,又被成為大課。

課堂模式是由教師主講,學(xué)生負責(zé)聽和記筆記。

授課時間通常1-2個小時,在課堂中老師只是提供課程中比較特殊的信息,并發(fā)給學(xué)生講義,列出要點條目,進行分條解釋。

小型研討會

這種方式的討論會人比較少。

講師選擇一個題目,要求每個學(xué)生都能有一個短暫的在講臺上發(fā)言的時間。

每個人都可以暢談和分析自己的觀點,最后由老師歸納并補充。

研討會的目的是學(xué)習(xí)從不同的角度,挑剔的分析問題。

講師在維持討論的深度而展開進行,澄清那些模糊或容易使人曲解的觀點。

研討會使學(xué)生們不僅掌握了知識,而且同時還具備了分析問題和解決問題的能力。

小論文

論文在留學(xué)中是非常重要的,可以說寫論文是全部學(xué)生作業(yè)中的一部分,而且論文通常決定著學(xué)生最后的成績。

論文一般論述一個題目,從項目的準(zhǔn)備,發(fā)生,發(fā)展,運作到數(shù)據(jù)收集,分析,解釋等等。

對于論文的要求,應(yīng)該能讓一個無專業(yè)知識的人或?qū)I(yè)知識很弱的人能夠從論文中清楚的知道論文所講述的內(nèi)容。

輔導(dǎo)課

輔導(dǎo)課是四種教學(xué)模式中最不正規(guī)的模式了。

只有助教老師和幾個學(xué)生甚至一個學(xué)生在場。

理工科學(xué)生肯定要參加實踐課,在英國這種類型的課程作業(yè)是學(xué)生獲取知識和實際技能的寶貴環(huán)節(jié),因此,對于輔導(dǎo)課還是有一定意義的。

英國留學(xué)在很多中國學(xué)生的眼中就是豐富知識,學(xué)習(xí)語言。

通過對比中英不同的教學(xué)模式,同學(xué)們不難看到,去往英國留學(xué),還能鍛煉學(xué)生的獨立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。

教學(xué)資源

英國擁有非常豐富的教育資源,可以供學(xué)生使用。

1、圖書館:

英國擁有公共圖書館、大學(xué)圖書館、學(xué)院圖書館等不同規(guī)模和類型的圖書館,學(xué)生可以在圖書館中學(xué)習(xí),借閱學(xué)術(shù)書籍和各領(lǐng)域刊物,圖書館都覆蓋了wifi和網(wǎng)絡(luò),高效的利用圖書館對學(xué)習(xí)的幫助非常大。

2、實驗室與工作室:

英國很注重實踐和動手能力,實驗室和工作室的使用頻率非常高,尤其是學(xué)習(xí)工程和科學(xué)類專業(yè)的同學(xué),在英國大學(xué)中不但可以鍛煉動手能力,同時也可以接觸到世界上一流的實驗設(shè)備。

與老師的關(guān)系

英國的教育具有很強的互動性,更強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,在課余時間師生更類似于一種朋友關(guān)系。

1、學(xué)業(yè)導(dǎo)師與教師關(guān)懷

英國大學(xué)以高質(zhì)量著稱,其中實行導(dǎo)師制(tutorial system)是英國教育成功的經(jīng)驗之一。

導(dǎo)師制強調(diào)的是以學(xué)生為中心,強調(diào)對學(xué)生的個別輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生個體的智力水平和興趣愛好。

美國高等教育學(xué)權(quán)威弗萊克斯納在比較了美國、英國和德國的高等教育后指出:牛津、劍橋大學(xué)在本科生和導(dǎo)師之間建立的那種個人關(guān)系,是世界上最有效的教育關(guān)系。

2、考核控制與教師權(quán)威

與國內(nèi)大學(xué)教師普遍缺乏權(quán)威感或陷入人情困頓的狀態(tài)相比,英國的大學(xué)教師具有不可替代的權(quán)威性和師生之間關(guān)系的透明性。

英國大學(xué)教師的權(quán)威性不僅僅源于其個人的專業(yè)水平和學(xué)術(shù)造詣,而且與學(xué)校嚴格的考核制度以及教師的課程自主權(quán)有密切的關(guān)系。

英國大學(xué)學(xué)生對待作業(yè)態(tài)度之認真與國內(nèi)大學(xué)生對待作業(yè)之敷衍態(tài)度形成鮮明對比,這與英國大學(xué)嚴格的作業(yè)制度和學(xué)生神圣的作業(yè)意識有密切關(guān)系。

3、自主教學(xué)與師生民主

這里的“自主教學(xué)”指的是課堂教學(xué)過程中內(nèi)容的自我組織和教學(xué)形式的靈活多樣。

英國大學(xué)教學(xué)形式靈活多樣,注重學(xué)生的參與和師生的民主。

與國內(nèi)“滿堂灌”的教學(xué)方式相比,Heriot-Watt大學(xué)教師課堂授課的時間就顯得少多了,只占教學(xué)時間的60%左右,其余時間留給學(xué)生自學(xué)、做作業(yè)、做實驗和開展討論,注重鍛煉學(xué)生的動手能力和分析問題解決問題的能力。

4.、規(guī)則意識與師生平等

英國大學(xué)師生關(guān)系之所以成為世界各國的典范,更多的是浸潤于英國紳士文化傳統(tǒng)的強烈的規(guī)則意識,為這種民主平等關(guān)系的建立起到了自我約束的內(nèi)控作用。

在法律和規(guī)則面前人人平等,師生亦不例外。

對規(guī)則的共同遵守,減少了師生間不必要的人情之困,減輕了教師的心理負擔(dān),有利于師生平等相處。

5、有幫助的辦公室

(1)英國大學(xué)會為國際學(xué)生提供各種學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的服務(wù),大部分學(xué)校都設(shè)有各種辦公室,如果遇到困難可以前去求助:國際學(xué)生辦公室International office(最主要的辦公室,幫助學(xué)生解決衣食住行各種問題。)

(2)注冊處(協(xié)助學(xué)生進行入學(xué)登記和學(xué)習(xí)相關(guān)問題)

(3)金融辦公室Financial office(解答學(xué)費問題并給與咨詢和建議)

(4)住宿辦公室Accommodation office(處理住宿問題)

(5)就業(yè)辦公室Career Service office(就業(yè)咨詢和提供招聘信息)

(6)社區(qū)就業(yè)中心 Job center(社區(qū)內(nèi)協(xié)助就業(yè)的政府機構(gòu))

(7)學(xué)生會Student union(學(xué)習(xí)生活中的各種社交聚會、演出、打工、旅行、二手商品信息)

(8)運動中心Sports center(健身房及相關(guān)運動設(shè)施、比賽)

總之,在英國的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常完善和舒適的,希望同學(xué)們可以利用好這些豐富的資源,深造成功。


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