用大數(shù)據(jù)分析美國(guó)名校申請(qǐng)

常春藤大學(xué)，也叫常春藤盟校或常春藤聯(lián)盟(Ivy League)成立于1954年，是由美國(guó)東北部地區(qū)的8所大學(xué)組成的體育賽事聯(lián)盟。

常春藤盟校包括：布朗大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)。

這8所學(xué)校都是美國(guó)名校，是美國(guó)生產(chǎn)最多羅德獎(jiǎng)學(xué)金得主的大學(xué)聯(lián)盟，也是美國(guó)歷史悠久的大學(xué)，8所學(xué)校中的7所是在英國(guó)殖民時(shí)期建立的。

所有的常春藤盟校都是私立大學(xué)，和公立大學(xué)一樣，它們同時(shí)接受聯(lián)邦政府資助和私人捐贈(zèng)，用于學(xué)術(shù)研究。

常春藤盟校本身雖是以體育結(jié)盟而起，但實(shí)際上卻因?yàn)樵撀?lián)盟頂尖的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)、一流的教學(xué)質(zhì)量，早已成為美國(guó)最頂尖名校的代言詞。

哈佛，耶魯，普林斯頓這些聽起來(lái)響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)校名字吸引了無(wú)數(shù)學(xué)生，但是你到底是為什么申請(qǐng)它呢？?jī)H僅因?yàn)樗敲幔?/p>

在就需要大家明確申請(qǐng)的原因和目的：為了我們更高遠(yuǎn)的職業(yè)目標(biāo)。告別了懵懂青春期時(shí)緊張的高中學(xué)習(xí)，我們需要在眾多專業(yè)中選擇一個(gè)自己感興趣的專業(yè)，為以后就業(yè)打下基礎(chǔ)。

好的綜合性大學(xué)無(wú)疑擁有良好的師資和教設(shè)備，為更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提供更有利的支持。此外，良好的學(xué)習(xí)氛圍、豐富的社團(tuán)活動(dòng)、廣闊的校友資源，寬廣的實(shí)習(xí)和就業(yè)渠道一方面可以增加我們的視野，豐富人生閱歷，也同時(shí)為我們將來(lái)融入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

這個(gè)問(wèn)題也會(huì)是申請(qǐng)時(shí)文書中需要來(lái)解釋的，所以在申請(qǐng)前務(wù)必需要明確。

1. SAT或者ACT成績(jī)

2. AP考試的科目和成績(jī)

3. GPA

4. 大學(xué)申請(qǐng)作文

5. 面試結(jié)果

6. 課外活動(dòng)

7. 領(lǐng)導(dǎo)才能

8. 是否校友子女

9. 體育或者其它科目的特長(zhǎng)

10. 國(guó)際視野

1到3是“硬性指標(biāo)”，因?yàn)槿强荚嚦煽?jī)，跟“高考”一樣。

GPA是申請(qǐng)常青藤非常重要的一個(gè)因素，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)被審閱你材料的人注意的材料，也是你會(huì)留給招生辦老師第一印象的東西。通常申請(qǐng)常青藤院校的GPA要在3.75左右，所以好的GPA是一個(gè)非常重要的事情。

除了好的GPA，榮譽(yù)課程和AP課程的選擇也很重要，這幾年常青藤院校越來(lái)越重視高中學(xué)生對(duì)AP課程和一些榮譽(yù)課程的選擇。

有些學(xué)校會(huì)參考學(xué)生是否選修一些有難度的課程，如微積分、高等數(shù)學(xué)、高等化學(xué)等，這些對(duì)美國(guó)學(xué)生而言是比較害怕的課程。

如果你拿到了GPA4分，但是沒(méi)有選擇一門榮譽(yù)課程或者AP課程，會(huì)被認(rèn)為挑戰(zhàn)自我精神不夠，智力潛力看得不是很清楚，影響最終申請(qǐng)結(jié)果。

可是，從4開始，就是非常主觀的標(biāo)準(zhǔn)。什么樣的“課外活動(dòng)”能得到青睞？什么叫“國(guó)際視野”？自己成立一個(gè)社團(tuán)當(dāng)主席，跟在學(xué)校當(dāng)學(xué)生會(huì)主席，哪一樣的“領(lǐng)導(dǎo)才能”更強(qiáng)？這些標(biāo)準(zhǔn)從來(lái)沒(méi)有面向社會(huì)的量化標(biāo)準(zhǔn)。頂尖大學(xué)參與招生的人員，除了招生主任之外，幾乎年年改變。

因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“自己感覺(jué)不錯(cuò)”，但完全不知道能否被頂尖大學(xué)青睞的情形，是普遍現(xiàn)象。

比如，有一位學(xué)生因?yàn)樵?jīng)發(fā)表了一首詩(shī)歌，即使SAT成績(jī)很低，都被哈佛大學(xué)錄取了?？墒牵谕荒?，一位出版了一本詩(shī)集，并被列為“桂冠詩(shī)人”候選人的一位學(xué)生，SAT成績(jī)接近滿分，GPA也很高，最終被拒。究竟原因是什么？誰(shuí)也不知道！

分析常春藤名校招收學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，硬性成績(jī)不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)之外的各種社會(huì)實(shí)踐和軟實(shí)力才是“加分項(xiàng)”。

常青藤需要的不是書呆子，所以課外活動(dòng)必不可少。課外活動(dòng)包括社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、義工活動(dòng)、學(xué)校的體育活動(dòng)、音樂(lè)活動(dòng)、學(xué)校社團(tuán)俱樂(lè)部等各種各樣的活動(dòng)。

通常常青藤院校希望申請(qǐng)者具有領(lǐng)導(dǎo)力，所以這就意味著你不只是參加了某個(gè)社團(tuán)，最好是社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然更好的是你自己創(chuàng)建了哪個(gè)社團(tuán)。通過(guò)一些社團(tuán)活動(dòng)會(huì)體現(xiàn)出你的領(lǐng)導(dǎo)力。

耶魯大學(xué)在錄取學(xué)生的時(shí)候非常重視學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。而哥倫比亞大學(xué)更看重申請(qǐng)者首先從自己的社區(qū)做起，不喜歡學(xué)生舍近求遠(yuǎn)去其他地區(qū)做義工。

是否參與過(guò)公益活動(dòng)，有愛心和領(lǐng)導(dǎo)力是申請(qǐng)時(shí)最被看重的幾個(gè)重要條件。申請(qǐng)者是否有過(guò)社區(qū)服務(wù)的經(jīng)歷，曾經(jīng)參加一些公益活動(dòng)，擔(dān)任義工等，都會(huì)在申請(qǐng)中得到加分。