Conquer part 3 in IELTS speaking

答好雅思口語Part3, 關鍵要有很強的論證性，因為Part3題目的特點就在于泛圍大而廣，并且具有一定的深度。

　　1 使用連接詞，保證邏輯性

　　區(qū)分英語說寫好壞的標準之一就是連接詞的使用，一個英語學習者會不會使用連接詞，將直接決定其英語的地道程度和邏輯性，寫作中如此，口語中更是這樣。不少學生不習慣使用邏輯詞，是因為在漢語中，有時并不需要使用太多的邏輯詞。例如，漢語中我們常說“你去，我就去?！钡⒄Z中一般不說“You go, I go.”而是要加入適當?shù)募僭O連接詞，說成“If you go, then I will go.”，顯然更符合英語的表達習慣?？梢?，要想提高雅思口語Part3的論證性，就要從轉(zhuǎn)變漢語中不常使用連接詞這一語言習慣做起。專家總結認為，英語中的連接詞可分為兩大類：句子內(nèi)部連接詞和句群之間連接詞。

　　(1)句子內(nèi)部連接詞

　　1)類比和對比：although, though, even though, while, whereas

　　2)原因和結果：since, so that, because, as

　　3)時間：after, when, until, whenever, before

　　4)可能性：if, as if, whether, unless

　　5)地點：wherever, where

　　6)方式：how

　　(2)句群之間連接詞

　　1)邏輯順序：firstly, secondly, thirdly, next, last, finally, in addition, furthermore, also, at present

　　2)重要性先后：most/more importantly, most significantly, above all, primarily, it is essential

　　3)類比和對比：similarly, likewise, also, however, on the other hand, on the contrary, in comparison, in contrast

　　4)原因和結果：the cause of, the reason for, as a result, as a consequence, therefore, thus, consequently, hence

　　5)強調(diào)：undoubtedly, indeed, obviously, generally, admittedly, in fact, in particular, especially, clearly, importantly

　　6)遞進：and, in addition, additionally, furthermore, also, too, as well as

　　7)舉例：for example, for instance, that is, such as, including, namely

　　2 發(fā)音到位，保證清晰性

　　發(fā)音，不僅是雅思口語的重要評分標準之一，更是保證英語口語清晰性的關鍵因素。這里要注意的是，發(fā)音和口音不同，口音問題主要是由于本國母語或地方方言的影響而造成的語言習慣，并不影響雅思成績和正常的口語交流。但發(fā)建議考生們需要掌握英語中的六大發(fā)音原則：

　　(1)長元音盡量拉長 短元音急促有力

　　發(fā)長元音時，長度要比短元音長一拍，比如以下例句中的fool, please, feel, free, call。短元音則需急促有力，如例句中的is, full, busy。

　　1)I think Tom is a fool.

　　2)My full name is Li Ming.

　　3)Please feel free to call me, I am not busy.

　　(2)雙元音飽滿到位

　　發(fā)好雙元音，口形非常重要。盡量用你的口形來夸張發(fā)音，爭取在較短的時間內(nèi)用飽滿、到位的口形把雙元音讀完，如以下例句中的hate, late, there, smoke, without, fire, take, break。

　　1)I hate being late for work!

　　2)There is no smoke without fire.

　　3)Let’s take a break.

　　(3)咬舌頭

　　分析發(fā)現(xiàn)，有不少學生發(fā)[θ]和[e]時，沒有注意到這個原則，養(yǎng)成了不好的發(fā)音習慣，希望在平時的訓練中多加練習，特別是以下例句中的thirty, three, thousand, this, than, that, thank等詞。

　　1)Thirty-three thousand three hundred and thirty-three.

　　2)This is better than that.

　　3)Thanks a lot.

　　(4)卷舌頭

　　與發(fā)[r]音不同，發(fā)[l]音時舌頭應輕觸上齒和齒齦的交界處。以下例句中的right, wrong, crazy, spirit包含了[r]音;tell, likely, Lucy, will, library, learn, English包含了[l]音。

　　1)I can tell right from wrong.

　　2)It’s not likely that Lucy will be at the library.

　　3)He has a crazy spirit in learning English.

　　(5)咬嘴唇

　　發(fā)[f]音時，上齒應輕觸下唇，氣流從口中自然流出，如以下例句中的life, have等詞;發(fā)[v]音時，上齒同樣輕觸下唇，但稍微緊一些，使氣流受到阻礙，產(chǎn)生濁化的效果，如以下例句中的give, advice, very, arrive, five等詞。

　　1)Can you give me some advice?

　　2)He lives a very good life.

　　3)You have to arrive before five.

　　(6)閉嘴巴

　　發(fā)[m]音時，雙唇緊閉，氣流從鼻腔中自然流出。在練習中，要特別注意以下例句中employee, time, swim, system, complicated的[m]音。

　　1)My employees make me happy most of the time.

　　2)Melinda might be able to swim one more mile.

　　3)The system is more complicated than I thought.

　　3 注意語法，保證準確性

　　語法不是萬能的，但沒有語法又是萬萬不能的。雅思口語雖然不需要像寫作那樣特別重視語法的準確性，但是掌握并熟練運用一些基本的語法，能保證我們在回答Part3問題時的準確性。以下是回答雅思口語Part3問題時需要特別注意的語法知識點：

　　時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、將來進行時、完成進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時、將來完成時、完成進行時。

　　有那么一句話，行家一伸手就知有沒有。雅思考官需要經(jīng)過嚴格的訓練才能上崗。資深的考官很多情況下在第一部分和第二部分就基本上能根據(jù)你的表現(xiàn)給了你一個分數(shù)，到第三部分走個過場驗證一下就拉倒。所以當有學生血淚控訴考官在第三部分BT的問題時候，我倒要說聲恭喜， 因為考官認為你還有逼一逼就有可能再上個臺階的潛力， 所以他們會問些比較“難”的問題，看你能否應對且如何應對;其實考官是看你在沒有什么準備的情況下， 如何理解問題，分析問題，并恰當?shù)慕M織語言表達出來， 成功，那就是高分; 失敗，那就是低分。 如果考官在第三部分什么問題好像都沒問，直接笑嘻嘻的和你說聲“that’s good， see you next time”， 那你基本上還是需要回來再考一次的，因為考官在前面兩個部分已經(jīng)很確定的認為沒太多必要考察第三部分就能認定你的分數(shù)了。所以前面兩個部分千萬不要掉以輕心，絕對要認真對待?；卮疬^程中做到熟練、自然，處處體現(xiàn)你的語言能力，才能保證你在第三部分幸福地被考官蹂躪。