校友會專題系列五-JCU助力我夢想起航

　　Elaine Chen

?　　詹姆斯庫克大學(xué)新加坡校區(qū)心理學(xué)學(xué)士

?　　南洋理工大學(xué)心理咨詢碩士

　　從JCU的校友群里認識Elaine, 她是一個在群里不太講話的女孩子，偶爾被同學(xué)@才出來冒泡回答一下問題。想要跟她拿留學(xué)經(jīng)歷的時候，剛好碰到她NTU的畢業(yè)季，忙著實習(xí)，忙著畢業(yè)論文?，F(xiàn)在終于采訪到她。

　　選擇留學(xué)以及選擇JCU的原因

　　我自小對心理學(xué)就十分感興趣，而在高中做的職業(yè)測試中，心理學(xué)是其中的推薦，這也更肯定了我對自己的職業(yè)規(guī)劃。所以在本科專業(yè)的選擇中，我是毫不猶豫選擇學(xué)習(xí)心理學(xué)。但是在當時，國內(nèi)心理學(xué)的發(fā)展還不夠成熟，這也是我出國留學(xué)的原因。在留學(xué)的選擇上，考慮到安全，環(huán)境，及文化等因素，最后我選擇了新加坡并選擇以心理專業(yè)聞名的JCU。

　　在JCU的留學(xué)經(jīng)歷

　　在JCU，我認識了來自不同國家，不同地域的同學(xué)和朋友們。這是在我出國前所沒有的經(jīng)歷，在與他們相處中，我?guī)е_發(fā)的思想去了解他們的習(xí)俗，文化，和習(xí)慣。這樣的相處對我來說是一個十分珍貴的體驗，也讓我學(xué)會了認同彼此的多樣性并尊重接納。 　　在本科的學(xué)習(xí)中，除了學(xué)科內(nèi)容外，我還積極的參與JCU老師或同學(xué)組織的活動，比如參加志愿小組，去心理衛(wèi)生院和特殊教育學(xué)校當志愿者;參加老師建立的緊急安全救助和輔導(dǎo)小組，聽前輩們的演講并交流。這一系列的活動不僅讓我對心理學(xué)學(xué)術(shù)上有了更深的認識，也增加了自己的實踐技能，并認識到“書本以外“的心理學(xué)。

　　在JCU印象最深刻的老師

　　在本科的學(xué)習(xí)中，讓我最印象深刻的老師是一位來自美國，教授基礎(chǔ)心理學(xué)的老師，Dr Keith。比起他在學(xué)術(shù)上的成就，更讓我記憶深刻的是他的鼓勵和耐心。面對當時對口語十分不自信的我，在我課后問問題時，他能夠十分敏銳的察覺我的不自信，耐心的聆聽我的疑問，鼓勵并認可我的口語能力。

　　繼續(xù)深造的原因 　　在學(xué)習(xí)完本科心理學(xué)的課程后，我認識到了心理學(xué)的廣泛性，而如果要在其中某個分支進行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，必須繼續(xù)深造，進入碩士的課程。在完成本科學(xué)業(yè)的同時，我也確定了我心理咨詢的興趣并決定以此為以后的就業(yè)方向。

　　申請NTU的經(jīng)歷

　　確定深造領(lǐng)域后，我在幾所新加坡公立學(xué)校中猶豫不決，最后我選擇了與理想專業(yè)最匹配的南洋理工大學(xué)心理咨詢研究生。在JCU讀書時，參與活動的時候結(jié)識的朋友、教授和相關(guān)工作人員在申請材料上給予了我許多幫助，比如幫我修改申請書，幫我寫推薦信。另外，在JCU的本科學(xué)習(xí)中，參與志愿者活動的經(jīng)歷和其他的社區(qū)活動讓我的申請書都增色不少。

?　　在進入第二關(guān)小組面試和筆試時，曾經(jīng)在本科中所學(xué)的相關(guān)知識，及提前對所報考專業(yè)及學(xué)校的了解，也幫助了我順利度過考試，進入研究生課程。

　　在NTU的留學(xué)經(jīng)歷

　　我很喜歡我所學(xué)的專業(yè)，雖然專業(yè)課的課業(yè)比較重，但是在學(xué)習(xí)過程中我很享受，而且能學(xué)以致用。不管老師還是同學(xué)，我都能感受到接納尊重和包容。不同于應(yīng)試教育，可能由于專業(yè)特點，在研究生的學(xué)習(xí)中，老師不要求所謂的“好”與“對”，而把重點放在學(xué)習(xí)過程中與同學(xué)們分享交流學(xué)習(xí)感受為主，可以說是比較“佛系”的教授方式。

?　　另外，與本科不同的是我能夠擁有1年的實習(xí)機會，并提供多種實習(xí)機構(gòu)的選擇。在實習(xí)期間，我嘗試了不同年齡領(lǐng)域的咨詢，這樣的經(jīng)歷充實了我的專業(yè)實踐能力，也為我對將來職業(yè)的選擇提供了很好的探索。

　　JCU的經(jīng)歷對深造所受益匪淺的地方

　　除了學(xué)術(shù)上修養(yǎng)，對我來說最大的收獲是在于自己來自不同文化不同國家的朋友們相處，這在這個多元文化的國家顯得尤為重要，并學(xué)會了如何認同彼此的多樣性并尊重接納，而這也是學(xué)習(xí)心理咨詢必不可少的心態(tài)。我很慶幸我能夠在本科的學(xué)習(xí)中學(xué)會這些。

　　對JCU同學(xué)的建議

　　我覺得在申請專業(yè)時，一定要對自己有所了解，選擇感興趣的專業(yè)。每個人都有自己偏愛的領(lǐng)域，在這領(lǐng)域里發(fā)展自己的能力，才能對自己未來的工作的滿意度提到最高。這也是職業(yè)心理咨詢中的理論(Holland Codes)，感興趣的朋友可以做一下“職業(yè)興趣評量工具”。所以我希望每位同學(xué)在選擇專業(yè)時，能夠慎重考慮。

?　　另外，除了專業(yè)學(xué)習(xí)外，我強烈建議同學(xué)們能夠多參與學(xué)校或者本專業(yè)老師所組織的活動，這樣的經(jīng)歷不管對個人成長，還是對未來深造/工作都將會受益匪淺。

　　Elaine在NTU研究生畢業(yè)后已經(jīng)回到自己的家鄉(xiāng)，相關(guān)工作事宜正在等待確定中，大學(xué)希望你能拿到自己心儀的工作offer，不負你在新加坡這幾年在心理學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的努力與付出。