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澳洲573類簽證成功案例(大學(xué)輟學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè))

2015/05/22 17:18:11 澳際教育 編輯: 瀏覽次數(shù):1322 移動(dòng)端
【案例難點(diǎn)】該簽證的難點(diǎn)在于:
?1.學(xué)生14年剛剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),馬上輟學(xué)出國(guó)念書,簽證官有理由認(rèn)為申請(qǐng)人知識(shí)盲目地定下了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
?2.原本學(xué)習(xí)的英語(yǔ)專業(yè),但是語(yǔ)言沒有考到直讀,有可能導(dǎo)致簽證官懷疑其學(xué)習(xí)能力。
?3.解釋該生輟學(xué)換專業(yè)原因的合理性。
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【專家點(diǎn)評(píng)】
經(jīng)過詳細(xì)了解得知該生在國(guó)內(nèi)高考后申請(qǐng)澳洲大學(xué)的原因只是希望避免在國(guó)外上預(yù)科。經(jīng)過包裝后我將其輟學(xué)原因和轉(zhuǎn)專業(yè)的情況解釋為,申請(qǐng)人入讀大學(xué)之前希望畢業(yè)以后像父母一樣在大公司的管理層工作。但由于深知英語(yǔ)技能對(duì)以后的工作十分重要,就想當(dāng)然的認(rèn)為商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)可以把兩個(gè)專業(yè)合二為一,可以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)掌握管理知識(shí)。入學(xué)后發(fā)現(xiàn)開設(shè)專業(yè)課程的設(shè)置過于偏于英語(yǔ)方面,畢業(yè)生基本都是做翻譯,與之前的理想有很大偏差。學(xué)習(xí)過一些商務(wù)方面理論,無法指導(dǎo)我在今后工作中的一些實(shí)際情況。再有,學(xué)校的環(huán)境嘈雜,無法提供一種安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種情況下,申請(qǐng)人不希望自己繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間畢業(yè)以后做翻譯,于是萌生了出國(guó)留學(xué)的想法。在朋友的推薦下參加了留學(xué)教育展,發(fā)現(xiàn)國(guó)外很多大學(xué)都開設(shè)相關(guān)專業(yè),英語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境可以在學(xué)習(xí)管理知識(shí)的條件下熟練掌握專業(yè)的英語(yǔ)技能,一舉兩得。課程更偏于實(shí)踐,可以指導(dǎo)今后的工作。
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【簽證信息跟蹤】
(1)簽證類型:電子簽證,573 svp。
(2)簽證評(píng)周期:2015-3-23日遞件。2015-3-31日獲簽。
(3)其他:無。
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