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赴澳攻讀敏感移民專業(yè)，真情表露揭開申請人和簽證官之間那層敏感的紗

2015/05/22 19:10:44 澳際教育 編輯： 瀏覽次數(shù)：2003 移動端
【分?享?人】宋佳信
【分享日期】2014-02
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【學生信息】女，20歲，北京戶口，未婚。申請赴莫納什大學攻讀雙學位課程：藝術(shù)學士學位和社會工作學士學位
?
【案例背景】學生大二在讀，英語專業(yè)（醫(yī)學方向），申請澳大利亞雙學位課程：藝?
???????????術(shù)學士學位和社會工作學士學位課程。去年剛剛赴澳參加過昆士蘭科?
???????????技大學為醫(yī)學類專業(yè)學生主辦的夏令營
?【案例難點】該簽證的難點在于：
  1. 學生赴澳讀雙學士學位：藝術(shù)學士學位和社會工作學士學位，移民敏感專業(yè)
  2. 學生已經(jīng)在國內(nèi)在讀英語專業(yè)，屬熱門專業(yè)，但放棄現(xiàn)有學位課程，去澳洲重讀
??學士學位，跨專業(yè)且屬移民敏感專業(yè)，考核學習計劃，回國動機、未來的人生?????
??規(guī)劃是重點和難點。
?【專家點評】
????基于以上難點，擔心該學生被簽證官電話調(diào)查的可能性非常大，所以根據(jù)學生的特殊情況給學生寫了詳細的學習計劃。通過和學生的詳細溝通，為了突出學生的學習目的、動機的真實性，在學習計劃里詳細了闡明了學生此次申請澳大利亞學生簽證的目的和想法，尤其是在為什么要放棄國內(nèi)在讀的熱門專業(yè)，赴澳就讀移民敏感專業(yè)。詳細描述了學生在北京大學人民醫(yī)院做志愿者期間的工作內(nèi)容和心得體會。詳細比較了國內(nèi)外社會工作的現(xiàn)狀及特點。對于未來學完的回國職業(yè)規(guī)劃做個詳細的說明等等。
????非常重要的一點在于遞交簽證之前做了非常詳細的模擬電話調(diào)查做了詳細的囑咐。遞交簽證后未電調(diào)兩天順利獲簽。
?【簽證信息跟蹤】
簽證類型：電簽。573SVP類；??
簽證評周期：2014年1月21日遞件，?2014年1月27日獲簽，未接到電話調(diào)查
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