英國(guó)一年制碩士招質(zhì)疑？

?據(jù)悉，英國(guó)大學(xué)碩士課程分兩類(lèi)：一類(lèi)是以授課為主的課程，為期一年；另一類(lèi)是以研究為主的課程，為期兩年。
研究型課程一般是為銜接博士課程做準(zhǔn)備。
英國(guó)一年制碩士課程，由于學(xué)制的不同，尤其是學(xué)習(xí)時(shí)間僅為一年，通常會(huì)讓有意留英讀碩的同學(xué)感到一點(diǎn)迷惑和猶豫，對(duì)這一年的學(xué)習(xí)的含金量多少不能確定。
英國(guó)一年制碩士課程，是英國(guó)教育體系中重要的一項(xiàng)。很多人會(huì)認(rèn)為英國(guó)的精華教育是本科。但這并不代表，英國(guó)一年制碩士是可有可無(wú)的課程。
碩士是學(xué)生完成本科學(xué)業(yè)后，為了進(jìn)入更為細(xì)致的領(lǐng)域而設(shè)立的學(xué)位。它對(duì)大家的學(xué)習(xí)能力及知識(shí)儲(chǔ)備要求很高，在教育高度發(fā)達(dá)的過(guò)程中，碩士也是很重要的。
也許有人會(huì)感覺(jué)，自己身邊的英國(guó)碩士也有能力一般的人。這個(gè)情況要從兩方面考慮。
在英國(guó)的各個(gè)學(xué)校之間，教學(xué)水平存在一定的差異。有些學(xué)位為了收益，會(huì)降低學(xué)習(xí)的質(zhì)量，對(duì)學(xué)生的能力及畢業(yè)要求都有所降低。在這種學(xué)習(xí)畢業(yè)的學(xué)生自然能力會(huì)受到影響。
第二個(gè)因素在于學(xué)生自己，英國(guó)碩士學(xué)習(xí)過(guò)程是一種自主學(xué)習(xí)，如果自制力比較差，平時(shí)課課堂學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，課下復(fù)習(xí)也不達(dá)標(biāo)。最后，自己的能力得不到有效的提升。
英國(guó)一年制碩士課程優(yōu)勢(shì)：
1、在教學(xué)水平較高的學(xué)校中，由于生源控制較好，入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也高。在這種學(xué)校學(xué)習(xí)，會(huì)讓你學(xué)到很多東西，有效提升我們自身的實(shí)力。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間較短，可以節(jié)省時(shí)間和資金，同時(shí)教學(xué)內(nèi)容并沒(méi)有縮水。雖然學(xué)習(xí)壓力較大，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能夠?qū)W到很多東西，最后不僅僅是只拿到了一個(gè)學(xué)位而已。