澳洲留學(xué)及工作3年,回國(guó)后從事留學(xué)工作近9年,先后主持澳際重慶分公司澳洲、英國(guó)、美國(guó)、歐亞業(yè)務(wù)。
關(guān)鍵一:選擇合適的課程, 切莫三心二意。【立即咨詢】
在研究生階段, 課程的分支比本科階段更細(xì)致, 以最受學(xué)生追捧的商學(xué)院課程為例, 不少大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)方向不下十個(gè),
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)也會(huì)分別設(shè)有“國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”、“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理”、“零售管理”等。 意味著學(xué)生可以根據(jù)自己將來(lái)的研究方向或職業(yè)規(guī)劃, 有針對(duì)性地選擇相一致的專業(yè),
而不至于泛泛地選擇一個(gè)課程。 建議學(xué)生在申請(qǐng)前慎重考慮自己的能力與興趣,專業(yè)最好能有一定的延續(xù)性, 避免跨度太大,這樣可以加強(qiáng)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
雖然有些大學(xué)可讓申請(qǐng)人填寫(xiě)備選課程, 學(xué)生盡量選擇同一學(xué)院相關(guān)學(xué)科的課程,
以免給大學(xué)造成學(xué)習(xí)目的分散不明確的負(fù)面印象。一些大學(xué)明確規(guī)定,如果同時(shí)申請(qǐng)兩個(gè)學(xué)院的專業(yè)各需準(zhǔn)備一套申請(qǐng)材料,
因?yàn)閷徟墓ぷ鞣謩e由相應(yīng)學(xué)院的教授負(fù)責(zé)。一句話,集中火力,一舉中的。
關(guān)鍵二:關(guān)于你將來(lái)的個(gè)人陳述。【立即咨詢】
個(gè)人陳述是大學(xué)了解你學(xué)習(xí)能力、潛質(zhì)的重要文件。 許多學(xué)生花大量的篇幅描述自己過(guò)往的學(xué)習(xí)情況, 這些信息固然能反映你的學(xué)術(shù)背景,
大學(xué)更希望學(xué)生對(duì)將要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域所存在的現(xiàn)象、發(fā)生的問(wèn)題, 談?wù)勛约旱囊?jiàn)解,
從而體現(xiàn)學(xué)生在這個(gè)領(lǐng)域研究的潛力。英國(guó)的大學(xué)視即將入學(xué)的申請(qǐng)人為增添學(xué)院學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力的新生力量,
一位對(duì)自己將來(lái)有明確規(guī)劃的學(xué)生對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō)是不可多的Valuable Asset。在個(gè)人陳述中,學(xué)生對(duì)未來(lái)學(xué)業(yè)和事業(yè)的短期和長(zhǎng)期計(jì)劃是必要的組成部分,
希望學(xué)生在執(zhí)筆之前認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題。
李雪妮 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:6645 擅長(zhǎng):綜合
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