家長的糾結(jié):學校排名到底有多重要？

　　中國的家長和學生在擇校的時候總會去參考各種的學校排名榜，總會覺得進入好的學校就前途無憂，皆大歡喜了。但實際上，中國留學生在入讀這些所謂的好學校之后出現(xiàn)了各種不適應的情況，不少學生要求或者被要求轉(zhuǎn)到別的學校去。因此，許多家長很困惑，為什么自己孩子本來成績很好
費盡心力考進這么好的學校，到頭來卻要求(被要求)轉(zhuǎn)學呢。根據(jù)我們多年的經(jīng)驗，主要原因可以歸結(jié)如下：

?????? 1. 遇到困難時，缺乏有效的溝通
　　部分在國內(nèi)成績很好的學生，出國前一直都是老師和家長的掌中寶。遇到困難的時候，老師和家長都會主動地幫忙解決問題。因而，這些學生習慣了“沒有困難”的生活。當在國外遇到困難之后，孩子不知道如何解決，加上不能用英文有效的溝通和求助，孩子就會感到很無助。
　　2. 文化和教育背景和愛好的不同，很難融入當?shù)貙W生團體
　　許多家長認為，孩子進入一個華人少甚至最好沒有一個華人學?？梢愿斓靥嵘⒄Z能力，然而卻忽略的東西方教育、文化和生活習慣的差異。西方的學生比中國的學生更多的參加戶外活動：比如打網(wǎng)球、打排球，沖浪等。中國學生因為不擅長，又擔心被嘲笑，時常不參加活動。久而久之，就被邊緣化了。因此，許多學生就想換一個環(huán)境從頭開始……
　　3. 老師缺乏對海外學生的教育經(jīng)驗
　　西方的教育側(cè)重于學生個人的興趣愛好和個性的塑造，在這個教育體系下成長起來的孩子更加的獨立自主，敢于表達。而我們的教育培育出來的學生更注重學習知識的攝取和成績的好壞。因此，我們的孩子初到國外的時候，會很難適應西方的教育模式。當?shù)乩蠋煂χ袊鴮W生教育無所適從。所以我們總會聽到西方的老師這樣評價中國的學生：數(shù)學好，反應快，比較聽話;但是動手能力差，不善于表達自己的觀點。
　　
?????? 如何讓中國的學生能很好的適應西方的學習、生活和文化呢?
　　根據(jù)專家在圣保祿國際學校十多年的中學教育管理經(jīng)驗來看，我們學生80%的問題并不是在學術(shù)課方面，而是如何克服心理障礙并盡快適應和融入西方的文化和學習之中。如果有幾個有責任心的中國班主任，和中國來的優(yōu)秀同校學長學姐，國內(nèi)來的學生就能較快適應西方的環(huán)境以及教育體制，成績就會提升很快，為最終考入好大學打下扎實的基礎。
　　所以學校排名并不是最重要的，而是要有中國的學長和學姐與你們孩子共同分享學習和生活的成長經(jīng)驗，加上有中國老師幫助和關(guān)懷你們孩子的學習和成長，我們的家長就會慢慢不糾結(jié)了!