點(diǎn)評(píng)英國(guó)排名

排名不可不看，看但是絕不可以看偏！同時(shí)需要了解專業(yè)排名和學(xué)校課程與學(xué)生背景專業(yè)的匹配度。
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Times并不是官網(wǎng)排名，真正的官方數(shù)據(jù)排名指標(biāo)，只有RAE和TQA。RAE是Research?Assessment?Exercise的縮寫(xiě)，是各個(gè)院校的研究水平。滿分5分，依次遞減到1分。TQA是Teaching?Quality?Assessment的縮寫(xiě)，即教育質(zhì)量評(píng)估。滿分為24分，分?jǐn)?shù)越高教學(xué)質(zhì)量越好。A-levels是該大學(xué)A-level入學(xué)者的平均分，分?jǐn)?shù)越高證明這個(gè)學(xué)校的本科入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)越高（30分滿分）。Score就是以上分?jǐn)?shù)的綜合分，是評(píng)估專業(yè)排名的依據(jù)。TQA是Teaching?Quality?Assessment的縮寫(xiě)，即教育質(zhì)量評(píng)估。滿分為24分，分?jǐn)?shù)越高教學(xué)質(zhì)量越好。
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Times專業(yè)排名中會(huì)給出的幾組參考標(biāo)準(zhǔn)，包括了：TQA，RAE,A-levels，Score。而且蘇格蘭地區(qū)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是Excellent?E，Highly?satisfactory?HS，Satisfactory?S，Unsatisfactory?U。由此可見(jiàn)，專業(yè)排名也不是沒(méi)想指標(biāo)我們都要看的，對(duì)本科申請(qǐng)者來(lái)講，比較TQA和A-levels的分?jǐn)?shù)比較合適，因?yàn)樗麄兌际轻槍?duì)本科的教學(xué)質(zhì)量和入學(xué)要求而言的。對(duì)于碩士申請(qǐng)者，看RAE的數(shù)據(jù)則最合適不過(guò)，研究水平最能代表一個(gè)學(xué)校的碩士專業(yè)實(shí)力的。但是如果將要追求未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)的話，需要多關(guān)注TQA多一些。
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和Times的排名比較Guardian的評(píng)比角度比較特別，使用的標(biāo)準(zhǔn)也不一樣，從而導(dǎo)致二者的排名有很大差別，但是仍然有很多重要的信息提供給我們，值得一看。Guardian的專業(yè)排名給出如下的參考標(biāo)準(zhǔn)：
Guardian?teaching?score即排名的總分，是排名的依據(jù)。TAS和Times的TQA一樣，都是24分滿分，分?jǐn)?shù)越高教育質(zhì)量越好。Spend?Per?student?score就是學(xué)校部門(mén)資金的投入。Student?staff?ratio?score?and?number?of?students是師生比例，滿分6分。Job?prospect?score?是學(xué)生的就業(yè)率，這個(gè)指標(biāo)的高低對(duì)于我們海外學(xué)生不生效，因?yàn)閿?shù)據(jù)都是來(lái)自英國(guó)本地學(xué)生的，不過(guò)看這個(gè)數(shù)據(jù)，能通過(guò)另一個(gè)角度判斷該學(xué)校的專業(yè)情況。
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近兩年英國(guó)名校碩士錄取“潛規(guī)則”，學(xué)生本科院校背景（是否211，,985，中國(guó)大學(xué)排名如何），學(xué)生的大學(xué)平均成績(jī)，學(xué)生的個(gè)人技能，獎(jiǎng)狀。常規(guī)語(yǔ)言和學(xué)術(shù)類考試，Netbig“網(wǎng)大”中國(guó)大學(xué)排名）。
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