2016加拿大碩士申請(qǐng)關(guān)鍵

總有學(xué)生家長來問我：我最晚應(yīng)該什么時(shí)候來辦理呢？總有學(xué)生群體來問我：我覺得我時(shí)間還早啊，還可以再考慮考慮的？總有人認(rèn)為，我找你們就是為了讓你們幫我實(shí)現(xiàn)高不可攀的“目標(biāo)”。 在我看來，這群人已經(jīng)在留學(xué)路上晚了。任何一個(gè)學(xué)校都不會(huì)拒絕一個(gè)絕對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生，但是你的優(yōu)秀如何體現(xiàn)，你的準(zhǔn)備就是你的答案！你想要什么樣的結(jié)果，就應(yīng)該有怎么樣的付出。留學(xué)，已經(jīng)突破有錢就可以去的范疇，而成為一件有組織有規(guī)劃，影響你人生的事件！我們有學(xué)生雅思考了六次，從最初的5.0沖刺到7.0分，這里面的付出和時(shí)間你可以嗎？我們有學(xué)生，三年前開始導(dǎo)師套磁，兩年前開始多次飛去名校參加summer school,夏令營，插班生活，一年前開始修改文書，那這里面的堅(jiān)持和規(guī)劃不需要時(shí)間嗎？我們有學(xué)生四年前確認(rèn)好自己要去名校，她完成的時(shí)間規(guī)劃和閱讀比有些人至今讀過的書還要多。我們有學(xué)生初中就開始做他自己的資助事業(yè)，現(xiàn)如今成型的材料可以堆滿桌角，所以大學(xué)申請(qǐng)幾乎不費(fèi)力。---他們優(yōu)秀，他們更多的優(yōu)秀是在于他們把別人猶豫和糾結(jié)的時(shí)間拿來做準(zhǔn)備。你問我這個(gè)時(shí)間來辦理留學(xué)早嗎，我會(huì)回答你，那要看你的追求，如果你希望這段拼搏的經(jīng)歷成為你人生新的平臺(tái)的起點(diǎn)，那我告訴你，時(shí)間真的不早了。
下面我就來講解一下2016年加拿大碩士申請(qǐng)關(guān)鍵
1.院校背景“211”,“985”院校是中國重點(diǎn)院校，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)于普通大學(xué)，教授也同樣知道這些學(xué)校的本科生質(zhì)量要高于普通學(xué)校的，所以他們?cè)趯徍瞬牧蠒r(shí)，會(huì)關(guān)注申請(qǐng)人的本科學(xué)校，或者研究生學(xué)校。
2.大學(xué)平均成績。在碩士錄取條件中，會(huì)標(biāo)明申請(qǐng)?jiān)撔Ｐ枰暾?qǐng)人的大學(xué)平均成績達(dá)到多少，特別是后兩年(last two years)專業(yè)課的成績。大學(xué)成績是學(xué)生大學(xué)整個(gè)階段的衡量指標(biāo)，是學(xué)生長時(shí)間持續(xù)性的表現(xiàn)，最能反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及學(xué)習(xí)能力。此外，成績單的高低走向也非常重要，如果從大一到大四，成績一直處于上升狀態(tài)，那么就能反映學(xué)生在不斷地進(jìn)步，這是學(xué)生潛在能力，正能量的體現(xiàn)。相反的話，就大大的不妙，它體現(xiàn)的是學(xué)生的退步，這讓教授對(duì)學(xué)生將來能否順利的進(jìn)行碩士學(xué)習(xí)、幫助其做各種項(xiàng)目沒有足夠的信心。由此可見，大學(xué)成績對(duì)于能否申請(qǐng)成功有至關(guān)重要的作用。碩士申請(qǐng)一般要求重點(diǎn)本科院校學(xué)生平均成績80%以上，普通院校85%
3.專業(yè)選擇。加拿大的碩士基本上都是導(dǎo)師錄取權(quán)(除了MBA等管理專業(yè)外)，導(dǎo)師在錄取學(xué)生的時(shí)候，會(huì)判定該生是否有足夠的能力幫助他做項(xiàng)目，因此導(dǎo)師會(huì)優(yōu)先考慮有相關(guān)專業(yè)背景或者工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。學(xué)校越好，對(duì)專業(yè)的要求就越高，有些專業(yè)對(duì)學(xué)生大學(xué)所修科目有一定的要求，比如：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)要求學(xué)生在大學(xué)期間必須修過微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，微積分，線性代數(shù)等，因此學(xué)生申請(qǐng)的時(shí)候最好選擇和自己相近或者相關(guān)的專業(yè)，同時(shí)也要看好自己所修科目是否滿足學(xué)校要求，這樣錄取成功率才更高。
　　4.優(yōu)秀的語言成績
　　語言能力是出國學(xué)習(xí)最基本的要求，語言不達(dá)標(biāo)，聽不懂課，即使獲得錄取也無法讀書。加拿大碩士申請(qǐng)最基本的語言要求：托福90以上，單科不低于22或者雅思6.5分以上，單科不低于6.0，有些專業(yè)需要提供GRE或者GMAT成績，建GMAT650分以上，GRE
300分以上。
5.優(yōu)秀的文書
　　申請(qǐng)加拿大碩士需要文書材料，包括簡歷，個(gè)人陳述和推薦信。這些文書中個(gè)人陳述，無疑是最重要的。教授無法直接接觸學(xué)生，只能通過文書，特別是個(gè)人陳述來了解學(xué)生，同時(shí)個(gè)人陳述也是學(xué)生組織思想、語言表達(dá)能力的體現(xiàn)。一篇好的個(gè)人陳述不僅需要申請(qǐng)人緊扣研究內(nèi)容，通過相關(guān)經(jīng)歷展示自己所具備的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、研究能力和潛力，也要申請(qǐng)人闡述研究興趣以及針對(duì)所申請(qǐng)大學(xué)的專業(yè)認(rèn)識(shí)，并表明自己的獨(dú)到的想法和見解，并不是一味的夸自己，寫一些空話。
　　6.國際比賽的獎(jiǎng)勵(lì)
　　有些學(xué)生可能在大學(xué)初期并沒有出國打算或者在大學(xué)期間事情分了很多精力去做其他事情，比如：學(xué)生會(huì)，實(shí)習(xí)，參加各種比賽等，因此學(xué)習(xí)成績并不理想，想出國的時(shí)候再彌補(bǔ)時(shí)間已經(jīng)來不及了。在這種情況下，如果學(xué)生參加過各類競賽，甚至國家大賽，并且獲得了很高的獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)申請(qǐng)會(huì)起到一定的彌補(bǔ)作用，競賽獲獎(jiǎng)也是個(gè)人能力的體現(xiàn)。如果學(xué)生大學(xué)成績優(yōu)秀，又有國際比賽的獎(jiǎng)勵(lì)，可以增加申請(qǐng)成功率。
　　7.實(shí)習(xí)和工作經(jīng)歷
　　實(shí)習(xí)和工作經(jīng)歷是申請(qǐng)的一個(gè)重要補(bǔ)充。教授在招生的時(shí)候，不光看重學(xué)生學(xué)術(shù)方面的成就，也要看學(xué)生其他方面的表現(xiàn)，這就是我們說的綜合能力。在中國教育體制下，很多學(xué)生都能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，但是其他方面就非常薄弱，特別是動(dòng)手實(shí)踐能力，教授并不需要一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，因此實(shí)習(xí)和工作經(jīng)歷也是申請(qǐng)的重要一環(huán)。
　　8.申請(qǐng)時(shí)間
　　許多具備以上條件的學(xué)生并沒有獲得自己心儀學(xué)校的錄取通知書，甚至全都被拒絕了，這是為什么呢?問題就出在申請(qǐng)準(zhǔn)備和申請(qǐng)時(shí)間上。由于每年申請(qǐng)人數(shù)增加，致使碩士申請(qǐng)的競爭越來越激烈，那么越來越多的學(xué)生都早早的開始籌劃自己的碩士申請(qǐng)，希望自己的申請(qǐng)是第一批提交，而不是落在他人之后，放在等待名單(waiting
list)里面。如果第一批趕不上，后面被錄取的幾率就更加渺茫。加拿大碩士申請(qǐng)一般至少提前一年半做準(zhǔn)備，這些準(zhǔn)備包括：考語言成績，定校、定專業(yè)，寫文書。開放申請(qǐng)一般是每年的9月份，學(xué)生一般在9月份之前就要把這些材料都準(zhǔn)備完畢才能趕上第一批申請(qǐng)。因此，越早準(zhǔn)備，材料準(zhǔn)備的就越充分，越精細(xì)，錄取的可能性才越大。
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