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低齡留學(xué)大熱:海外中學(xué)組團(tuán)搶生源

2017/04/07 11:14:10 編輯: 美國 瀏覽次數(shù):224 移動端

  瞄準(zhǔn)了中國學(xué)生出國留學(xué)低齡化的熱潮,英國、美國、加拿大等多國中學(xué)也組團(tuán)來搶生源。 “甚至幼兒園也已經(jīng)開始有中國留學(xué)生的身影”,但是擺在學(xué)生和家長面前的,是如何避免“小留學(xué)生”(本科以下留學(xué)生)在當(dāng)?shù)匾蛭幕瘺_突、語言溝通不暢等帶來的諸多問題。

  高中生是主流,初中生也在增加

  “美國K 12學(xué)校各階段的中國留學(xué)生,幼兒園已經(jīng)占到了3%左右,最主要還是高中生”,中國留學(xué)生已經(jīng)開始越來越多出現(xiàn)在美國學(xué)校。

  “2014年英國寄宿中學(xué)里的中國留學(xué)生數(shù)量達(dá)到4萬人左右,同比2013年增幅達(dá)30%”,英國大使館文化教育處方面給到記者的數(shù)據(jù)顯示,英國私立中學(xué)的中國學(xué)生已經(jīng)越來越多,且這一增長趨勢還將持續(xù)。

  不僅英國,加拿大、澳洲、美國等地,中國小留學(xué)生的身影越來越多。根據(jù)此前中國社科院社科文獻(xiàn)出版社的《2014中國留學(xué)發(fā)展報告》顯示,早在2013年,在美國就讀高中的中國留學(xué)生便已超過3萬。

  而在剛剛過去的10月23日至11月7日,英國大使館文化教育處則組織了一個“近年來規(guī)模最大的英國寄宿中學(xué)校長團(tuán)”,于北京、上海、廣州,甚至西安、成都等內(nèi)陸城市進(jìn)行巡展。

  在此前的第33屆澳際國際教育展廣州站上,記者也觀察到,國外中學(xué)同樣占據(jù)了不小的比例。“小留學(xué)生人群里,現(xiàn)在高中生占主流,不過初中生的數(shù)量也在迅速提高”,2

  越早留學(xué)越有優(yōu)勢?因人而異

  人數(shù)增長帶來的,則是競爭的日趨激烈?!霸絹碓蕉嗟母咧幸獙W(xué)生提供美國中考成績SSA T,更頂尖的學(xué)??赡苓€要托福和SSA T兩份成績都提供”,翟帥告訴記者,越是頂級的學(xué)校,對于申請者的要求也更高,甚至有被抽取面試的可能。

  家長和學(xué)生更為關(guān)注的則是,是否越早留學(xué)越有優(yōu)勢?“去美國讀高中,再讀本科、碩士,之后不論是找工作,還是在工作過程中升遷的機(jī)會,都比直接去美國念本科或者碩士的學(xué)生機(jī)會要好一些”,2002年便前往美國就讀高中的黃翔可以說是 最 早 的 一批小留學(xué)生之一,此后的本科、碩士學(xué)業(yè),黃翔也分別在美國“南方哈佛”萊斯大學(xué)哥倫比亞大學(xué)完成,畢業(yè)之后順利獲得了美國一家投資公司的工作。

  黃翔說,前往美國讀高中“是希望打好英文基礎(chǔ),第二個目的是提早準(zhǔn)備,看可不可以申請到比較滿意的大學(xué)”。

  “中國留學(xué)生扎堆,語言沒有學(xué)好,和寄宿家庭發(fā)生生活細(xì)節(jié)上的沖突”,小留學(xué)生人數(shù)增多的同時,出現(xiàn)的問題也越來越多。

  越早留學(xué)越有優(yōu)勢這一結(jié)論并不適用于每一個留學(xué)生?!爸饕€是看學(xué)生個人”,有些學(xué)生因為年齡低,尚未有完全獨(dú)立生活的能力,有些可能是連基本的英語溝通能力都不過關(guān),無法和當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行溝通,結(jié)果可能適得其反。

  對“小留學(xué)生”來說,如何更快融入當(dāng)?shù)貙W(xué)校和生活圈子?

  A:學(xué)好英語!學(xué)好英語!學(xué)好英語!重要的事情要說三遍。

  學(xué)好英語不單指考試高分,更要能說會用,至少基本的日常溝通應(yīng)該沒問題,能跟周邊朋友、同學(xué)開開玩笑。至于更進(jìn)一步的英語能力提升,去到一個全英環(huán)境,教育君相信會事半功倍。

  國外學(xué)校怎么看待中國“小留學(xué)生”?

  A:教育君只能說,國外學(xué)校對中國學(xué)生表示,非常歡迎!用教育君采訪到的英國圣約翰學(xué)院校長的話來說,“實(shí)際上中國學(xué)生在英國是很受歡迎的,名聲很好,主要是因為中國學(xué)生非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)也很投入”。不過,該校長也說了,中國學(xué)生應(yīng)該更有自信心和冒險精神,“我們希望最主要的是培養(yǎng)中國學(xué)生冒險的能力,敢于去嘗試,不要害怕會失敗,而且要更加自信、更加外向,更加把自己作為一個獨(dú)立的個體來發(fā)展”。

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