美國留學(xué)預(yù)科優(yōu)勢(shì)全解讀

有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明　　近年來，內(nèi)蒙留學(xué)的學(xué)生人數(shù)呈現(xiàn)出逐年遞增的趨勢(shì)。

　　美國是世界澳際育資源最豐富的國家，TOP100大學(xué)中，多一半都是美國高校。因此，中國學(xué)生對(duì)美國教育的“追捧”無可厚非。近幾年，赴美留學(xué)人數(shù)以每年兩位數(shù)的速度迅速攀升，低齡留學(xué)生已經(jīng)占據(jù)了半壁江山。然而印象中出國留學(xué)不僅費(fèi)用昂貴，而且還要習(xí)慣地域文化、生活習(xí)慣上的差異。目前能緩解這一問題的預(yù)科不僅是入學(xué)必由之路，更是名校生的試金石。由此，很多學(xué)生都選擇了美國留學(xué)預(yù)科來作為緩沖。那么美國留學(xué)預(yù)科的優(yōu)勢(shì)究竟有哪些呢?　　首先美國大學(xué)對(duì)留學(xué)生都有較高的語言要求，不單指語言應(yīng)試技巧，還包括真正熟練使用語言進(jìn)行聽、說、讀、寫的能力。通過預(yù)科學(xué)習(xí)，學(xué)生可以有效克服文化、語言差異帶來的種種困難，盡快融入到國外的社會(huì)環(huán)境。其次，通過國外預(yù)科的學(xué)習(xí)有助于豐富學(xué)生的學(xué)術(shù)背景，這對(duì)申請(qǐng)到國外優(yōu)秀大學(xué)更有利。例如，有些同學(xué)在國內(nèi)的高中成績并不突出，在國內(nèi)根本無緣名校，更不要提直接申請(qǐng)美國名校了，但通過美國名校預(yù)科，卻可以順利進(jìn)入國外名校。

　　澳際教育是中國留學(xué)生首選的專業(yè)性機(jī)構(gòu)，數(shù)年來已經(jīng)為成千上萬莘莘學(xué)子成功圓夢(mèng)，選擇了澳際就選擇了成功，贏在起點(diǎn)，成就未來。

　　其次，通過國外的預(yù)科學(xué)習(xí)，也有助于學(xué)生提高自己的學(xué)術(shù)背景，這個(gè)對(duì)申請(qǐng)到國外的優(yōu)秀大學(xué)更有利。比如，有的學(xué)生本科學(xué)的是英語專業(yè)，申請(qǐng)研究生想學(xué)商科方向類的，那么除了選擇那些不需要本科學(xué)術(shù)背景的學(xué)校之外，預(yù)科的課程也可以大大的彌補(bǔ)你基礎(chǔ)課的空缺。還有的學(xué)生想一步到位，直接申請(qǐng)美國的名校，但是自己的底子又很薄弱，在國內(nèi)根本無緣名校，更不要提直接申請(qǐng)美國名校了，但通過美國名校預(yù)科，是可以順利進(jìn)入美國名校的。因此，像美國東北大學(xué)預(yù)科的項(xiàng)目就比較受國內(nèi)學(xué)生的追捧。此外，美國大學(xué)的資源非常的豐富，預(yù)科授課方式也是靈活多樣，部分院校還有大一預(yù)科課程讀完之后就可以直接讀大二這樣的項(xiàng)目，比如猶他大學(xué)，西肯塔基大學(xué)等。

　　，隨著中國家長對(duì)于留學(xué)的認(rèn)可和了解，選擇出國留學(xué)的年齡層也不斷降低，預(yù)科成為很多中學(xué)在讀生的留學(xué)選擇，造成了留學(xué)低齡化現(xiàn)象。預(yù)科也構(gòu)建了通往海外大學(xué)的橋梁，對(duì)于那些申請(qǐng)條件距離入讀大學(xué)還有一定距離的學(xué)生來說，先讀預(yù)科、提升自我，再成功申請(qǐng)心儀名校成為留學(xué)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的便捷途徑。最后就是預(yù)科成為了海外留學(xué)生活的“緩沖劑”。預(yù)科課程可以讓中國學(xué)生提前感受海外留學(xué)生活氛圍，鍛煉語言能力，打好專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，使國內(nèi)中學(xué)生更加順利地銜接國外大學(xué)課程。讀一流大學(xué)，眼下最關(guān)鍵的是提升學(xué)生全面綜合的能力：了解一流大學(xué)需要什么樣的人才、通過什么模式培養(yǎng)，繼而激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力、掌握語言能力、重構(gòu)知識(shí)框架、培養(yǎng)專業(yè)興趣，才能啟發(fā)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的思考，從而真正燙上名校烙印。

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　　本文作者：澳際內(nèi)蒙留學(xué)顧問 陶瑋玥老師?