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2017年加拿大留學(xué)生活之楓糖的介紹

2017/06/28 00:08:25 編輯: 加拿大 瀏覽次數(shù):300 移動(dòng)端

  去加拿大留學(xué)加拿大留學(xué)生在日常生活中總能聽到楓葉之國的美稱。學(xué)生在留學(xué)期間,到處都能看見楓樹,因此想必“楓糖”對于學(xué)生來講并不是一個(gè)陌生的名字。下面和澳際專家品嘗新鮮的楓糖漿,就成了加拿大獨(dú)有的風(fēng)情。

  有近百種楓樹

  在加拿大東岸共有近百種楓樹,其中安大略省、魁北克省的楓林最多。在近百種楓樹中,最有名的莫過于“糖楓樹”了,楓糖漿就是采自這個(gè)樹種。這種糖楓樹只生長在北美洲的中部和東北部,加拿大得天獨(dú)厚的地理位置,使得各式各樣的楓糖漿產(chǎn)品成為加拿大獨(dú)特的旅游紀(jì)念品。去加拿大留學(xué)期間,學(xué)生會發(fā)現(xiàn)到處都有楓葉的象征標(biāo)語還有標(biāo)志。

  加拿大留學(xué)生要知道:楓糖含有豐富的礦物質(zhì)、有機(jī)酸,熱量比蔗糖、果糖、玉米糖等都低,但是它所含的鈣、鎂和有機(jī)酸成分卻比其他糖類高很多,能為體質(zhì)虛弱的人補(bǔ)充營養(yǎng)。

  楓糖救了原住民

  據(jù)說在大約1600年前,就已經(jīng)有了“印第安糖漿”。加拿大原住民印第安人首先發(fā)現(xiàn)了楓糖——一種清香可口、甜度適宜、潤肺健胃的甜食,并用“土法”在楓樹樹干上挖槽、鉆洞采集楓樹液。當(dāng)時(shí)的“印第安糖漿”就是今天“楓樹糖漿”的前身。

  去加拿大留學(xué)的冬天又冷又長﹐這期間根本沒有農(nóng)作物可以生長﹐早期的印第安人因?yàn)槎鞗]有辦法耕作﹐只能打獵吃肉,缺乏維生素、礦物質(zhì)等營養(yǎng)素,死了很多人。后來印第安人逐漸學(xué)會了制作和食用楓糖漿。楓糖漿提供了豐富的營養(yǎng)素,是當(dāng)?shù)赜〉诎踩诉^冬不可少的食物。

  采楓糖過程很復(fù)雜

  加拿大移民生活中,人們會對于楓糖的制作熱情高漲。楓糖的制作過程非常繁瑣。每年的三四月是采集楓糖的季節(jié),采集楓樹液需要合適的氣溫。只有在夜間0攝氏度以下,白天5攝氏度以上,才能采出楓樹液。熬制楓糖漿的溫度一般保持在水沸點(diǎn)以上4攝氏度。

  農(nóng)夫在樹齡超過40年的糖楓樹上鉆一個(gè)深入樹干約5公分的洞,并插上導(dǎo)管,掛上收集糖楓樹樹液的桶子,讓樹液慢慢地滴進(jìn)桶里。大約30公升到45公升的樹液才能提煉出1公升的楓糖漿。一棵直徑為25公分左右的楓樹,一般只鉆一個(gè)洞,使它有休養(yǎng)生息、恢復(fù)元?dú)獾哪芰?。多年的大楓樹通??梢糟@3—4個(gè)洞。

  按照加拿大聯(lián)邦政府的規(guī)定,楓糖漿可按顏色、透明度和口味分成三個(gè)等級,即最高等級——有濃厚的楓樹原味,最適合直接吃;第二等級——口味稍差點(diǎn),顏色是琥珀色;第三等級——顏色最深,適合做食品添加劑。

  楓糖漿的通常吃法是直接淋在薄烤餅上吃。楓糖漿的另一種吃法,被稱為“雪上的楓樹果汁”,即在加拿大的冬天,當(dāng)?shù)厝嗽谝粔K干凈的木板上鋪上干凈的雪,把煮沸的楓糖漿直接淋在雪上面,楓糖漿會慢慢凝固,然后用一根小木棒兒把凝成的軟軟的楓糖慢慢卷起來,制成很有嚼頭的楓糖棒棒糖。

  在楓糖小屋過節(jié)

  每年三四月間,加拿大傳統(tǒng)的民間節(jié)日楓糖節(jié)在魁北克和安大略舉行。在魁北克,每到此時(shí),喜歡楓糖漿的人就云集這里,去當(dāng)?shù)氐摹皸魈切∥荨边^過癮。小屋由原木搭建,小屋里有專門熬制楓糖漿的大鍋,有專人講解和表演楓糖的熬制過程,還請游客品嘗地道的楓糖制品。這樣的楓糖小屋,全魁北克大約有400個(gè)。

  楓糖節(jié)期間還免費(fèi)供應(yīng)楓糖糕,人們在熱鬧的楓糖節(jié)上品嘗薄烤餅和各種小吃,逛戶外集市,坐馬車在鄉(xiāng)村觀光,漫步楓林中,愜意得很。

  有關(guān)于去加拿大留學(xué)的楓糖基本情況的介紹就是這些,希望引起大家的重視。如果加拿大留學(xué)生有不清楚的,同樣可以關(guān)注澳際留學(xué)官網(wǎng)的加拿大頻道。我們有許多的信息值得和大家一同分享。

  加拿大高等教育主要在大學(xué)和學(xué)院里開展,也就是我們常說的university和college。和我們傳統(tǒng)印象中的大學(xué)、大專不同,加拿大學(xué)院偏重培養(yǎng)就業(yè)人才,課程更偏向就業(yè);大學(xué)更偏重培養(yǎng)研究性人才,課程更偏向教授學(xué)生研究和創(chuàng)新。加拿大以其良好的國民福利待遇、高水平的教學(xué)質(zhì)量,受到了越來越多家長和學(xué)生的青睞。加拿大本科申請步驟:

  第一步:初步了解加拿大學(xué)校

  第二步:對感興趣的學(xué)校進(jìn)行具體的信息了解

  第三步:申請過程的開始

  第四步:登入學(xué)生系統(tǒng),查詢狀態(tài)

  第五步:材料的遞送

  第六步:錄取結(jié)果的等待

  第七步:就讀學(xué)校的確定

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