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2017年加拿大移民:孩子在幼兒園的生活

2017/06/28 00:49:19 編輯: 加拿大 瀏覽次數(shù):451 移動端

  多數(shù)來自中國的加拿大移民在對比中加學(xué)校教育時總是喜歡說,加拿大的基礎(chǔ)教育不如中國,尤其是小學(xué)教育。我很早就想說說這方面的話題,正好昨天與友人聊天說到教育,雖然她的兩個小孩還只是Toddler 階段,可憐天下父母心,我也是這樣過來的。(獲得更多加拿大留學(xué)咨詢點擊進(jìn)入>>>>澳際免費咨詢顧問或聯(lián)系QQ客服:)

  家長們最喜歡說的話是:小學(xué)階段,主要是指1到4年級,學(xué)生上課就是玩,很多家長抱怨,什么都學(xué)不到。中國家長是全世界最稱職最重視子女教育的家長——這個應(yīng)該是得到公認(rèn)的。眼看兒女成天玩耍,幾乎沒有家庭作業(yè),心里那個急啊,于是大家看到了各類補習(xí)班隨著移民增加而增加,有時真的讓我有穿越的感受,咦,這到底是在中國還是在加國呢?

  看著中國家長對兒女這般傾注,看著加國大學(xué)日益增多的華裔面孔,非華裔族的家長也坐不住了,有緊迫感了,我敢說在大陸移民的大量擁入之前,那些家長可是過著舒坦的日子,孩子交給學(xué)校就撒手了,最后的出品是什么就是什么……現(xiàn)在他們也不敢怠慢了,于是在中國人辦的各類補習(xí)班里,我們看到其它有色人種面孔和白人面孔每年都在增加。

  要不怎么說加拿大省提名中國是大國,奧巴馬做決策都得先看看中國的動靜,你難道比奧巴馬還牛,我想這也就不難解釋,現(xiàn)在各類補習(xí)班越辦越火的原因了。有點諷刺意味的是,很多中國家長移民的初衷是想給子女一個輕松的生存環(huán)境,結(jié)果還是丟不開“金箍咒”啊……唉……

  言歸正傳,還是說說加國的初級教育吧,我曾經(jīng)在一所公立小學(xué)的Kindergarten 做過Volunteer, 主要就是做些assisting 工作。這就是我們說的學(xué)前班吧,學(xué)生主要是四歲到六歲的孩子。4到5歲是Junior,簡稱JK; 5到6歲是Senior,稱SK??纯催@種化分還是很科學(xué)的,6歲以下的孩子一歲之差,智力等方面差別是很大的。學(xué)生們每天做的什么呢?先說說這個班的老師,Miss T,一個六十歲左右,有教學(xué)經(jīng)驗三十多年的白人老太太。她教兩個班,上午班和下午班,真的不容易,一天下來嗓子都說不出來了,為此我還拿出從國內(nèi)帶的金嗓子喉寶讓她試試,不知是否有效,雖然她笑著說:Better,但我聽她嗓子還是沙啞依舊。。。

  想想如果說只是讓孩子們玩,什么也不做怎么可能出嗓子問題。好了,我們來看看小朋友們每天學(xué)的什么。這里只給流水賬,不做評論。上下午班學(xué)的是一樣,也就是說Schedule 是一樣的。

  老師在校門口迎接學(xué)生,除了正門外,學(xué)校通常有幾個側(cè)門,所以Miss T是在離教室最近的一個小門接學(xué)生,家長送到此就可以回家了。T讓學(xué)生排隊進(jìn)教室,這是一個很大的教室,跟中國一小間一小間封閉式的不一加拿大經(jīng)驗類移民樣,在這個大教室里,同時還有另外兩個班,就用黑版或桌子,柜子簡單隔一下。當(dāng)然掛衣和放鞋的地方都是有專屬地的。T的學(xué)生進(jìn)了教室,都自己脫掉外衣和靴子,并換上室內(nèi)穿的鞋。剛開始我看到一些太小的孩子做得很吃力,尤其是穿靴子和脫靴子,就忍不住伸手去幫他們,結(jié)果T說,讓他們自己做。做完這個程序后的孩子就到自己的班里,

  地上(都是地毯)有個盒子里放了一些書,孩子們就圍著挑自己喜歡的書看,T就說話了,What are you looking for today? 每天寫字版上都有不同的字母,讓孩子們在書里找。先找到的就非常有成就感。而找的的這個字母就是今天要學(xué)內(nèi)容了。

  當(dāng)最后一個小孩搞定了衣鞋并歸了隊,上課就正式開始。T站在一面黑版前,那上面畫有日歷表,有些拼字字母,還的小朋友的名字,誰的名字在黑版上誰就是今天的值日,每個人都有機會輪著來。作為值日的小朋友,就有很多特權(quán),T問:What is the date today? 值日生就拿著教鞭(一根小棍),先在一堆數(shù)字中找出當(dāng)天的數(shù)字貼在日歷表里,然后像模象樣地用教鞭指著高聲朗讀:“Today is Dec 7th 2011, it is Wednesday”, 值日生一邊念一邊找出字母,在黑版上拼出正確的Wednesday字,這里JK的同學(xué)太小往往拼錯,下面就有小孩自告奮勇者糾正?!癏ow many days are lt in this month?”大家就開始七嘴八舌,有錯有對,最后在老師的幫助下,從8號開始往下數(shù),數(shù)到31,“There are 24 days lt.”

  拼完字后老師開始點名,其實就www.canadameet.cn十二,三個學(xué)生,一掃就能知道誰沒來,老師只是利用這個程序教孩子數(shù)數(shù),T點著孩子的頭,同學(xué)們齊聲“one, two,....eleven.”T又說:Please count it by two, “two, four, six....twelve..”點完名,值日生可以選一個學(xué)生跟著他/她去office 交出勤表,只見孩子們紛紛舉手,誰叫你那天不給我吃糖,我就不選你。被選中的人一臉幸福狀,兩人手牽手搖搖擺擺的離開教室。。。

  這個空檔,老師一般做接下來需要的準(zhǔn)備工作。也要求孩子們加入幫忙,比如移動桌子,或者放文具在桌上等。幾分鐘后,值日生回來了,Miss T走到窗前拿進(jìn)來事先放在外面的溫度計,讓值日生告訴大家?guī)锥?,并且在黑版上畫圖教大家怎樣認(rèn)溫度計。值日生告訴同學(xué)們溫度后,就走到一面墻上,那里有一張一周溫度表圖,比如Minus 10, 老師就教他畫在X線以下刻度在10的位子。每天畫的不同,一周下來就看出高高低低,然后問,那天最冷,另外還有顏色來區(qū)別晴天,多云和雨雪天等,值日生會說:“Today is a sunny day, it is minus 10. it is cold.”或者“It is raining, plus 15 degree, it is warm. ”

  值日生的工作到此結(jié)束,真正的課現(xiàn)在才開始。正課每天都要學(xué)一個單詞,就是每天同學(xué)們在書里找出來的那個字母。比如,P,老師在事先準(zhǔn)備好的貼在寫字版上的紙,讓同學(xué)來寫這個字的大寫小寫P 和p,再讓小朋友想以這字母開的的單詞。有的就說Pet,老師寫下來;有的說People, Pig, Pen……一般都有十個左右,寫完了,又是對每一個詞寫句字:同學(xué)們積極性真是很高,都希望比別人說得多說得好,老師這時就很注意照顧一些害羞,安靜的小孩,點名要他們來做,I like pigs, I have a pen....這有點像中國的造句。造完句,老師又用顏色筆畫出Pig, Pen...的形像……私下話,Miss T 的畫技不敢恭維。。

  課上完了就是小朋友的作業(yè)時間了,JK,SK有不同的作業(yè)本和要求。JK一般就是畫畫,有時是本子上有現(xiàn)成的點,作聯(lián)機成一個豬樣,然后涂色等,有的就是憑自己喜歡畫。在成人眼里,就是一塌糊涂。他說是豬,你還得說,Good job! 他說是人,你也說, I like it. ...SK的工作就要復(fù)雜些,除了畫畫,還要寫字,寫句子,不能抄老師的句子。Miss T的書寫格式要求很嚴(yán),什么大寫,標(biāo)點符號等都要做到。一般是課堂做完,做不完的回家做,第二天要帶來交給老師。放學(xué)家長來接時T都會向家長說明,但有些家長以為孩子小就不在意,第二天T就會再次要求。我們中國家長一般都很配合。如果沒做往往是沒有聽懂老師的意思,這也是我在那里幫忙的另一個原因。

  每星期有兩到三次去體育房做游戲或運動。有專問的老師監(jiān)督,內(nèi)容是投籃,跑跳,平衡。。等。每周也有一到二次去圖書館(學(xué)校自己的)看書借書和聽故事;也有計算機課時間,玩游戲,或做些智力方面的游戲。離開圖書館時都要借一本書回家看,老師都要求家長陪讀。

  大概兩周,三年級以上的同學(xué)就來這里,有點像一幫一活動,大哥哥大姐姐帶小弟弟小妹妹看書,讀書和教他們寫字。Kindergarten 小孩都喜歡找哥哥姐姐讀書,那比聽老師講還認(rèn)真。

  有一個情景是我比較感興趣的,就是“分享”。在每天的結(jié)束時間里,同學(xué)們一邊穿衣一邊吃Snacks, 一邊分享其它同學(xué)帶來的something,比如A帶來的奶奶給她織的圍巾;B帶來爸爸買的玩具車;C 帶來在中國買的剪紙等等……當(dāng)然不是一起帶來,一天只能一個人,Miss T 往往會問,明天誰有東西分享?有的小朋友有,有的沒有就等下次。分享時,主人還要講解,比如這個玩具車為什么好,你最喜歡它什么?是顏色還是形狀?是否愿意放在學(xué)校讓大家玩幾天,如果他說不愿意,也很正常,老師決不會做道德評判。當(dāng)時我還在想,可能T會教他要大方之類,結(jié)果沒有。

  Miss T 要求學(xué)生的舉止也非常嚴(yán)格,在上課時,有的小孩說話,或者小動作不斷,她就會大聲:Excuse me.....Randy,并且很嚴(yán)肅地盯著他好一會兒,那氣氛真是讓人……如果再犯,就讓到角落里的一張椅子里坐著思過,這種懲罰叫time out. 我就看到一個小女孩被她這陣式委屈地流下了眼淚……坐椅子的多半是男孩子,有時還是最聰明的男孩。Miss T 私下跟我說,這孩子接受能力很強,就是太好動。我比較自豪的是這男孩是一個中國男孩。

  “It’s time to say good bye....”當(dāng) Miss T 唱這首歌時,孩子們都跟著唱,并拿起自己的書包走到門口排好隊,外面家長正翹首以待:三個小時的Kindergarten 結(jié)束了,孩子們學(xué)到了什么呢?以上是來自加拿大移民的真實生活,從這里面,你又看到了什么呢?

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