ECOLEA國(guó)際文理中學(xué)申請(qǐng)攻略

　　學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　ECOLEA國(guó)際文理中學(xué)德國(guó)北部一所著名的全日制高級(jí)文理中學(xué)，學(xué)校有三個(gè)校區(qū)，分別位于美麗的海濱城市羅斯托克、古城什未林以及交通樞紐城市居斯特羅。其總部位于羅斯托克。羅斯托克(Rostock)有著八百年的歷史，保留了很多古老的傳統(tǒng)魅力，它與海濱浴場(chǎng)瓦爾內(nèi)明德 (Warnemünde)一起，向人們展現(xiàn)出多樣化的文化氛圍。海洋賦予了羅斯托克以獨(dú)特的魅力，使它成為生機(jī)勃勃、胸襟開(kāi)闊的港口和大學(xué)城。老城區(qū)的磚砌建筑是本地的一大特色。羅斯托克還有引人入勝的 Warnemünde海濱浴場(chǎng)。（在線咨詢(xún)）

　　ECOLEA前身羅斯托克國(guó)際中學(xué)有一百年歷史，目前ECOLEA羅斯托克校區(qū)依然使用代表了羅斯托克國(guó)際中學(xué)歷史的這個(gè)富有價(jià)值的教學(xué)樓。因?yàn)榈乩砦恢玫膬?yōu)勢(shì)，ECOLEA國(guó)際文理中學(xué)被德國(guó)教育部授予了“海邊的未來(lái)理想學(xué)?！钡姆Q(chēng)號(hào)(德國(guó)教育科技部授予)。學(xué)校具有初、高中兩個(gè)年齡階段的教學(xué)班級(jí)。

　　目前ECOLEA國(guó)際文理中學(xué)羅斯托克校區(qū)有十八個(gè)教學(xué)班。

　　先進(jìn)的教學(xué)理念

　　為了給學(xué)生創(chuàng)造有利的成長(zhǎng)環(huán)境，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，學(xué)校在德國(guó)一般高中學(xué)習(xí)課程之外，拓展了許多特色并極富個(gè)性化的教學(xué)課題，以有利于學(xué)生個(gè)人發(fā)展，提高學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和集體協(xié)作，放松休閑等全面素質(zhì)，是學(xué)生獲得自由創(chuàng)造的能力。并且學(xué)校還給學(xué)生安排了大量的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，各具特色的課程。在這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生具有自主意識(shí)、豐富的創(chuàng)造力，以及完善的個(gè)人魅力。

　　個(gè)性化的教學(xué)方式

　　不同的學(xué)習(xí)階段會(huì)有不同的適合學(xué)生的學(xué)習(xí)小組。但是非常重要的是去了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、喜好和興趣，并且有針對(duì)性的幫助學(xué)生解決和克服的自己的弱點(diǎn)和學(xué)習(xí)問(wèn)題。所以學(xué)校安排大量的時(shí)間用于學(xué)生的個(gè)性化教學(xué)。

　　在兒童和青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)校通過(guò)各種方式，幫助學(xué)生獲得更多的成功的啟發(fā)和靈感，全面的支持學(xué)生的特長(zhǎng)，在ecolea每一位學(xué)生都會(huì)被幫助清楚的去認(rèn)識(shí)自己的特殊能力、技能和自己的進(jìn)步。學(xué)生在解決問(wèn)題中成長(zhǎng)，并且也會(huì)幫助他們?cè)谧约耗壳芭d趣比較少的方面會(huì)獲得更多的收獲和成功。

　　指導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)識(shí)世界

　　——教學(xué)是一個(gè)指導(dǎo)過(guò)程，而不是機(jī)械記憶

　　Ecolea的每所學(xué)校都是建立在他們教師的專(zhuān)業(yè)能力的基礎(chǔ)上。Ecolea的教師團(tuán)體的教育指導(dǎo)方針是塑造一個(gè)生機(jī)勃勃、好學(xué)的氛圍。對(duì)于他們教學(xué)是一種指導(dǎo)學(xué)習(xí)的過(guò)程，而不是失去了所有的好奇心去簡(jiǎn)單的學(xué)到有限的知識(shí)。他們知道要講授和指導(dǎo)學(xué)生而不是去阻止學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力。

　　Ecolea的教師會(huì)敏銳和仔細(xì)的去觀察學(xué)生的社會(huì)行為和學(xué)習(xí)行為。他們指導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)識(shí)和解釋學(xué)習(xí)中碰到的困難，并鼓勵(lì)學(xué)生去根據(jù)自己的情況重新找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。他們會(huì)通過(guò)學(xué)生的興趣和學(xué)生走近關(guān)系，交換并討論他們關(guān)注的事情。他們會(huì)經(jīng)常與學(xué)生還有學(xué)生的家長(zhǎng)的對(duì)話。Ecolea的所有教師都被特別訓(xùn)練過(guò)教學(xué)方法，以配合不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)和學(xué)習(xí)情況。（在線咨詢(xún)）

　　不同的時(shí)間，不同的課程——?jiǎng)?chuàng)造性的拓展課程45分鐘

　　良好的教學(xué)應(yīng)把課程分為不同的階段，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)學(xué)到有用東西。在ecolea的課程不是像其他學(xué)校只是簡(jiǎn)單每節(jié)課45分鐘。而在在日常課程中每天會(huì)有一次半個(gè)小時(shí)的練習(xí)課。這種學(xué)習(xí)互動(dòng)會(huì)貫穿學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)階段中，包括歷史、地理和生物，以及英語(yǔ)或者第二外語(yǔ)。其他正常教授的科目：英語(yǔ)，德語(yǔ)，音樂(lè)和體育，但是課時(shí)數(shù)都是比大部分學(xué)校多?！?/p>

　　藝術(shù)與文化，人類(lèi)的基本營(yíng)養(yǎng)來(lái)源

　　我們的學(xué)生需要?jiǎng)?chuàng)造性地解決未來(lái)的問(wèn)題。音樂(lè)，戲劇，舞蹈，文學(xué)，媒體藝術(shù)，使學(xué)生的創(chuàng)造性潛能得以開(kāi)發(fā)。在Ecolea，學(xué)校與劇團(tuán)，文學(xué)和藝術(shù)公司，音樂(lè)團(tuán)體合作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)，確保教學(xué)的專(zhuān)業(yè)性，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)需求精確把握

　　Ecolea通過(guò)將學(xué)校向校外開(kāi)放，通過(guò)與其他社會(huì)和文化機(jī)構(gòu)合作，向孩子們介紹了音樂(lè)，藝術(shù)和戲劇。讓音樂(lè)家、藝術(shù)家來(lái)到學(xué)校，參加音樂(lè)會(huì)、藝術(shù)表演和藝術(shù)展覽。讓學(xué)生參加比賽。

　　在學(xué)校的任何地方，學(xué)生隨處都可以獲取知識(shí)，比如學(xué)生可以順手獲得學(xué)校提供的報(bào)紙等媒體資料，讓學(xué)生輕松閱讀;學(xué)校走廊上裝飾著學(xué)生的藝術(shù)作品讓不同的學(xué)生獲取不同的靈感。

　　良好的振動(dòng)音樂(lè) - 感受數(shù)學(xué)

　　利用音樂(lè)教學(xué)是Ecolea的一大特色。音樂(lè)是數(shù)學(xué)、是物理，音樂(lè)與人的感官知覺(jué)相互交融。無(wú)可爭(zhēng)議的是，學(xué)習(xí)和樂(lè)器的演奏，特別是在音樂(lè)團(tuán)體中，與其他人合作，例如在樂(lè)隊(duì)或管弦樂(lè)隊(duì)中，每個(gè)人的社會(huì)技能、注意力和記憶力都得到了提升。

　　隨著音樂(lè)體驗(yàn)的增多，學(xué)生獲取知識(shí)的途徑已經(jīng)超越了單純的“接受”，學(xué)生慢慢塑造了自己的獨(dú)立意見(jiàn)能力，從而促進(jìn)融合，也找到適合自己的不同音樂(lè)風(fēng)格。

　　在ecolea每年設(shè)立多種獎(jiǎng)項(xiàng)類(lèi)別，包括在諸如管弦樂(lè)課堂如：長(zhǎng)笛，小號(hào)，長(zhǎng)號(hào)，單簧管，大號(hào)等，都會(huì)鼓勵(lì)孩子領(lǐng)悟感受音樂(lè)的魅力。

　　豐富多彩，生動(dòng)活潑和令人興奮的科學(xué)素養(yǎng)

　　科學(xué)思維，需要有針對(duì)性的培養(yǎng)，Ecolea每周用在對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)時(shí)間比正常的物理學(xué)，生物學(xué)，化學(xué)的教學(xué)時(shí)間有所增加。在老師的教學(xué)以及對(duì)教學(xué)環(huán)境的改造中，探索在解釋科學(xué)現(xiàn)象的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的興趣，以項(xiàng)目為導(dǎo)向，并著重研究。Ecolea與科研機(jī)構(gòu)密切合作，是教學(xué)成為一種研究，使研究變的豐富多彩，并充滿活力和啟發(fā)。

　　在ecolea科學(xué)教學(xué)是跨學(xué)科的教學(xué)。地球的自然過(guò)程并不局限于傳統(tǒng)的學(xué)?？颇?，它涉及到相關(guān)的若干學(xué)科知識(shí)?！?/p>

　　媒介素養(yǎng)

　　——獲取信息化社會(huì)的生存技能

　　在Ecolea的教學(xué)過(guò)程中，多媒體和互聯(lián)網(wǎng)等新媒體，廣泛的與學(xué)生進(jìn)行虛擬互動(dòng)和溝通。教學(xué)目的是幫助學(xué)生將來(lái)適應(yīng)將來(lái)學(xué)習(xí)和工作所處信息和通信環(huán)境。

　　新媒體需要，并允許新的學(xué)習(xí)形式。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是教育的新挑戰(zhàn)。

　　健康的飲食觀

　　“吃與喝”比“飽”意味著更多：社會(huì)交往是加強(qiáng)和鼓勵(lì)溝通。食物可以而且必須鼓勵(lì)成為青少年的社會(huì)意識(shí)。Ecolea的現(xiàn)代化食堂，為學(xué)生提供了良好的健康保證。優(yōu)雅的環(huán)境、良好的隔音和通風(fēng)，采光充足和漂亮的家具使Ecolea的食堂成為一種文化。

　　學(xué)生的每餐包括水果或生的蔬菜和不含熱量或低熱量，比如瓶裝水和果汁飲料spritzers。但在ecolea食品不僅平衡，而且口味極佳。

　　學(xué)習(xí)和鍛煉的樂(lè)趣

　　體育的推廣是一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任。一個(gè)良好的體育設(shè)施是個(gè)人發(fā)展的重要組成部分。Ecolea認(rèn)為經(jīng)常鍛煉、打球是提高認(rèn)識(shí)的一部分，他幫助學(xué)生進(jìn)行情感、社會(huì)交流，促進(jìn)社會(huì)約束，自律，雄心和團(tuán)隊(duì)精神。（在線咨詢(xún)）

　

　　Ecolea的體育課包括：

　　?星期一：帆船(學(xué)校的特色體育項(xiàng)目) ?星期二：柔術(shù) ?周三：霹靂|籃球

　　?周四：健美操|(zhì)飛盤(pán) ?周五：足球

　　升學(xué)與未來(lái)發(fā)展

　　靈活的高中結(jié)業(yè)考試

　　高中畢業(yè)，所有的學(xué)生需要參加結(jié)業(yè)考試，考試科目非常靈活，學(xué)生可以選擇自己喜歡或者擅長(zhǎng)的科目進(jìn)行考試：

　　第一個(gè)模塊是：德語(yǔ)，數(shù)學(xué)，歷史，外語(yǔ)，自然科學(xué)

　　——任選其中2門(mén)，進(jìn)行筆試

　　第二個(gè)模塊是：音樂(lè)， 哲學(xué)，體育里面選一個(gè)

　　——任選其中1門(mén)，進(jìn)行筆試

　　第三個(gè)模塊是：經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、法語(yǔ)入門(mén)、藝術(shù)、歷史

　　——任選其中1門(mén)，進(jìn)行筆試

　　第四個(gè)模塊是：口試(以上課程任選，包括已經(jīng)選擇的筆試科目)

　　學(xué)生可以任意選擇考試時(shí)間，可以一次完成所有考試，也可以分幾次完成。所有的考試科目及格都可以申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)。

　　德國(guó)有近400所大學(xué)，都具有高水平的教學(xué)質(zhì)量，并且是中國(guó)教育部認(rèn)可的大學(xué)，其中三分之一屬于公立大學(xué)。目前德國(guó)大部分公立大學(xué)都實(shí)行0收費(fèi)，部分公立大學(xué)象征性收費(fèi)。

　　二、中國(guó)學(xué)生參加流程

　　報(bào)名考試

　　初中畢業(yè)生：需要參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試，考試通過(guò)的學(xué)生需要赴德國(guó)攻讀三年制高中。

　　高中在讀生：所有高中在讀生均可報(bào)名參加，完成高一學(xué)習(xí)的學(xué)生需要赴德國(guó)完成2年的高中學(xué)習(xí)，并參加考試;完成高二及更多高中課程的學(xué)生需要赴德國(guó)完成至少1年的高中學(xué)習(xí)并參加考試。（在線咨詢(xún)）

　　考試與申請(qǐng)大學(xué)

　　Ecolea會(huì)安排顧問(wèn)老師問(wèn)獲取結(jié)業(yè)考試的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生完成大學(xué)申請(qǐng)。

　　全德國(guó)近400所高校均可接受學(xué)生的申請(qǐng)。凡是從Ecolea高中畢業(yè)的學(xué)生都有機(jī)會(huì)順利在德國(guó)申請(qǐng)適合自己的大學(xué)，并順利就讀?！?/p>