【美高留學】盤點美國公立高中留學的4大誤區(qū)

摘要：中國留學生想要到美國公立高中留學，需要通過交換生的方式，有很多學生及家長對美國公立高中留學有一定的認知誤區(qū)，我們一起來看看美國公立高中留學有哪些誤區(qū)?？鐕臏贤ā⒔涣髋c理解是交換生項目的宗旨，作為美國公立高中留學生要充分了解交流的目的及運行的模式。

在美國，雖然私立高中的教育資源、教育質(zhì)量都遠遠領先于公立高中，但私立高中僅占據(jù)百分之十五的比例，絕大多數(shù)中學仍然是公立高中，加之私立高中的費用要比公立高中的費用高很多，也有相當一部分學子會選擇到美國公立高中留學。下面一起來看一下美國公立高中留學的四大誤區(qū)。

在美國公立高中留學，學生的語言能力會有很大的提高，因而很多學生家長想當然的認為這是考取托福、SAT高分的最佳途徑。

事實上，美國公立高中留學更多的時間用在課程學習及與寄宿家庭的溝通上。對于托福八、九千，SAT過萬的詞匯量有一定幫助，但并非所有的詞匯量都能涉及到。

另外美國的公立高中通常會要求學生參加1-3個社團活動，真正用來記憶單詞的時間是有限的。相對來說，能夠提高一定的聽力和口語應用能力，但并非是刷高分的最佳途徑。

很多家長都希望孩子能夠去美國的大都市進行交換學習，從一定程度上來說，這樣的出發(fā)點是有道理的，但學生到美國公立高中留學所選擇的寄宿家庭是隨機的，況且學生到美國交流的最主要目的是提高英語溝通能力，并非到大城市旅游觀光。

此外，在美國公立高中留學，交換生是不允許擅自外出的，一般需要獲得寄宿家庭家長的首肯或由其陪同，而寄宿家庭的父母相對來說會比較繁忙，不一定能滿足學生經(jīng)常外出的要求。

很多向往美國留學的學生都對寄宿家庭生活充滿了美好的暢想，這種出發(fā)點沒有什么錯，但在出國留學的相當一部分學生里，學生的自理能力都是有限的，這就為融入美國寄宿家庭的生活帶來了一定的困難。

一般來說，美國人對孩子的教育方式倡導其獨立性，獨立思考能力、獨立生活能力是從小就開始培養(yǎng)的，美國孩子能夠在管理好自己生活的同時幫助家里做相應的事情，而獨立性較差的孩子不一定能夠很快適應。

另外，由于中美文化的差異，很有可能在對一些事情的處理方式上產(chǎn)生一些摩擦，因而要做好必要的心理準備，在問題產(chǎn)生時及時進行溝通。

在很多學生家長的眼里，交換生等同于廉價的留學項目，雖然美國公立高中的費用要比私立高中的費用少很多，但并不是廉價的留學項目?？鐕臏贤?、交流與理解是交換生項目的宗旨，作為美國公立高中留學生要充分了解交流的目的及運行的模式。

1. 達拉斯資優(yōu)人才高中(School for the Talented and Gifted)

區(qū)域：得克薩斯州達拉斯市

2. 斯科茨代爾基礎中學(BASIS Scottsdale)

區(qū)域：亞利桑那州斯科茨代爾

3. 格威內(nèi)特數(shù)學科學技術高中(Gwinnett School of Mathematics, Scienceand Technology)

區(qū)域：佐治亞州勞倫斯維爾市

4. 托馬斯杰弗遜科技高中(Thomas Jferson High School for Scienceand Technology)

區(qū)域：弗吉尼亞州亞歷山德里亞市

5. 圖森基礎中學(BASIS Tucson North)

區(qū)域：亞利桑那州圖森市

6. 松視中學(PineView School)

區(qū)域：佛羅里達州奧斯普瑞市

7. 美國高校附中(University High School)

區(qū)域：亞利桑那州圖森市

8. 科學和工程學校(School of Science and Engineering Magnet)

區(qū)域：得克薩斯州達拉斯市

9. 國際專科學校(International Academy)

區(qū)域：密歇根州布盧姆菲爾德希爾斯市

10. 牛津高中(Oxford Academy)

區(qū)域：加利福利亞州賽普拉斯市