出國(guó)留學(xué)的意義是什么？定位自己 讓理想落地

摘要：什么才是留學(xué)的意義？有人非常簡(jiǎn)單干脆：“我到英國(guó)就兩個(gè)目的，一個(gè)拿綠卡，一個(gè)名校身份?！币虼穗m然他的留學(xué)之路遇到了各種困難，但歷經(jīng)打拼，也拿到了劍橋的博士和當(dāng)?shù)氐挠谰镁恿魴?quán)。也有同學(xué)覺(jué)得留學(xué)不過(guò)是職業(yè)發(fā)展的一個(gè)跳板，所以當(dāng)他看到職場(chǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì)的時(shí)候，毅然決然的辦理休學(xué)，開(kāi)始事業(yè)打拼，后來(lái)公司上市，他的期權(quán)也得以套現(xiàn)。

拿綠卡或是選擇好時(shí)機(jī)開(kāi)始打拼事業(yè)，這兩條軌跡，都是成功的人生之路，但他們?cè)诹魧W(xué)過(guò)程中的選擇卻是完全相反。所以最重要的是，自己要記住自己的初衷和目標(biāo)，這樣才能在關(guān)鍵的時(shí)刻做出最正確的決策。

然而沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，卻絕對(duì)不是可以沒(méi)有答案。

還有一位朋友，當(dāng)年準(zhǔn)備出國(guó)學(xué)金融，同時(shí)獲得了英國(guó)倫敦政經(jīng)和美國(guó)普渡大學(xué)的錄取通知，因?yàn)闆](méi)有真的想清楚究竟要去哪，最后她懷著美國(guó)比英國(guó)好就業(yè)的想法，放棄了名校，而投奔了美國(guó)名氣稍遜的普渡。然而在她畢業(yè)那年，遭遇了金融風(fēng)暴，美國(guó)人都被各種裁員，更別說(shuō)剛畢業(yè)的國(guó)際生。于是她背離了最初的目標(biāo)，匆匆回到國(guó)內(nèi)，卻發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)金融圈里，學(xué)歷并不比關(guān)系重要多少，而離開(kāi)的這段時(shí)間，相反沒(méi)能得到這方面的積累。最后又以新人的身份進(jìn)入了四大，和很多大學(xué)本科畢業(yè)生回到了同一起跑線。

這就是傳說(shuō)中最常見(jiàn)的，“走一步看一步”式人生規(guī)劃。由于走一步看一步，所以很容易迷失方向，還容易走回頭路，這時(shí)哪怕腿腳再?gòu)?qiáng)健，也走不出個(gè)章法，更發(fā)揮不出潛力。這位同學(xué)的第一個(gè)錯(cuò)誤，在于把目標(biāo)建立在一個(gè)不真實(shí)的假設(shè)前提下，那就是美國(guó)畢業(yè)容易在當(dāng)?shù)亓粝?。她沒(méi)有評(píng)估這個(gè)“留在美國(guó)”的目標(biāo)： 1、對(duì)于她是不是足夠重要。如果是的話，哪怕拿一個(gè)不要薪水的實(shí)習(xí)，也應(yīng)該先在當(dāng)?shù)毓ぷ饕欢螘r(shí)間，客服困難也要留下。 2、實(shí)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)是否大，不確定因素多不多。事實(shí)上哪怕沒(méi)有經(jīng)歷金融危機(jī)，美國(guó)金融業(yè)也不輕易招募大批國(guó)際學(xué)生。所以從一開(kāi)始這個(gè)目標(biāo)設(shè)定本身和她當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，就一定程度上決定了這段留學(xué)日后出彩的幾率較小。

好多同學(xué)和這位同學(xué)一樣，在咨詢留學(xué)時(shí)，還沒(méi)有搞清楚自己所適合的方向。這種處在懵懂狀態(tài)的留學(xué)，就和臨時(shí)抱佛腳地選擇考研，或者聽(tīng)從家里安排選擇一份工作一樣，并不是自己主動(dòng)的選擇，而是一次逃避，想把最困難的問(wèn)題拖到未來(lái)去解決。

其實(shí)出國(guó)還是不出國(guó)，出哪個(gè)國(guó)家，什么時(shí)候出，學(xué)什么專業(yè)等等問(wèn)題，我們可以用以下三個(gè)步驟來(lái)找到答案，讓自己出國(guó)的意義逐漸清晰起來(lái)。

第一步：回顧閱歷，定位自己。

留學(xué)規(guī)劃時(shí)，最大的難點(diǎn)不是向外分析，討論就業(yè)形勢(shì)或者專業(yè)熱門程度、學(xué)校錄取的難易程度。最大的難點(diǎn)是向內(nèi)分析，究竟這個(gè)專業(yè)是不是我想要的，在這個(gè)地方是不是能激發(fā)我最大的潛力，我究竟是個(gè)什么樣的人，想要什么，能做到什么，能做好什么。

認(rèn)識(shí)自己，首先是認(rèn)識(shí)以前的自己。我們可能很多次已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)項(xiàng)，但是有了很出彩的表現(xiàn)和令人驕傲的成績(jī)后，卻又忘了其實(shí)這可以打造為自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

有時(shí)候隨波逐流慣了，自己并沒(méi)有在挑選最能挑戰(zhàn)和體現(xiàn)自己強(qiáng)項(xiàng)的事情去做，而是按部就班的做被要求的事情和工作，以至于在平庸的過(guò)程中喪失了對(duì)自己驕傲感的回憶。

因此建議想要定位自己的同學(xué)，拿出一張紙，回憶過(guò)去的三五年中，哪三件事你做的最有成就感，以至于你當(dāng)時(shí)有一種這件事別人都比不上我的沖動(dòng)，尋找到這三件事，就可以分析出它們背后你的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。

其次，就是通過(guò)自己設(shè)定的挑戰(zhàn)來(lái)測(cè)試。比如一方面說(shuō)自己不適合中國(guó)的教育模式，另一方面從來(lái)不選小班研討課，也沒(méi)參加過(guò)出國(guó)的夏令營(yíng)，也沒(méi)進(jìn)行過(guò)交換生學(xué)習(xí)，甚至沒(méi)有主動(dòng)做過(guò)獨(dú)立的論文研究和課題展示，自己如何能判斷自己更適合海外的教學(xué)模式呢？

再次，聽(tīng)取別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。沒(méi)有人能夠完美的認(rèn)識(shí)自己，正如沒(méi)有鏡子，我們連自己的臉都洗不干凈。真誠(chéng)的，專業(yè)的意見(jiàn)，很多時(shí)候反映了自己所看不到的那一面。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，一個(gè)收不到批評(píng)的人，失去了借助別人力量進(jìn)步的可能。

第二步：增加體驗(yàn)，讓理想落地。

很多時(shí)候最可悲的地方不是實(shí)現(xiàn)不了理想，而是實(shí)現(xiàn)以后發(fā)現(xiàn)和自己想象的完全不一樣。

為了避免有這種訂立目標(biāo)時(shí)假大空虛的傾向，我的建議是去看看那些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)的人是什么狀態(tài)?？梢赃M(jìn)行目標(biāo)學(xué)校走訪、目標(biāo)學(xué)校校友訪談，看看出國(guó)進(jìn)了那個(gè)學(xué)校，究竟能不能實(shí)現(xiàn)自己的想法，讓理想落地。比如想要做一名老師，暑假可以先去支教或者兼職教書體驗(yàn)一下。

只有當(dāng)理想落地變成豐滿的認(rèn)識(shí)時(shí)，這個(gè)理想才能被分析和分解，而目標(biāo)分解成小的任務(wù)，才可能被實(shí)現(xiàn)。

第三步：算清成本，責(zé)任自負(fù)。

出國(guó)留學(xué)從成本面來(lái)看，首先包括直接經(jīng)濟(jì)成本：留學(xué)學(xué)費(fèi)，留學(xué)生活費(fèi)，留學(xué)申請(qǐng)費(fèi)用，語(yǔ)言學(xué)習(xí)費(fèi)用等，然后是直接時(shí)間成本：出國(guó)讀書的時(shí)間，申請(qǐng)留學(xué)的時(shí)間，提高語(yǔ)言成績(jī)的時(shí)間等等。

然后還有機(jī)會(huì)成本的經(jīng)濟(jì)部分，留學(xué)期間沒(méi)有工作或者大學(xué)準(zhǔn)備留學(xué)期間沒(méi)有兼職所以少掙的錢，以及原來(lái)可以用來(lái)工作、旅游或者課余玩樂(lè)的時(shí)間現(xiàn)在用來(lái)準(zhǔn)備留學(xué)和留學(xué)。

找張紙，把能算出來(lái)的成本寫在左邊，把出國(guó)的目標(biāo)寫在右邊，就像淘寶購(gòu)物似的比一比，這個(gè)價(jià)格是不是太高了，要買的東西有沒(méi)有那么想要。當(dāng)你清楚的算出來(lái)這些成本以后，你就可以理直氣壯的回答，沒(méi)問(wèn)題，我去留學(xué)是一個(gè)合理的決定。

假如你經(jīng)過(guò)一對(duì)比，感覺(jué)這個(gè)成本太高了，付出這么大的代價(jià)來(lái)留學(xué)，這個(gè)投資風(fēng)險(xiǎn)太大了，那么就有兩種選擇。 一節(jié)流：選擇一個(gè)成本更低的留學(xué)方案——比如申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，比如選短期的項(xiàng)目，比如申請(qǐng)容易上的大學(xué)。 二開(kāi)源：選擇一個(gè)收益更大的留學(xué)方案——比如同樣開(kāi)銷，不如去個(gè)名校，或者既然出去，不如在外面把錢掙了再回來(lái)，或者其他。

依據(jù)這三個(gè)基本步驟，我們能做出自己的留學(xué)規(guī)劃。只有有了規(guī)劃和目標(biāo)的留學(xué)，才不會(huì)跑一步看一步，而是釋放出全部潛力，充分利用資源，實(shí)現(xiàn)更完整的自我。

還有些朋友說(shuō)，我出國(guó)的意義就在于，通過(guò)在國(guó)外全新的環(huán)境下挑戰(zhàn)和生活，確定自己究竟想要什么，想得到什么。但是記住，如果出國(guó)以后沒(méi)有去嘗試體驗(yàn)更多的新的生活方式，而是盤踞在中國(guó)學(xué)生圈宅著；放假不打工，社交活動(dòng)不參加，還不能開(kāi)放學(xué)習(xí)國(guó)外文化，一天到晚在家刷人人刷微博——那么親，這個(gè)留學(xué)的意義對(duì)自己也就不大了。