家長(zhǎng)反思 留學(xué)生緣何淪為弱勢(shì)群體.

　　一連多起案件，令昔日光環(huán)下的中國(guó)留美學(xué)生群體突兀而尷尬地走到鏡頭前。

　　他們看上去還顯得懵懂無(wú)知，甚至臨上法庭還不知曉罪行嚴(yán)重程度。昔日外界眼中澳際的受教育環(huán)境反成滋生“問(wèn)題花朵”的搖籃。他們?cè)诖笱蟊税蹲晕曳趴v、綁架斗毆、肇事飆車(chē)……輕者違反校紀(jì)，被學(xué)校開(kāi)除，重者終鋃鐺入獄，自食其果。

　　這群年輕留美學(xué)生身上暴露出的種種問(wèn)題，令人心情沉重而又反思警醒，中國(guó)赴美留學(xué)生面臨怎樣的難題?

　　被毆打、扒光衣服、被煙頭燙傷乳頭、被強(qiáng)迫吃沙子、吃頭發(fā)……今年3月30日，中國(guó)留美學(xué)生劉某經(jīng)歷了一場(chǎng)噩夢(mèng)般的遭遇。

　　在長(zhǎng)達(dá)7個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，劉某被同為留美學(xué)生的翟某、張某、楊某等十余人折磨得遍體鱗傷。

　　6月3日，劉某在法庭上哭訴了整個(gè)受虐過(guò)程，案件被媒體披露后震驚中美：這起令人發(fā)指的洛杉磯地區(qū)留美學(xué)生綁架虐待案，起因不過(guò)是男女之間爭(zhēng)風(fēng)吃醋，而被告翟某、張某、楊某等人，還都是不滿(mǎn)20歲的中國(guó)留美高中生。

　　年輕、無(wú)知、殘暴……諸多關(guān)鍵詞正對(duì)準(zhǔn)部分生活條件與受教育環(huán)境澳際的中國(guó)留美學(xué)生。而一起個(gè)案背后，是否還暴露出留美學(xué)生群體更多被忽視的問(wèn)題?

　　“知道這個(gè)新聞時(shí)，我既意外也不意外”

　　無(wú)獨(dú)有偶，6月4日，美國(guó)密歇根州英厄姆郡梅森市陪審團(tuán)對(duì)密歇根州立大學(xué)中國(guó)留學(xué)生李夢(mèng)龍(音譯)涉及在美與同為中國(guó)留學(xué)生的學(xué)生打架一事作出判決，判定李夢(mèng)龍犯有用危險(xiǎn)武器嚴(yán)重傷害罪和毆打罪，兩項(xiàng)罪名的刑期分別為4年和93天，法院將于7月15日對(duì)其宣判。

　　去年1月，李夢(mèng)龍和同伴高山(音譯)被指控在一家歌廳把另一個(gè)中國(guó)學(xué)生李巖(音譯)打傷以致昏迷。兩人被指控多項(xiàng)傷害罪，包括有意傷害他人身體。

　　李夢(mèng)龍的一位好友說(shuō)，他們平時(shí)課余一起玩耍，真沒(méi)有想到一場(chǎng)打架會(huì)引起官司。

　　“沒(méi)有想到”——這也正是洛杉磯地區(qū)留美學(xué)生綁架虐待案涉案者被警方逮捕時(shí)的第一反應(yīng)。據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w披露，施暴者翟某、張某原本以為這不過(guò)是一次校園欺凌行為罷了，就算被校長(zhǎng)知道最多也就是被教訓(xùn)一頓。

　　“但事實(shí)上，這種行為已經(jīng)超出一般意義的校園欺凌了?！毙@欺凌主要指言語(yǔ)上的諷刺、挖苦，打架等與人的身體接觸行為，在美國(guó)是很?chē)?yán)重的事情。

　　在6月3日的庭審現(xiàn)場(chǎng)，法官弗爾斯當(dāng)庭認(rèn)定檢方所指控的綁架酷刑罪名成立。按照美國(guó)法律，翟某等人最高可被判處終身監(jiān)禁。

　　“知道這個(gè)新聞時(shí)，我既意外也不意外?！鼻安痪脧拿绹?guó)留學(xué)歸來(lái)的學(xué)生說(shuō)，“意外”是指，覺(jué)得這是一起性質(zhì)惡劣的個(gè)案;“不意外”是因?yàn)橹袊?guó)留美學(xué)生的交往模式長(zhǎng)期存在問(wèn)題，特別是女生之間常常勾心斗角，引發(fā)不必要的爭(zhēng)端。

　　小馬的一位朋友，也曾一度赴美留學(xué)，但因?yàn)樗究埔荒昙?jí)時(shí)和兩個(gè)不同小圈子的中國(guó)學(xué)生同時(shí)來(lái)往，結(jié)果被周?chē)牧裘缹W(xué)生集體排斥。這位內(nèi)向的女孩不久后被查出有抑郁癥傾向，決定放棄留學(xué)回國(guó)。

　　“中國(guó)留美學(xué)生圈子小，人際交往較封閉，再加上不到18歲就出國(guó)，心智往往還不成熟。”小馬表示。

　　從客觀環(huán)境的原因來(lái)看，美國(guó)學(xué)校近年來(lái)擴(kuò)招國(guó)際學(xué)生的速度過(guò)快，“出于市場(chǎng)考量增加了錄取比例，但相應(yīng)的服務(wù)并沒(méi)有跟上，使得對(duì)中國(guó)留美學(xué)生的管理存在問(wèn)題。尤其是對(duì)小留學(xué)生的管理缺位?！?/p>

　　學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí)是被開(kāi)除首因

　　根據(jù)美國(guó)開(kāi)放報(bào)告(Open Door Report)發(fā)布的最新數(shù)字，去年一共有274439名中國(guó)學(xué)生留學(xué)美國(guó)，比前年增長(zhǎng)了16%，為美國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了約220億美元。其中，雖然總?cè)藬?shù)持續(xù)上升，但美方數(shù)據(jù)顯示，去年秋季美國(guó)高校錄取的中國(guó)研究生人數(shù)首次出現(xiàn)下跌，而大約2.35萬(wàn)名中國(guó)學(xué)生被美國(guó)中學(xué)錄取了，這加劇了外界對(duì)中國(guó)留美學(xué)生低 齡化的擔(dān)憂(yōu)。

　　低齡化，即意味著中國(guó)留美學(xué)生的自我管理能力相對(duì)較弱，缺乏獨(dú)立自主的生活能力，學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力也相對(duì)較弱。

　　美國(guó)某教育機(jī)構(gòu)今年5月底發(fā)布了《2015留美中國(guó)學(xué)生現(xiàn)狀白皮書(shū)——開(kāi)除學(xué)生群體狀況分析》。據(jù)他們估算，被開(kāi)除的中國(guó)留美學(xué)生大約有8000人，占中國(guó)留美學(xué)生總數(shù)的3%左右。白皮書(shū)的數(shù)據(jù)顯示，22歲以下的學(xué)生占被開(kāi)除學(xué)生的67.1%。盡管上述數(shù)字是否準(zhǔn)確業(yè)內(nèi)尚存不同看法，但中國(guó)留美學(xué)生被開(kāi)除者眾已是不爭(zhēng)的事實(shí)。

　　不過(guò)，雖然中國(guó)留美學(xué)生涉嫌違法犯罪的新聞這些年時(shí)見(jiàn)報(bào)端，但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，行為失當(dāng)、違反法律致開(kāi)除的比例只有5.8%，絕大多數(shù)被開(kāi)除學(xué)生(80.55%)因?qū)W術(shù)表現(xiàn)差或?qū)W術(shù)不誠(chéng)實(shí)而被開(kāi)除。

　　今年5月28日，美國(guó)檢方對(duì)15名中國(guó)學(xué)生提起訴訟，指控他們?cè)诿绹?guó)大學(xué)入學(xué)考試(SAT)等考試中采用欺詐手段，收買(mǎi)槍手替考。15名中國(guó)學(xué)生中，10人居住在美國(guó)，其中1人已經(jīng)被逮捕。

　　如果被控罪名成立，這些中國(guó)學(xué)生可能面臨幾十年監(jiān)禁和幾十萬(wàn)美元的罰金。

　　收買(mǎi)槍手替考屬于比較極端的作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后果嚴(yán)重，但近年來(lái)，這種現(xiàn)象并不是第一次發(fā)生。

　　令陳航至今感到痛惜的一個(gè)案例是，一名中國(guó)留美學(xué)生在美國(guó)本科階段成績(jī)優(yōu)異，申請(qǐng)了美國(guó)常春藤大學(xué)的研究生，原本研究生入學(xué)考試成績(jī)沒(méi)有問(wèn)題，但在英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)試后，被美國(guó)教育部發(fā)現(xiàn)其4年前曾在托?？谡Z(yǔ)考試中作假——找人替考。于是，這名學(xué)生不僅未能申請(qǐng)上理想大學(xué)，本科所在的美國(guó)大學(xué)也將他除名。

　　“另有部分中國(guó)留學(xué)生，往往把一些在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣帶到美國(guó)，這些做法國(guó)內(nèi)追究不嚴(yán)，但美國(guó)對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信頗為看重?！标惡奖硎尽?/p>

　　據(jù)他介紹，一些比較典型的學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí)行為包括：論文引用不注明出處、考試有夾帶答案現(xiàn)象、考試時(shí)程序作假等。

　　有 一次，一位中國(guó)留美學(xué)生臨考前將一張公式紙裝入褲兜帶進(jìn)考場(chǎng)，答完卷后他隨意將公式紙拿出放在試卷下，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)后除名，盡管他事實(shí)上并沒(méi)有抄襲公式紙內(nèi) 容;有留美學(xué)生因?yàn)楂@得C-成績(jī)而向老師求情，被老師視為“騷擾”，警告后不聽(tīng)繼續(xù)求情，繼而被開(kāi)除;另有兩名中國(guó)學(xué)生，考場(chǎng)上習(xí)慣性地對(duì)起答案，于是當(dāng)場(chǎng)被抓、被開(kāi)除。

　　留美學(xué)生低齡化引發(fā)新挑戰(zhàn)

　　“現(xiàn)在的中國(guó)留學(xué)生和幾十年前相比早已經(jīng)不是同一個(gè)群體了?！标惡浇忉尩?，過(guò)去那種專(zhuān)為獎(jiǎng)學(xué)金奮斗的中國(guó)“學(xué)霸”比例相對(duì)減少，有很多資質(zhì)中等和中等偏下的學(xué)生也加入了赴美求學(xué)的行列。

　　在陳航接觸的中國(guó)留學(xué)生范圍內(nèi)，這些中等資質(zhì)的學(xué)生主要來(lái)自于國(guó)內(nèi)中等和中上等收入家庭，而并非一些美國(guó)媒體報(bào)道的“富家子弟成中國(guó)留美學(xué)生‘主力軍’”。

　　不過(guò)，確有開(kāi)豪車(chē)并觸犯法律的中國(guó)留美學(xué)生，“闖禍”行徑被曝光后，往往為中國(guó)留美學(xué)生的整體形象減分。

　　去年2月，一名18歲的中國(guó)留學(xué)生因在洛杉磯市中心附近的公路車(chē)道上涉嫌蛇形駕駛及超速而被巡警示意停車(chē)，但其不顧警方命令加速行駛，引起警方在洛杉磯附近兩條高速公路上追逐，最后警方靠撞擊車(chē)尾保險(xiǎn)杠迫使其停車(chē)。

　　2013年，也有一名19歲的中國(guó)留學(xué)生在西雅圖市超速駕駛發(fā)生交通事故，并造成了1死4傷。

　　這些“出事”的中國(guó)留美學(xué)生年齡都偏小，問(wèn)題仿佛又回到了原點(diǎn)：如何應(yīng)對(duì)中國(guó)留美學(xué)生低齡化引發(fā)的新挑戰(zhàn)?

　　“這些年輕留學(xué)生缺乏正確的教育引導(dǎo)，在國(guó)內(nèi)的行徑可能也是如此，但到國(guó)外后沒(méi)人監(jiān)管，更是我行我素。”歸國(guó)留美學(xué)生小馬總結(jié)道。

　　“另外，這些年輕的留學(xué)生，他們普遍沒(méi)有經(jīng)過(guò)法律方面的教育和相關(guān)培訓(xùn)，法律意識(shí)淡薄。建議這些學(xué)生及其父母出國(guó)前對(duì)相關(guān)國(guó)家的法律進(jìn)行了解，以免觸犯了法律卻還完全不知情?！痹诿缆蓭熜炫空f(shuō)。

　　就在今年3月份的洛杉磯地區(qū)中國(guó)留美學(xué)生綁架虐待案還未結(jié)束審判之際，又傳出節(jié)外生枝的消息：6名被告留學(xué)生中的一名學(xué)生家長(zhǎng)被指因涉嫌賄賂證人被抓，再次上演了“花錢(qián)擺平不成”，反而搬起石頭砸了自己腳的丑聞，引人唏噓。

　　三方談：中國(guó)留學(xué)生“病”了嗎?

　　【美國(guó)校方人士】

　　“中國(guó)學(xué)生被開(kāi)除率低于本土學(xué)生”

　　口述：約瑟夫·斯坦梅茨博士，美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)兼教務(wù)長(zhǎng)

　　俄亥俄州立大學(xué)現(xiàn)有6200名外國(guó)留學(xué)生，來(lái)自世界上100多個(gè)國(guó)家。其中，本科和研究生有3800名中國(guó)留學(xué)生。

　　2014年至2015年，因?qū)W業(yè)和非學(xué)業(yè)因素，中國(guó)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校的比例為1.1%，而同期美國(guó)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校比例約1.7%。2013年至2014年，中國(guó)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校比例為1.3%，都低于同期本土學(xué)生的開(kāi)除率。

　　俄 亥俄州立大學(xué)有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)調(diào)查處理學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題學(xué)生有警告、記過(guò)等不同級(jí)別的處分，開(kāi)除則是最嚴(yán)厲的處罰。對(duì)于涉及學(xué)術(shù)不端行為，如抄襲、作弊等， 我們的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)可能會(huì)對(duì)學(xué)生的某一門(mén)課程進(jìn)行懲罰，如降級(jí)、測(cè)驗(yàn)、整門(mén)課程不予通過(guò)等。但教育處罰是我們就學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)案件進(jìn)行裁決時(shí)比較常用的處理方 式。

　　不過(guò)，恕我無(wú)法舉出中國(guó)留學(xué)生的個(gè)案，因?yàn)槁?lián)邦法律禁止學(xué)校公布任何學(xué)生違紀(jì)的細(xì)節(jié)。

　　【美國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生】

　　“中國(guó)留學(xué)生有自己的小圈子”

　　口述：伊曼紐爾·奧古斯丁，美國(guó)大三學(xué)生，加拿大留學(xué)生

　　我們學(xué)校有很多中國(guó)留學(xué)生，幾乎在任何角落都能見(jiàn)到幾個(gè)?？傮w來(lái)說(shuō)，他們給我的印象不錯(cuò)，在校表現(xiàn)稱(chēng)得上良好。他們中有不少人一看就很有錢(qián)，但這絕不是我能接受他們的原因，對(duì)我們這些當(dāng)?shù)貙W(xué)生來(lái)說(shuō)，他們富裕與否，并不是我們決定是否和他們交朋友的原因。

　　偶爾我會(huì)看見(jiàn)他們開(kāi)豪車(chē)，但這不是普遍現(xiàn)象，大部分中國(guó)留學(xué)生其實(shí)沒(méi)有這么好的車(chē)。我有一些中國(guó)留學(xué)生朋友，從他們那里我了解到，他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)的費(fèi)用，都是由家里提供。我只看到少部分中國(guó)留學(xué)生平時(shí)做兼職，大部分人對(duì)打工似乎不感興趣。

　　這 和我們的情況不同，我們通常是靠貸款讀書(shū)，家里幾乎不會(huì)給我們太多經(jīng)濟(jì)幫助。這不完全是因?yàn)榧依餂](méi)有能力，也不是家人愛(ài)我們不夠深，而是一種文化。我們上 大學(xué)時(shí)已經(jīng)成年，家長(zhǎng)沒(méi)有義務(wù)再管我們。畢業(yè)后貸款立刻要還，否則利息太高，負(fù)擔(dān)不起。所以有時(shí)我們要去快餐店打些零工或做點(diǎn)家教供養(yǎng)自己。但我平時(shí)還要 好好讀書(shū)，爭(zhēng)取將來(lái)找到一份好工作，可以很快還清貸款。

　　我們學(xué)校學(xué)習(xí)壓力挺大的，我覺(jué)得一部分中國(guó)留學(xué)生和我一樣用功，為了換取一張漂亮的成績(jī)單，常常學(xué)習(xí)到很晚;但是也有些人非常聰明，他們不需要怎么刻苦就能取得很好的成績(jī)。

　　當(dāng)然也有些中國(guó)留學(xué)生習(xí)慣性地逃課，但逃課可能發(fā)生在任何一種背景的學(xué)生身上，我沒(méi)理由因此指責(zé)他們。此外，他們上課也會(huì)睡覺(jué)，可說(shuō)起這事我自己也會(huì)臉紅。

　　其實(shí)我發(fā)現(xiàn)，很多中國(guó)留學(xué)生都在談戀愛(ài)，但他們看起來(lái)只喜歡找自己人約會(huì)，不愛(ài)和我們建立這種關(guān)系。

　　他們也愛(ài)開(kāi)舞會(huì)，在這點(diǎn)上和其他學(xué)生并沒(méi)有什么不同。有趣的是，他們也只喜歡參加他們自己組織的派對(duì)。在我眼中，中國(guó)留學(xué)生有自己的小圈子，他們總是成群結(jié)隊(duì)，自成一派。我甚至不清楚放假時(shí)，他們都干些什么，會(huì)不會(huì)租車(chē)去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方旅游?

　　中國(guó)留學(xué)生不是“高分低能”者，也許他們有些害羞，不喜歡表現(xiàn)自己，不愛(ài)說(shuō)出自己的想法。但他們其實(shí)很聰明，在任何方面都可以和當(dāng)?shù)貙W(xué)生相提并論。

　　不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，不論口語(yǔ)還是書(shū)面，我覺(jué)得他們的確有必要提高英語(yǔ)交際能力，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)當(dāng)他們用自己語(yǔ)言交往時(shí)，話(huà)很多，很活躍，社交能力非常強(qiáng)。但一和我們相處就顯得有些沉默了。英語(yǔ)水平也許是影響他們能力和創(chuàng)新力的一個(gè)重大障礙。

　　我覺(jué)得中國(guó)留學(xué)生好像已經(jīng)被貼上標(biāo)簽，他們很容易被看出身份。融入美國(guó)教育體制是他們必須面對(duì)的問(wèn)題，融入的好壞完全因人而異。

　　【中國(guó)留美學(xué)生】

　　“很多中國(guó)留學(xué)生還是刻苦的”

　　口述：阿南夫婦，美國(guó)威斯康星州，在讀博士生

　　在美國(guó)，本科留學(xué)生和研究生、博士留學(xué)生的生活狀態(tài)完全不一樣。

　　本科留美的學(xué)生基本都是自費(fèi)留學(xué)的，博士生一般都有獎(jiǎng)學(xué)金。本科學(xué)生上課比較多，博士生以自己的研究為主。另外，留美的本科生大多住學(xué)校的宿舍，而研究生、博士生都是自己在校外租房子的。

　　我 們已經(jīng)來(lái)美國(guó)兩年了，生活上都挺習(xí)慣的。自己做飯吃，中國(guó)超市能買(mǎi)到大部分常用的食材，飲食上不會(huì)有太大問(wèn)題。在學(xué)習(xí)上，美國(guó)的學(xué)分更難拿。一門(mén)課，每學(xué) 期好幾次考試，最后還要做一個(gè)項(xiàng)目。我的朋友說(shuō)，在國(guó)內(nèi)他一學(xué)期能修40分，但在美國(guó)修20分就感覺(jué)累死了。我另一個(gè)學(xué)傳播的朋友，也是博士生，每周都要 閱讀很多論文和書(shū)籍，每天只能休息五六個(gè)小時(shí)。對(duì)比一下咱們?cè)趪?guó)內(nèi)的研究生生活，中國(guó)學(xué)生真是輕松。

　　我們身邊的朋友給本科生監(jiān)考過(guò)，據(jù)他們說(shuō)，美國(guó)人沒(méi)有作弊的，被抓的都是中國(guó)人。

　　即便這樣，很多中國(guó)留學(xué)生還是刻苦的。臨近考試周時(shí)，圖書(shū)館里坐滿(mǎn)了學(xué)生。但是，我感覺(jué)美國(guó)人確實(shí)要更刻苦一些，我們住在學(xué)校附近，如果早上坐七點(diǎn)半的車(chē)去學(xué)校，車(chē)上都是美國(guó)學(xué)生，中國(guó)學(xué)生很少，但是坐九點(diǎn)的車(chē)，基本上都是中國(guó)學(xué)生了。

　　這些年，中國(guó)留美學(xué)生越來(lái)越多，尤其是本科留學(xué)生。我們上學(xué)的路上經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)生宿舍，剛開(kāi)始時(shí)，宿舍鄰近的車(chē)站等車(chē)的都是美國(guó)人，最近一年開(kāi)始，排隊(duì)的已經(jīng)有一半都是中國(guó)人了。我們這里是小城市，但最近兩年新開(kāi)了兩個(gè)中國(guó)超市，四五個(gè)中國(guó)餐館，也能說(shuō)明中國(guó)學(xué)生確實(shí)多了。

　　最近看到了有關(guān)中國(guó)留美學(xué)生綁架虐待案，這肯定是家長(zhǎng)的問(wèn)題。涉案者的家長(zhǎng)錢(qián)多但沒(méi)時(shí)間管孩子，在國(guó)內(nèi)時(shí)就沒(méi)管好，出了國(guó)，這些學(xué)生沒(méi)人約束更無(wú)法無(wú)天了。

　　我們感覺(jué)，富裕的中國(guó)留學(xué)生還是挺多的。去中國(guó)超市的時(shí)候，現(xiàn)在經(jīng)常能看到很年輕的中國(guó)人開(kāi)著比較好的車(chē)。有一次我和朋友在餐館吃飯，聽(tīng)見(jiàn)鄰桌兩個(gè)中國(guó)男孩討論周末做什么，其中一人說(shuō)要自己開(kāi)飛機(jī)去旁邊一個(gè)城市看女朋友……那個(gè)城市離我們這里，開(kāi)車(chē)只要一個(gè)半小時(shí)。

　　業(yè)內(nèi)人士看法：“他們正淪為美國(guó)的弱勢(shì)群體”

　　“他們多是獨(dú)生子女，肩負(fù)很多期待，但他們中有的在國(guó)內(nèi)時(shí)并沒(méi)有得到很好教育，于是到美國(guó)后直接處于競(jìng)爭(zhēng)不利地位”

　　自北京 6月初以來(lái)，因?yàn)椤?000名中國(guó)留美學(xué)生去年被開(kāi)除”的新聞沖擊力，美國(guó)某教育機(jī)構(gòu)不斷接到媒體采訪要求。事實(shí)上，“8000”這個(gè)數(shù)字并沒(méi)有出現(xiàn)在日前發(fā)布的《2015年留美中國(guó)學(xué)生現(xiàn)狀白皮書(shū)》中。

　　“8000”的數(shù)字源自推算，所依據(jù)的也是美國(guó)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)，如美國(guó)《新聞周刊》報(bào)道，“中國(guó)留學(xué)生平均畢業(yè)率為 85%，美國(guó)國(guó)際學(xué)生的畢業(yè)率，在前200名大學(xué)中，平均是70%?！睂?duì)比美國(guó)教育部2014年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，全美國(guó)4年制大學(xué)的6年畢業(yè)率僅為 59%。

　　平均15%的中國(guó)留學(xué)生拿不到畢業(yè)證，這個(gè)結(jié)論并不突兀。一切推算還基于一個(gè) 背景，也是前提——“20年前，申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金才會(huì)出國(guó)的情形客觀上提升了留美學(xué)生質(zhì)量。不過(guò)近5年來(lái)，美國(guó)學(xué)校擴(kuò)招，大量中國(guó)中等資質(zhì)學(xué)生來(lái)到美國(guó)。他們多是獨(dú)生子女，肩負(fù)很多期待，但他們中有的在國(guó)內(nèi)時(shí)并沒(méi)有得到很好教育，于是到美國(guó)后直接處于競(jìng)爭(zhēng)不利地位?！卑言絹?lái)越多的中國(guó)留美中等資質(zhì)學(xué) 生形容為美國(guó)的“弱勢(shì)群體”。

　　“開(kāi)除對(duì)所有人而言都是第一次，‘弱勢(shì)群體’用英語(yǔ)連話(huà)都溝通不清楚，他們無(wú)法爭(zhēng)取自己的利益。一定會(huì)需要專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助?！?/p>

　　據(jù)介紹，對(duì)學(xué)術(shù)成績(jī)不理想的學(xué)生，美國(guó)高校通常有一種類(lèi)似“暫時(shí)離?！钡奶幜P，這是讓學(xué)生另找學(xué)校就讀，等成績(jī)轉(zhuǎn)好后再回到本校。但遺憾的是，不了解美國(guó)教育體制的一些中國(guó)留學(xué)生，很容易因此錯(cuò)過(guò)將學(xué)業(yè)重新步入正軌的機(jī)會(huì)。

　　針對(duì)中等資質(zhì)的學(xué)生，建議學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)赴美留學(xué)的學(xué)校選擇也有技巧。“不要一味追求排名，而是要通過(guò)孩子興趣關(guān)注到適合孩子的教育?！薄傲魧W(xué)過(guò)程是一個(gè)提升學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，即使在美國(guó)學(xué)習(xí)，可能也需要補(bǔ)習(xí)班?！彼f(shuō)。

　　雖然留美學(xué)生低齡化在國(guó)內(nèi)備受爭(zhēng)議，但能早一些出國(guó)留學(xué)當(dāng)然更好。他表示，“美國(guó)教育理念先進(jìn)，教育資源豐富，學(xué)生成長(zhǎng)更快。這里重視學(xué)生自身的成長(zhǎng)，而非應(yīng)試教育。所以出國(guó)留學(xué)總歸是好事，但要選擇適合自己的方式?！?/p>

　　這些年，美國(guó)媒體有“妖魔化”中國(guó)留美學(xué)生的傾向?！坝袑W(xué)生作弊就說(shuō)中國(guó)學(xué)生是騙子，有學(xué)生開(kāi)好車(chē)就說(shuō)中國(guó)學(xué)生貪圖享樂(lè)?！?/p>

　　但即便如此，中國(guó)留美學(xué)生當(dāng)下暴露的各種問(wèn)題仍然值得重視。“換句話(huà)說(shuō)，透過(guò)這些問(wèn)題，我們看到了中國(guó)留美學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求。有需要一定要及時(shí)求助。就如同生病了，即便病因難以啟齒也要及早告知。否則被動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，可能治療就晚了。”