德國留學(xué)生就業(yè)比例相對平穩(wěn).

　　盡管目前德國共有各類高等院校390多所，在讀大學(xué)生人數(shù)已達(dá)到250萬人，創(chuàng)歷史新高，但大學(xué)生畢業(yè)之后找工作并不那么難。德國勞動市場和職業(yè)研究所的調(diào)查結(jié)果顯示，2011年德國高校畢業(yè)生失業(yè)率僅為2.4%，幾乎實(shí)現(xiàn)了完全就業(yè)。

　　德國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢趨好，與德國人口結(jié)構(gòu)和勞動力需求發(fā)生轉(zhuǎn)變的大背景直接相關(guān)。一方面，德國人口總數(shù)下降，老齡化日趨嚴(yán)重。原先受過良好 培訓(xùn)的勞動力年齡逐漸增大，迫切需要訓(xùn)練有素的年輕人才填補(bǔ)空缺。另一方面，德國正處于向信息社會轉(zhuǎn)變的過程中，勞動力需求發(fā)生結(jié)構(gòu)性變化。制造業(yè)和一般 服務(wù)性領(lǐng)域工作崗位日益減少，研發(fā)、管理、咨詢和教育等領(lǐng)域工作崗位不斷增多。而高校畢業(yè)生因具備相關(guān)教育背景，基本都可以找到合適的工作。

　　德國聯(lián)邦和州政府通過立法來統(tǒng)一規(guī)范和管理大學(xué)生就業(yè)。首先，根據(jù)德國法律規(guī)定，高校畢業(yè)生有權(quán)得到有關(guān)就業(yè)信息、咨詢、培訓(xùn)、進(jìn)修以及求職期 間個人及家屬最基本的生活保障。其次，政府制定政策鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，為創(chuàng)業(yè)提供一定數(shù)額的銀行貸款，并且對高校畢業(yè)生的工資規(guī)定了最低標(biāo)準(zhǔn)，從而有效 保護(hù)了畢業(yè)生的切身利益。而法律也把高校畢業(yè)生作為社會的普通成員，納入社會的統(tǒng)一管理，并通過勞動中介法、失業(yè)保險法和社會保險法有效保障了大學(xué)生在內(nèi) 的公民的合法利益。

　　德國的“雙元制”職業(yè)教育體制舉世聞名。德國高等學(xué)校也逐漸引入這一體制，重視培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力。對于高等教育的大學(xué)生而言，“雙元制”職 業(yè)培訓(xùn)主要是由政府、社會機(jī)構(gòu)、高校和企業(yè)間聯(lián)合進(jìn)行的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)活動、學(xué)習(xí)實(shí)踐等。加入“雙元制”職業(yè)培訓(xùn)的大學(xué)生，每個學(xué)期有3個月在學(xué)校學(xué) 習(xí)，3個月在企業(yè)實(shí)習(xí)，每月領(lǐng)取固定津貼，無需再打零工，即可維持學(xué)業(yè)。

　　為了適應(yīng)大學(xué)生數(shù)量不斷增多的現(xiàn)狀，德國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系由政府、社會和學(xué)校三個層面組成。政府層面，聯(lián)邦勞工部和各地區(qū)勞工局與高校密 切配合，提供全方位就業(yè)服務(wù)，并設(shè)立專門的高校服務(wù)組。這些部門經(jīng)常發(fā)布就業(yè)指導(dǎo)信息，為大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。社會層面，為數(shù)眾多的社會組織 為大學(xué)生提供就業(yè)崗位、就業(yè)經(jīng)費(fèi)并開展就業(yè)培訓(xùn)，對德國大學(xué)生就業(yè)起到了積極的推動作用。學(xué)校層面，德國高校通過建立職業(yè)服務(wù)中心，為學(xué)生提供就業(yè)信息和 指導(dǎo)，從而提高學(xué)生的就業(yè)率。大學(xué)生從進(jìn)入校園開始，職業(yè)服務(wù)中心就開始進(jìn)行長期的、有步驟的輔導(dǎo)，使學(xué)生充分了解自己的特長和職業(yè)目標(biāo)，從而找到適合自 己的職業(yè)方向。這種立足于大學(xué)生長期職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的服務(wù)，也成為德國高質(zhì)量就業(yè)的一個保障機(jī)制。

　　德國政府和高校只是盡可能給大學(xué)生提供公平就業(yè)環(huán)境和全面的就業(yè)信息。找工作向來不是一件容易的事情，想要找到稱心如意的工作，主要得依靠自己的努力。