近年來(lái),留學(xué)越來(lái)越趨于低齡化。很多國(guó)內(nèi)的孩子在小學(xué)階段,父母就考慮將他們送出國(guó)去留學(xué)。在發(fā)達(dá)國(guó)家在,目前接受小學(xué)生留學(xué)的只有新西蘭和新加坡。為了給孩子提供更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,更多的家長(zhǎng)選擇新西蘭。這也是為什么這兩年,新西蘭小學(xué)生留學(xué)的人數(shù)連年增長(zhǎng)。選擇小學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃。家長(zhǎng)需要考慮的因素非常多。
360教育集團(tuán)新西蘭金牌留學(xué)專家馮霞老師指出,首先,對(duì)于從海外到新西蘭留學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),雖然不存在學(xué)區(qū)的問(wèn)題,但是一旦選擇了學(xué)校,整個(gè)家庭肯定是選擇就近居住的。因此決定學(xué)校,等于決定生活和居住環(huán)境。所以家長(zhǎng)應(yīng)該先考慮好,自己愿意住在哪個(gè)區(qū)域,再?gòu)倪@個(gè)區(qū)域去選擇學(xué)校。在奧克蘭,華人居住比較多的區(qū)域是中區(qū),北岸和東區(qū)。這三個(gè)區(qū)都有非常好的小學(xué)。選定了大的區(qū)域,家長(zhǎng)再確定某一所小學(xué),然后可以購(gòu)買或者租住這個(gè)學(xué)區(qū)內(nèi)的房子。
第二,新西蘭的小學(xué)沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)考的分?jǐn)?shù)排名,但是有一個(gè)課參考的DECILE值。DECILE是按照學(xué)校所在地區(qū)的富裕程度打分的,家庭背景越好,分值越高,滿分為10分。這個(gè)數(shù)字看起來(lái)和學(xué)術(shù)是一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有,實(shí)際上卻非常有代表性。通常,家庭的經(jīng)濟(jì)情況越好,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育重視程度越高。富裕家庭的孩子更有教養(yǎng),見過(guò)更多的市面。所以我們可以發(fā)現(xiàn),DECILE越高的小學(xué),孩子的總體閱讀,數(shù)學(xué),音樂(lè),體育和各種能力越強(qiáng)。
第三,學(xué)校的學(xué)生總?cè)藬?shù)也應(yīng)該被納入考慮。在公立學(xué)校通常來(lái)說(shuō)呢,學(xué)生人數(shù)越多,意味著學(xué)校越大,也意味著相對(duì)應(yīng)的師資和基礎(chǔ)設(shè)施更加完備。當(dāng)然這不是說(shuō)學(xué)校越大,人越多越好。這得看孩子的喜好。如果有可能的話,海外家長(zhǎng)最好帶著孩子實(shí)地考察一下心儀的幾個(gè)學(xué)校,看看孩子更喜歡哪所學(xué)校。
第四,種族比例。華人家長(zhǎng)在新西蘭選小學(xué)通常都不會(huì)選毛利人和島人比例過(guò)高的學(xué)校,比較糾結(jié)的是華人學(xué)生比例高是不是好。這個(gè)問(wèn)題程果老師的建議是:華裔比例高沒(méi)有什么不好。很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子進(jìn)了華裔比例高的小學(xué)會(huì)一直講中文,英語(yǔ)不能進(jìn)步。這個(gè)擔(dān)心完全是不必要的。新西蘭小學(xué)里,即使是華裔的孩子,很多也是當(dāng)?shù)爻錾牡诙踔恋谌泼?,基本也都用英語(yǔ)溝通。如果新入學(xué)的小學(xué)生英語(yǔ)不夠好,有些聽不懂的話,有華裔的同學(xué)翻譯和幫忙,那么孩子也不會(huì)那么緊張和尷尬。此外,我們?nèi)A人對(duì)孩子教育的重視是世界聞名的,華裔孩子學(xué)習(xí)更加勤奮,更有上進(jìn)心。良性的競(jìng)爭(zhēng)也可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。360教育集團(tuán)新西蘭金牌留學(xué)專家馮霞老師個(gè)人認(rèn)為,家長(zhǎng)沒(méi)必要執(zhí)著于選擇一個(gè)“沒(méi)有中國(guó)人”的學(xué)校。
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