美國(guó)大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)條件是什么

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　　美國(guó)大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)條件

　　1、向欲轉(zhuǎn)入的學(xué)校申請(qǐng)，并取得有效的入學(xué)許可(I-20);

　　2、向原就讀學(xué)校的外籍學(xué)生顧問(wèn)表明轉(zhuǎn)學(xué)意愿;

　　3、在轉(zhuǎn)入新學(xué)校課程開(kāi)始后的15天內(nèi)，繳交新的I-20及舊的的I-20給新校之外籍學(xué)生顧問(wèn);

　　4、個(gè)人簡(jiǎn)歷：以美國(guó)式本土優(yōu)秀學(xué)生評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)來(lái)準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，內(nèi)容要涵蓋學(xué)術(shù)表現(xiàn)、工作經(jīng)歷、社會(huì)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、技能等幾個(gè)主要組成部分，圍繞這幾個(gè)要素撰寫(xiě)有份量的內(nèi)容，這將是你進(jìn)入心儀名校的敲門(mén)磚。

　　5、新校之外籍學(xué)生顧問(wèn)應(yīng)在I-20的第三頁(yè)、第四頁(yè)簽字(endorse)，并在I-20的第一頁(yè)第三條C項(xiàng)(transfer from ___)注明原學(xué)校校名，將第三頁(yè)、第四頁(yè)交給學(xué)生保存;

　　6、文書(shū)寫(xiě)作：基本同新生入學(xué)的一樣。一份完整的文書(shū)包括簡(jiǎn)歷、Essay、推薦信，和課程描述。所有學(xué)校都希望自己收的轉(zhuǎn)學(xué)生是原來(lái)學(xué)校的最優(yōu)秀的學(xué)生，選擇轉(zhuǎn)到他們學(xué)校是因?yàn)橄矚g這個(gè)學(xué)校，希望在這個(gè)學(xué)校自己有更好的發(fā)展，而不是在原來(lái)的學(xué)校混得很潦倒而被迫選擇逃走的，所以通常會(huì)要求寫(xiě)為什么選擇美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，為什么原來(lái)的學(xué)校不適合你，為什么認(rèn)為我們學(xué)校適合你等這類(lèi)問(wèn)題。

　　7、在收到學(xué)生繳交的I-20三十天內(nèi)，外籍學(xué)生顧問(wèn)將I-20第一、二頁(yè)繳交移民局資料處理中心(INS data processing center)，并將其影本寄給原校之外籍學(xué)生顧問(wèn)。如果是在原校由一個(gè)program轉(zhuǎn)到另一個(gè)program，或由MS到PHD，手續(xù)基本相似，只不過(guò)沒(méi)有新校的外籍學(xué)生顧問(wèn)，所有手續(xù)都在原校的外籍學(xué)生顧問(wèn)那里辦。

　　8、推薦信：美國(guó)大學(xué)教授樂(lè)于和學(xué)生討論學(xué)術(shù)，他們認(rèn)為學(xué)術(shù)討論就是在挑戰(zhàn)固有知識(shí)，是學(xué)術(shù)創(chuàng)造力的源泉。因此在學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過(guò)程中和老師建立良好的關(guān)系，上課時(shí)多發(fā)言，大膽表達(dá)自己，課后可以通過(guò)電郵、教授接待日等時(shí)機(jī)多向教授請(qǐng)教學(xué)術(shù)問(wèn)題，加深教授對(duì)你的印象。這樣才可能拿到滿含贊許之詞的推薦信，為你轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)名校加分。

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