本文標(biāo)題:澳洲留學(xué)申請(qǐng)-與夢(mèng)校擦肩而過(guò)?我到了澳洲還能轉(zhuǎn)學(xué),如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)澳洲留學(xué),澳洲留學(xué)費(fèi)用,澳洲留學(xué)條件,澳洲留學(xué)中介,澳洲留學(xué)簽證,,澳洲留學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《澳洲留學(xué)申請(qǐng)-與夢(mèng)校擦肩而過(guò)?我到了澳洲還能轉(zhuǎn)學(xué)》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
'>本文標(biāo)題:澳洲留學(xué)申請(qǐng)-與夢(mèng)校擦肩而過(guò)?我到了澳洲還能轉(zhuǎn)學(xué),如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)澳洲留學(xué),澳洲留學(xué)費(fèi)用,澳洲留學(xué)條件,澳洲留學(xué)中介,澳洲留學(xué)簽證,,澳洲留學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《澳洲留學(xué)申請(qǐng)-與夢(mèng)校擦肩而過(guò)?我到了澳洲還能轉(zhuǎn)學(xué)》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
這種時(shí)候,是強(qiáng)迫自己把不感興趣的課程繼續(xù)學(xué)完?還是嘗試去換一個(gè)課程甚至換一所學(xué)校呢?如果你有心想要換一個(gè)更喜歡或者更適合自己的課程,這篇指南值得收藏。
我不喜歡現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè),該怎么辦?
這種時(shí)候,記得聯(lián)系你所在院校的國(guó)際學(xué)生顧問(wèn)或輔導(dǎo)員,他們可以幫助你制定最佳的課程方案,這可能包括額外的學(xué)術(shù)支持、幫助你適應(yīng)澳洲的學(xué)習(xí)和生活,還有幫助規(guī)劃自己的職業(yè)目標(biāo)。如果你有一定壓力或者身體不適,他們可能也會(huì)為你尋求合格專(zhuān)業(yè)人士的幫助。
可以在學(xué)校里換一個(gè)課程嗎?
當(dāng)然可以。如果你仍然想在同一所學(xué)校、同一個(gè)水平學(xué)習(xí),比如你只是想從商科學(xué)士課程換到藝術(shù)學(xué)士課程,那么你可以直接通過(guò)你所在的學(xué)校來(lái)更換。你不需要去申請(qǐng)額外的簽證,除非,你目前手中的簽證即將到期。
那我能轉(zhuǎn)學(xué)呢?
當(dāng)然也可以,但是轉(zhuǎn)學(xué)的要求一定要看清~
第一種情況:
如果你目前的主要課程學(xué)習(xí)時(shí)間少于六個(gè)月,那么你將需要獲得所在學(xué)校的同意之后才可以轉(zhuǎn)到其他學(xué)校。這意味著,你必須在已經(jīng)被新課程錄取之后,請(qǐng)求你當(dāng)前所在的學(xué)校給你開(kāi)一封「放行信」。在你向?qū)W校提出這個(gè)請(qǐng)求時(shí),一定要說(shuō)清楚你想要獲得「放行」的原因。如果學(xué)校同意了你的請(qǐng)求,你將收到一封來(lái)自新學(xué)校的全新入學(xué)確認(rèn)書(shū),該入學(xué)確認(rèn)書(shū)將以電子方式提供給移民和邊境保護(hù)局(DIBP)。
不過(guò),你目前的學(xué)校有權(quán)拒絕你的請(qǐng)求。如果是這樣的話,你就需要證明為什么你覺(jué)得繼續(xù)在你現(xiàn)在的學(xué)校學(xué)習(xí)不能最大程度符合你的學(xué)術(shù)興趣,或者說(shuō)明白你是否有什么需要轉(zhuǎn)學(xué)的特殊情況。
第二種情況:
如果你目前課程學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)六個(gè)月,那么即使沒(méi)有當(dāng)前學(xué)校給你的「放行信」,你也有權(quán)轉(zhuǎn)學(xué)。需要注意的是,這種情況你仍然需要獲得新課程錄取,并退出你目前所在的課程才行。
必須是同一個(gè)學(xué)位等級(jí)嗎?
根據(jù)簡(jiǎn)化學(xué)生簽證框架(SSVF)來(lái)看,學(xué)生的學(xué)習(xí)必須在相同學(xué)位水平或更高水平。
如果你想轉(zhuǎn)到較低的水平上學(xué)習(xí),例如從一個(gè)碩士學(xué)位課程轉(zhuǎn)到學(xué)士學(xué)位課程,或者從一個(gè)學(xué)士學(xué)位課程轉(zhuǎn)到文憑課程,那么你需要另外申請(qǐng)一個(gè)學(xué)生簽證。
更換課程會(huì)影響到我的學(xué)生簽證嗎?
當(dāng)你的課程量與學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)發(fā)生變化的時(shí)候,移民和邊境保護(hù)局(DIBP)都會(huì)對(duì)你進(jìn)行新的考量。如果你不再在你所獲得批準(zhǔn)的水平上學(xué)習(xí)的話,那么你的簽證可能會(huì)被取消。
我可以在學(xué)習(xí)中途休學(xué)嗎?
我們能拿到學(xué)生簽證的條件之一就是「本人在澳大利亞學(xué)習(xí)」,所以如果你沒(méi)有在學(xué)習(xí)的話,那么大多數(shù)情況下,你就必須離開(kāi)澳大利亞。
如果你確實(shí)有推遲學(xué)業(yè)的理由,那么就要告知你所在的學(xué)校,以便他們能夠向移民和邊境保護(hù)局(DIBP)提議。這種情況下,雖然你仍然要離開(kāi)澳大利亞,但是你可以申請(qǐng)延長(zhǎng)簽證以完成學(xué)業(yè)。
不過(guò),這個(gè)決定是由DIBP來(lái)負(fù)責(zé)的,究竟是否可以延長(zhǎng),你的學(xué)校并不敢打包票。
總的來(lái)說(shuō),打算去澳洲留學(xué)或者已經(jīng)在澳洲留學(xué)的小伙伴們,在選擇院校與專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,一定要擦亮眼睛,多多了解,多多對(duì)比,多多聆聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn),盡量選擇符合自己學(xué)習(xí)興趣與未來(lái)發(fā)展規(guī)劃的領(lǐng)域。
如果在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己所選擇的真的與預(yù)期相差甚遠(yuǎn),或者完全沒(méi)有太多興致的話,那么與其每天面對(duì)著不喜歡的課程意興闌珊,還不如積極做出改變,讓學(xué)習(xí)變得興致盎然。
大多數(shù)用戶(hù)曾經(jīng)通過(guò):澳洲留學(xué),澳洲留學(xué)費(fèi)用,澳洲留學(xué)條件,澳洲留學(xué)中介,澳洲留學(xué)簽證,,澳洲留學(xué)申請(qǐng)搜索到本頁(yè),澳洲留學(xué)申請(qǐng)-與夢(mèng)校擦肩而過(guò)?我到了澳洲還能轉(zhuǎn)學(xué)內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)不代表本網(wǎng)觀點(diǎn),如果本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的稿件涉及您的版權(quán)請(qǐng)發(fā)郵件至jinglanghua@aoji.cn,我們將第一時(shí)間本網(wǎng)將依照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)盡快妥善處理
劉興 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
本網(wǎng)站(www.innerlightcrystal.com,刊載的所有內(nèi)容,訪問(wèn)者可將本網(wǎng)站提供的內(nèi)容或服務(wù)用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律規(guī)定,不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外,將本網(wǎng)站任何內(nèi)容或服務(wù)用于其他用途時(shí),須征得本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的書(shū)面許可,并支付報(bào)酬。
本網(wǎng)站內(nèi)容原作者如不愿意在本網(wǎng)站刊登內(nèi)容,請(qǐng)及時(shí)通知本站,予以刪除。
1、拔打奧際教育全國(guó)咨詢(xún)熱線: 400--601--0022 (8:00-24:00)。
2、點(diǎn)擊 【在線咨詢(xún)】,我們會(huì)有咨詢(xún)老師為您提供專(zhuān)業(yè)的疑難問(wèn)題解答。
3、 【在線預(yù)約】咨詢(xún),填寫(xiě)表單信息,隨后我們會(huì)安排咨詢(xún)老師回訪。