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留學(xué)日本碩土是用日語還是英語聽課?-日本留學(xué)申請(qǐng)

2019/08/21 13:58:57 編輯:井浪花-cj 瀏覽次數(shù):277 移動(dòng)端

本文標(biāo)題:留學(xué)日本碩土是用日語還是英語聽課?-日本留學(xué)申請(qǐng),如今留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)留學(xué)日本碩土,日本留學(xué)申請(qǐng),日本研究生留學(xué)的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《留學(xué)日本碩土是用日語還是英語聽課?-日本留學(xué)申請(qǐng)》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。

  首先科普一下,日本所說的研究生與中國(guó)的研究生意義不同,日語中“研究生”在日本的大學(xué)是非正規(guī)生,也就是說沒有學(xué)位也不可以修得學(xué)分,是讀修士之前的旁聽課程。日本所說的修士與中國(guó)的碩士意義相同。

  申請(qǐng)研究生優(yōu)勢(shì)

  1)一步到位。用很多學(xué)生的話說,以研究生的身份過去踏實(shí),畢竟大部分的研究生可以優(yōu)先錄取到本學(xué)校的碩士生。雖然像某些大學(xué)的招生簡(jiǎn)章上面明確寫有“研究生在參加碩士生考試時(shí),不享有任何的優(yōu)先錄取權(quán)?!?。但是說句良心話,畢竟和教授接觸的機(jī)會(huì)多,互相了解,旁聽的內(nèi)容往往就是考試重點(diǎn),近水樓臺(tái)先得月,自然考試也會(huì)占上不少便宜,大大提高了錄取比例。

  2)專業(yè)知識(shí)的鞏固。中國(guó)和日本的教學(xué)方式真的不一樣,中國(guó)大學(xué)畢業(yè)的論文和在日本考研究生的研究計(jì)劃書比起來,簡(jiǎn)直天壤之別。日本對(duì)于專業(yè)知識(shí)的掌握度要求更高,學(xué)術(shù)理論的敘述上更嚴(yán)謹(jǐn),更專業(yè)。上過一年研究生的學(xué)生,在專業(yè)度上絕對(duì)占有優(yōu)勢(shì),每天耳聞目睹,從前輩身上能學(xué)到不少東西。

  申請(qǐng)日本語言學(xué)校優(yōu)勢(shì)

  1)接受系統(tǒng)的日本語教育,是階段性和系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是最有效的學(xué)習(xí),在語言學(xué)校中,通常會(huì)被分為8-10階段教學(xué)法,一般來說具備初級(jí)水平的學(xué)生1年內(nèi)可以達(dá)到日本語一級(jí)水平,0起點(diǎn)學(xué)生一年內(nèi)至少可以達(dá)到2級(jí)水平。語言學(xué)校的學(xué)習(xí)期間,學(xué)生可以具備生存的基本條件,就是順暢的語言溝通能力。

  2)為想換專業(yè)的學(xué)生提供過度途徑。很多學(xué)生在上碩士生的時(shí)候想換專業(yè),但是專業(yè)知識(shí)不夠,肯定是不大可能被大學(xué)院錄取的。這就需要先進(jìn)入語言學(xué)校,在學(xué)習(xí)期間,聯(lián)絡(luò)教授,參加教授的講習(xí)會(huì),前輩的論文發(fā)表,多看教授書籍等等.....其實(shí)有很多竅門,可以盡快幫助學(xué)生通過教授的認(rèn)可,掌握必要的專業(yè)知識(shí)。

  3)接受升學(xué)指導(dǎo)課程。升學(xué)指導(dǎo)課程通常包括了:怎么寫研究計(jì)劃書和課題報(bào)告,怎么選擇專業(yè)和導(dǎo)師,等等。日本的研究計(jì)劃書有自己獨(dú)特的格式,日本大學(xué)面試當(dāng)中會(huì)有一些即興表達(dá)的時(shí)間,這些都是我們中國(guó)的研究生考試中所沒有的。想順利適應(yīng)日本的碩士生生活,這些前期的準(zhǔn)備功課,是一定要做足的。

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