奧塔哥大學(xué)畢業(yè)難度-新西蘭本科留學(xué)

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　　奧塔哥大學(xué)畢業(yè)難度

　　奧塔哥大學(xué)的考試模式是學(xué)分制，平時(shí)考試占百分之幾，最終考試占百分之幾，每學(xué)期都會(huì)給學(xué)生一份成績(jī)單，有各科老師對(duì)學(xué)生各方面的評(píng)分，這個(gè)會(huì)匯集到學(xué)生的檔案里面，也會(huì)寄回家給父母。每門考試成績(jī)分為 A+，A，A-；B+，B，B-；C+，C，C-；D+，D，D-這幾個(gè)等級(jí)，沒有考到的話，就要在下個(gè)學(xué)期重修這門課程，奧塔哥大學(xué)是沒有補(bǔ)考的。學(xué)校允許學(xué)生掛科，只要重修能全部通過就可順利畢業(yè)，且奧塔哥大學(xué)的掛科率不高，在5.5%左右，所以奧塔哥大學(xué)還是比較好畢業(yè)的。

　　奧塔哥大學(xué)的成績(jī)?cè)u(píng)定會(huì)計(jì)算平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)，如果能夠把測(cè)驗(yàn)成績(jī)提高，那么期末成績(jī)就有了一半的保證。另外，輔導(dǎo)課與作業(yè)是考試的重點(diǎn)，與中國(guó)大學(xué)基本一致，在大學(xué)里輔導(dǎo)課的作用是回答學(xué)術(shù)的問題、講評(píng)作業(yè)、做練習(xí)和進(jìn)行平時(shí)測(cè)驗(yàn)。輔導(dǎo)課上的問題一定要搞懂，因?yàn)檫@很可能就是平時(shí)測(cè)驗(yàn)與考試的內(nèi)容。奧塔哥大學(xué)的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)醫(yī)學(xué)專業(yè)，奧塔哥大學(xué)有全新西蘭第一所醫(yī)學(xué)院，并且是南島的醫(yī)學(xué)研究中心，由于是第一個(gè)將試管嬰兒付諸實(shí)際上的醫(yī)學(xué)中心，因此在世界上享有盛名。

　　奧塔哥大學(xué)如何避免掛科

　　1、復(fù)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)你收集好考試復(fù)習(xí)內(nèi)容，甚至是題庫后（開放性問答題），你需要把這些內(nèi)容都復(fù)習(xí)一次，然后挑選出幾個(gè)重點(diǎn)題目重點(diǎn)復(fù)習(xí)。在挑選這些重點(diǎn)題目時(shí)要注意適當(dāng)選擇兩到三個(gè)比較難的問題。有些題目是這個(gè)學(xué)科最基本也是最重要的知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)基本一定會(huì)考。

　　2、積極與教授互動(dòng)。由于在國(guó)外和教授交流是一件不太簡(jiǎn)單的事，建議同學(xué)們每個(gè)學(xué)期至少要單獨(dú)向教授1-2次，通過與老師的接觸，給老師留下比較好的印象，在期末總評(píng)時(shí)多少有些幫助，很有可能從老師那里學(xué)到一些竅門。千萬不要小看這些小技巧，幾分之差往往可以改變最終的結(jié)果。

　　3、組團(tuán)或者找組織。為了在期末考試前夕能提高復(fù)習(xí)效率，大家可以在平時(shí)就多和同學(xué)交流，期末前夕就可以一起復(fù)習(xí)，Share idea and answers。有的同學(xué)會(huì)在班級(jí)內(nèi)建一個(gè)Dropbox或者Google Docs，大家一起做往年的考題，每個(gè)學(xué)生都有權(quán)限修改和補(bǔ)充答案，保證每個(gè)問題的答案都會(huì)有。

　　相信通過上面的解釋說明，想必大家都對(duì)奧塔哥大學(xué)畢業(yè)難度已經(jīng)有了一定的了解，留學(xué)生們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和生活情況來做好規(guī)劃。

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