[專業(yè)解析]【超全】美國(guó)留學(xué)MBA專業(yè)解析

概況

MBA全稱為Master of Business Administration，即工商管理碩士，正確的說(shuō)應(yīng)是企業(yè)管理在職碩士專精班，但目前泛指在職碩士進(jìn)修教育。在商業(yè)界，MBA普遍被認(rèn)為是晉升管理階層的敲門(mén)磚，不少世界知名的大學(xué)皆設(shè)立有商學(xué)院，提供相關(guān)課程給職場(chǎng)人士進(jìn)修。按照修課模式和授課內(nèi)容，MBA大致可以分為全職進(jìn)修、在職進(jìn)修、高階主管班(EMBA)或遠(yuǎn)程教學(xué)四種模式，以下我們主要介紹的全職進(jìn)修的MBA。

教學(xué)方式

傳統(tǒng)的MBA課程一般是兩年制，第一年一般不分方向，所有的學(xué)員學(xué)習(xí)的都是商科的基礎(chǔ)課程，第二年分方向?qū)W習(xí)專業(yè)課，教學(xué)方式通常是以lecture(課堂講授)、case study(案例教學(xué))和fieldwork (實(shí)地項(xiàng)目)為主，當(dāng)然，一些頂尖的商學(xué)院教學(xué)方式會(huì)更多樣化，除以上三種傳統(tǒng)教學(xué)形式，還會(huì)有模擬還原、角色扮演等特色形式，絕大部分商學(xué)院都是幾種教學(xué)方式并用的。不同美國(guó)大學(xué)商學(xué)院，教學(xué)方式的風(fēng)格和比例各有不同，如哈佛商學(xué)院的教學(xué)形式基本以案例教學(xué)為主。

課程設(shè)置

傳統(tǒng)MBA第一年基本為基礎(chǔ)課程，通常包括金融、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)/物流、數(shù)據(jù)分析、決策的課程，另外還會(huì)有一些商務(wù)技巧的學(xué)習(xí)同樣會(huì)以course的形式出現(xiàn)，如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、溝通/談判能力的培養(yǎng)等。而第二年的課程分支方向則通常是包羅萬(wàn)象，既有常規(guī)的財(cái)會(huì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理、金融、人力資源管理、創(chuàng)業(yè)、運(yùn)營(yíng)/物流/供應(yīng)鏈等，很多商學(xué)院還會(huì)有個(gè)性化的非常規(guī)性的課程設(shè)計(jì)，如房地產(chǎn)、電子商務(wù)、醫(yī)療保健服務(wù)管理等，值得一提的是，不少美國(guó)頂尖商學(xué)院還會(huì)根據(jù)學(xué)員自身的興趣和特長(zhǎng)來(lái)設(shè)計(jì)個(gè)性化的方向。

相比而言，美國(guó)頂尖TOP20的商學(xué)院的分支方向一般都設(shè)計(jì)得非常細(xì)致，能夠更好地契合學(xué)員們的需要，同時(shí)也能在各個(gè)方向的師資力量和教學(xué)資源上給予有力的保證，這也是頂尖商學(xué)院在課程設(shè)置上做得更好的地方。

補(bǔ)充說(shuō)明：一年制MBA項(xiàng)目

全職的MBA課程除了上述說(shuō)的傳統(tǒng)兩年制MBA課程，還有另一種一年制的MBA課程，一年制MBA課程長(zhǎng)度為12-18個(gè)月左右，課程非常緊湊，不設(shè)暑期實(shí)習(xí)，適合有顯著的工作經(jīng)歷或有長(zhǎng)時(shí)間工作經(jīng)驗(yàn)且基本不需要再參與實(shí)習(xí)的職業(yè)人士就讀。其實(shí)這種一年制的課程相當(dāng)于把商科基礎(chǔ)必修課基本省略，大部分時(shí)間集中于專業(yè)分支上，對(duì)于不需要實(shí)習(xí)的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。專業(yè)規(guī)模上，一年制的MBA要比兩年制的小得多，只有少數(shù)美國(guó)大學(xué)商學(xué)院設(shè)有一年制MBA，如西北大學(xué)Kellogg商學(xué)院、埃默里大學(xué)Goizueta商學(xué)院、羅切斯特大學(xué)Simon商學(xué)院等。由于這種類型不是MBA申請(qǐng)的主要類型，我們只是補(bǔ)充說(shuō)明一下，以下所提及的MBA課程，均為傳統(tǒng)的兩年制MBA課程。

申請(qǐng)硬件標(biāo)化成績(jī)

對(duì)于所有的商學(xué)院，就GMAT和TOEFL分?jǐn)?shù)相比較來(lái)說(shuō)，可以看到美國(guó)商學(xué)院對(duì)GMAT是相對(duì)彈性的，由于學(xué)員們都有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此學(xué)校對(duì)GMAT的分?jǐn)?shù)要求不會(huì)太高，在申請(qǐng)者標(biāo)化成績(jī)不佳時(shí)，突出特別的工作經(jīng)歷能在一定程度上能夠彌補(bǔ)這個(gè)劣勢(shì)，對(duì)于有較長(zhǎng)時(shí)間工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，在實(shí)踐方面的成功比紙上的考核來(lái)得更有說(shuō)服力，尤其是有超過(guò)7-8年工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者，在很多商學(xué)院里甚至可以申請(qǐng)豁免GMAT的考試。

但對(duì)于IBT的要求，絕大多數(shù)學(xué)校都還是比較硬性的，達(dá)不到最低分?jǐn)?shù)線，即使申請(qǐng)人有突出的工作經(jīng)歷，被錄取的幾率也是相當(dāng)?shù)偷?。這個(gè)也是我們可以理解的，畢竟英語(yǔ)能力對(duì)國(guó)際學(xué)生而言尤為重要，尤其MBA的課堂是以經(jīng)驗(yàn)分享和共同討論為主，缺乏良好的英語(yǔ)應(yīng)用能力，哪怕本身十分優(yōu)秀，恐怕也無(wú)法跟其他的學(xué)員進(jìn)行有效的交流，這對(duì)于MBA的學(xué)習(xí)而言，是致命的打擊。

想要申請(qǐng)美國(guó)TOP20商學(xué)院，GPA錄取數(shù)據(jù)一般在3.2-3.9之間，GMAT平均分一般不低于700分，TOEFL的最低分?jǐn)?shù)線為100分，平均分通常在104-113之間。對(duì)于申請(qǐng)頂尖商學(xué)院的同學(xué)來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀的成績(jī)是保證申請(qǐng)成功率的一個(gè)條件，如果沒(méi)能達(dá)到平均水平，即使工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，也相對(duì)較難取勝，畢竟申請(qǐng)頂尖商學(xué)院MBA項(xiàng)目的學(xué)生軟背景都不會(huì)差，所以好的標(biāo)化成績(jī)才更具有競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于排名相對(duì)一般的商學(xué)院，學(xué)校對(duì)GPA一般沒(méi)有太大的限制，從以往的案例數(shù)據(jù)可以提下，加州大學(xué)戴維斯分校曾錄取過(guò)GPA2.4的學(xué)生。因此，GPA較低的申請(qǐng)者還是可以去嘗試的，當(dāng)然前提是其他方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

工作經(jīng)驗(yàn)要求

由于MBA的教學(xué)模式獨(dú)特，在分享與交流為主的課堂上，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)就意味著沒(méi)有太多實(shí)戰(zhàn)的東西可以分享，對(duì)企業(yè)運(yùn)作、商業(yè)管理也缺乏一個(gè)宏觀的了解，層次上會(huì)有所差距，因此很多美國(guó)大學(xué)商學(xué)院MBA項(xiàng)目都要求工作經(jīng)驗(yàn)。在美國(guó)頂尖商學(xué)院的申請(qǐng)中，工作經(jīng)驗(yàn)是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院MBA項(xiàng)目就明確規(guī)定不要應(yīng)屆畢業(yè)生。一般來(lái)說(shuō)，這些美國(guó)頂尖TOP20的商學(xué)院MBA學(xué)員入學(xué)前都有4年或以上的工作經(jīng)驗(yàn)。排名在20名之后的商學(xué)院，部分學(xué)校就沒(méi)有明確規(guī)定一定要具備才能申請(qǐng)MBA，但所有入學(xué)學(xué)院的平均工作年限也都是3-5年，由此我們也可以感受到MBA對(duì)申請(qǐng)者工作經(jīng)驗(yàn)的要求。

但是也有一些美國(guó)大學(xué)的商學(xué)院有招收應(yīng)屆畢業(yè)生的傳統(tǒng)，他們認(rèn)為應(yīng)屆生的創(chuàng)新思維和能力要更強(qiáng)一些，可以增強(qiáng)整體的多樣性，但只占很小一部分，而且競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，這就意味著應(yīng)屆生不僅僅要有優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)，還需要有獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或成長(zhǎng)背景，也就是必須有過(guò)人之處，這樣才有一定的申請(qǐng)成功率。

就業(yè)率

美國(guó)頂尖商學(xué)院的畢業(yè)生都非常搶手，頂尖管理咨詢公司、金融機(jī)構(gòu)及其他世界五百?gòu)?qiáng)的公司都喜歡招攬這些優(yōu)秀人才，這些商學(xué)院的就業(yè)率基本都達(dá)到90%以上。TOP20-40的美國(guó)商學(xué)院畢業(yè)生大部分剛畢業(yè)時(shí)的整體就業(yè)率在80%左右，畢業(yè)三個(gè)月后，整體的就業(yè)率基本都在90%以上。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，MBA項(xiàng)目國(guó)際學(xué)生的整體就業(yè)率與美國(guó)本土學(xué)生的就業(yè)率差別不大，個(gè)別學(xué)校國(guó)際學(xué)生的就業(yè)率甚至要高于全部MBA畢業(yè)生的整體就業(yè)率。值得一提的是，很多大型的跨國(guó)企業(yè)基本都有明顯的全球擴(kuò)展業(yè)務(wù)傾向，這對(duì)國(guó)際學(xué)生反而更有利，因此，一些學(xué)校國(guó)際學(xué)生的就業(yè)率甚至高于平均水平也是正常的情況。

澳際教育專家也在此溫馨提示，在同學(xué)們申請(qǐng)時(shí)要著重關(guān)注地理位置這一因素，大城市更加有力于就業(yè)和高薪。例如，加州的學(xué)校在西部就業(yè)的畢業(yè)生相對(duì)較多，并且很多都是投身IT產(chǎn)業(yè)的，這與地理位置密切相關(guān)，而東部或東北部的畢業(yè)生，自然會(huì)努力爭(zhēng)取到紐約華爾街、波士頓等地區(qū)就業(yè)。整體而言，西部和東北部地區(qū)的就業(yè)起薪相對(duì)維持在一個(gè)穩(wěn)定且較高的水平，其他地區(qū)則不同學(xué)校之間差異較大。當(dāng)然如果能被頂尖的商學(xué)院錄取，地理位置這一因素可以弱化。

就業(yè)領(lǐng)域

MBA的畢業(yè)生，能夠投身于社會(huì)上的各行各業(yè)，就業(yè)面相當(dāng)廣闊，常見(jiàn)的去向行業(yè)包括咨詢服務(wù)、金融服務(wù)、消費(fèi)品、零售業(yè)、制造業(yè)、技術(shù)行業(yè)及其他類別等等，當(dāng)然最熱門(mén)的就業(yè)行業(yè)是咨詢服務(wù)、金融服務(wù)和消費(fèi)品行業(yè)。關(guān)于各個(gè)行業(yè)的薪酬高低，每個(gè)學(xué)校畢業(yè)生也各有不同，具體情況與各個(gè)學(xué)院自身的情況密切相關(guān)，如位于加州以及學(xué)校本身偏理工的畢業(yè)生，則很多從事技術(shù)行業(yè)，這些學(xué)校薪酬水平最高的行業(yè)，便順理成章地變成了計(jì)算機(jī)或相關(guān)行業(yè)。

以上就是對(duì)美國(guó)留學(xué)MBA專業(yè)的解析，同學(xué)們可以參考收藏。總之申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)是一件需要認(rèn)真規(guī)劃和準(zhǔn)備的事情，對(duì)于有明確目標(biāo)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，越早規(guī)劃更有利于提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。如需了解更多關(guān)于申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的相關(guān)信息，歡迎

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