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[申請規(guī)劃]她TOEFL60+,卻上了美國頂尖高中名校

2020/04/03 16:13:00 編輯:井浪花-cj 瀏覽次數:608 移動端

本文標題:她TOEFL60+,卻上了美國頂尖高中名校,如今留學的人越來越多,不論高中生、大學生還是讀研的學生,都想早日去留學接受好的教育,很多同學對美國高中留學,美國留學中介,美國留學條件,美國留學網,美國留學申請,美國高中留學的相關問題有所疑問,下面澳際小編整理了《[申請規(guī)劃]她TOEFL60+,卻上了美國頂尖高中名校》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進行一對一答疑。

最近有學生問道明明自己考了很高的TOEFL分數,卻沒有被心儀的學校錄取,而比自己分數還低的學生卻拿到了學校的offer,到底是為什么呢?那么在美國高中留學中,如何才能保證自己能被心儀的學校錄取呢?今天澳際教育專家就分享幾個真實的案例,帶大家了解申請美國高中軟實力文書和背景提升的重要性。

背景提升的重要性

學生在學校多參加有意義的課外活動會提升美國高中申請的錄取率,而學生也應該清楚的了解,美國的學校具體看重課外活動的哪些地方。

美國學??粗貙W生在活動中的經歷、成長和收獲,并非取決于學生參加了多少次活動,在向心儀的學校遞交申請時,活動經歷只需要寫2-3個就可以了。

在書寫活動的經歷中,不要只過分的強調自己的某一個方面,應該是綜合性的描述,比如:不要只強調自己的溝通能力,而應著重描寫經歷的真實性和多元性,以此來突顯出此次經歷給自己帶來的意義。

目標性規(guī)劃TOEFL考試

案例分析:

剛開始家長對王同學的期望很高,TOEFL的目標成績至少要100分,王同學是9月中旬才進入澳際教育語言培訓班的,當時僅有50分左右的基礎,而且聽力和口語都比較薄弱,但是最晚1月份就要提交申請,4個月明顯有困難。

澳際教育語培老師根據王同學實際情況建議學長降低預期目標為90分,爭取80分。計劃第一次考試10月底或者11月初,目標為70分,第二次考試為12月,目標是80+,明年1月最終考出的分數,目標90分以上,王同學在經歷了5個月的語言培訓后,最終成績竟然考到了98分,幾乎實現了家長的期望目標。

選校規(guī)劃,沖刺優(yōu)質名校

案例分析:

林同學剛接觸澳際教育的時候,要求非常明確,學校的地理位置選擇為加州,加州不僅氣候溫和,孩子容易適應,而且林同學家長在加州有定居的朋友,方便照顧孩子。

林同學的家長也明確的提出要申請圣心主教中學,這所學校的入學標準是TOEFL最低90分,規(guī)劃老師結合林同學的情況將這所學校列為沖刺學校,另外以圣塔瑪格麗中學作為第二所沖刺,羅瑪琳達學院作為保底學校。

澳際輔導老師第一次給林同學做面試輔導時,感覺到林同學對自己口語的不自信,一直在問是“用中文回答還是英文回答?”盡量如此,林同學非常愛笑,回答問題時聲音洪亮,非常健談。

第二次輔導老師與林同學進行模擬面試,發(fā)現林同學臨場發(fā)揮的很好,口語有了顯著的提升,能流利的回答各種問題,另輔導老師讓林同學記住面試問題的回答技巧,以及面試的注意事項等等,學生因此也越來越自信。

在提交圣心主教中學的申請時,林同學的TOEFL成績只有58分,沒有達到學校要求,我們也擔心學校直接用這個分數來審核林同學的材料,所以與學校取得聯(lián)系并告知還有一次TOEFL考試,在林同學的新TOEFL分數出來以后,我們第一時間把65分的成績傳送給學校,并和學校約面試時間。

當收到瑞貝學院的第一枚offer時候林同學都驚呆了,因為林同學的TOEFL只有65分,并沒有達到該學校的錄取要求(最低72分),最驚喜的是接下來收到了主教阿曼特中學的錄取。

相信看完案例的學生們也了解到了在美國高中留學申請中,分數并不是學校錄取的唯一參考標準,如果在面試當中發(fā)揮出色、文書寫作上亮點突出將會大大提升學校的錄取率。

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