[文書寫作]怎么寫好一篇美國(guó)研究生申請(qǐng)文書？

本文標(biāo)題：怎么寫好一篇美國(guó)研究生申請(qǐng)文書？，如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)美國(guó)研究生申請(qǐng)文書,美國(guó)留學(xué)中介,美國(guó)留學(xué)條件,美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，美國(guó)研究生留學(xué)的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《[文書寫作]怎么寫好一篇美國(guó)研究生申請(qǐng)文書？》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

　　想要寫出一篇優(yōu)秀的美國(guó)研究生文書，需要先了解一篇糟糕的文書是什么樣的，然后再寫文書的時(shí)候避免這些糟糕的因素就可以了，今天澳際留學(xué)專家就來給大家介紹該如何寫一篇好的美國(guó)研究生文書。

　　信息贅余

　　要寫出一篇爛文書，最好的方法就是把你的成績(jī)單和學(xué)習(xí)經(jīng)歷在文書中復(fù)述一遍。譬如在文書中說你成績(jī)多好，修了哪些課，在學(xué)習(xí)中碰到了哪些問題，等等。這些信息往往在你的成績(jī)單和成績(jī)認(rèn)證書中都會(huì)體現(xiàn)，因此是贅余內(nèi)容。好好的文書空間，本來可以用來陳述自己的科研或者實(shí)習(xí)經(jīng)歷的(這些不會(huì)在成績(jī)單中體現(xiàn)，是所謂的“軟實(shí)力”)，但卻完全浪費(fèi)了，很是可惜。信息贅余導(dǎo)致文章枯燥乏味，招生官想要的信息沒有，廢話一大堆。所以，要寫一篇爛文書，就好好陳述一下自己的成績(jī)單吧。

　　雞同鴨講

　　研究生招生官在文書閱讀過程中，最關(guān)心的是你的專業(yè)能力，學(xué)術(shù)能力，以及在實(shí)習(xí)工作中是否具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，是否能夠與人順暢地交流溝通，是否能擔(dān)責(zé)，是否具有一定的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的體現(xiàn)。很多同學(xué)寫自己的經(jīng)歷，卻著重于經(jīng)歷本身，因此寫下來基本就是自己經(jīng)歷的復(fù)述，讀下來如同一篇流水賬。文似看山不喜平，詩(shī)詞講究起承轉(zhuǎn)合，研究生文書也講究一波三折，如果你能在關(guān)注我上面提到的招生官在乎的內(nèi)容，并且詳細(xì)講明你對(duì)項(xiàng)目的貢獻(xiàn)，同時(shí)告訴讀者你在這個(gè)過程中碰到的巨大阻力和困難以及你是如何克服他們的，那么這篇文書的可讀性一定很高，而且能夠吸引住招生官的眼球，讓他把文書讀完。所以，要寫一篇爛文書，就枯燥乏味地一五一十地以流水賬的形式陳述你自己的經(jīng)歷吧。

　　形式主義

　　有的同學(xué)會(huì)問我，文書開頭需不需要講一講自己非常喜歡某個(gè)學(xué)科，因此選了這個(gè)學(xué)科作為本科的專業(yè)，表一表忠心呢？我的回答很簡(jiǎn)單，你的事例是否體現(xiàn)了你對(duì)這個(gè)學(xué)科的喜愛？能夠用例子說明的問題，千萬不要把這個(gè)信息“喂”給你的讀者。沒有人喜歡被動(dòng)接受概念，但大多數(shù)人都喜歡通過觀察來發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。如果你喜歡統(tǒng)計(jì)學(xué)，那么就用一個(gè)切實(shí)的例子來證明你真的很喜歡統(tǒng)計(jì)，比如你自學(xué)了統(tǒng)計(jì)中的某些概念，并在此基礎(chǔ)上研究了項(xiàng)目進(jìn)行中可以如何結(jié)合這些概念，還用周末的時(shí)間把統(tǒng)計(jì)程序編寫了出來，最后得到了同組內(nèi)先前從未獲得過的擬合度，獲得了導(dǎo)師/上司的褒獎(jiǎng)。以例服人，要比喊口號(hào)，說空話重要得多，也更讓人信服得多。所以，要寫一篇爛文書，就如同八股一般，呆板地陳述你是如何如何喜歡一門學(xué)科，對(duì)其愛不釋手，牛角瓜熟，挑燈夜讀的吧!

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