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澳洲留學(xué)專業(yè)定位:墨爾本大學(xué)教育學(xué)專業(yè)怎么樣?我覺得是成為優(yōu)秀老師的必然選擇-澳洲留學(xué)申請

2020/04/07 16:33:13 編輯:井浪花-cj 瀏覽次數(shù):410 移動端

本文標(biāo)題:澳洲留學(xué)專業(yè)定位:墨爾本大學(xué)教育學(xué)專業(yè)怎么樣?我覺得是成為優(yōu)秀老師的必然選擇-澳洲留學(xué)申請,如今留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對墨爾本大學(xué)教育學(xué)專業(yè)怎么樣,澳洲留學(xué)申請, 澳洲研究生留學(xué),海外留學(xué),留學(xué)申請,留學(xué)網(wǎng)的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《澳洲留學(xué)專業(yè)定位:墨爾本大學(xué)教育學(xué)專業(yè)怎么樣?我覺得是成為優(yōu)秀老師的必然選擇-澳洲留學(xué)申請》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對一答疑。

  我國自從實(shí)行科教興國的理念以來,國家取得了長足的進(jìn)步,教育才是改變國家,讓我們前進(jìn)的最根本的原因,放眼未來,教育的重要性不言而喻,這是一個國家的未來。教師在我國的地位非常高,很多人從小就立志當(dāng)老師,近期

  學(xué)制:1.5-2年

  專業(yè)優(yōu)勢:中學(xué)教育也是澳大利亞移民專業(yè),如果學(xué)生第一年碩士課程平均分達(dá)到75%,可以申請快速即1.5年完成碩士課程,但是如果想要參加研究項(xiàng)目或者豐富的實(shí)習(xí)的學(xué)生,還是需要2年才能完成。

  畢業(yè)生除了可以申請成為澳大利亞注冊教師外,也可以從事政策制定、教育研究、教學(xué)評估與評價等工作。

3.MasterofTeaching(Secondary)Internship教育碩士(中學(xué))實(shí)習(xí)

  學(xué)制:3年(1年全職帶薪實(shí)習(xí))

  專業(yè)優(yōu)勢:這是一個名符其實(shí)的“半工半讀”專業(yè)。經(jīng)過選拔進(jìn)入該項(xiàng)目的學(xué)生,在最后將進(jìn)入中學(xué)進(jìn)行1年的全職帶薪實(shí)習(xí),畢業(yè)后將獲得中學(xué)注冊教師資質(zhì)。申請條件除了和前面提到的中學(xué)教育碩士一樣需要滿足兩個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的要求之外,還需要參加墨爾本大學(xué)面試。

4.MasterofTeaching(Primary)教育碩士(小學(xué))

  學(xué)制:1.5-2年

  專業(yè)優(yōu)勢:墨爾本大學(xué)教育碩士(小學(xué))專業(yè)學(xué)生可以選擇以下方向:文學(xué)、健康與體育、人類學(xué)、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué),STEM(技術(shù)、工程與數(shù)學(xué))等,畢業(yè)生也可獲得申請成為澳大利亞注冊教師,還可以從事政策制定、教育研究、考核與評估、青年健康與福利等領(lǐng)域工作。

  墨爾本大學(xué)教育學(xué)專業(yè)申請條件

  一、語言要求:

  1、托福筆考577分(寫作不得低于4.5分),機(jī)考233分(寫作不得低于4.5分),或網(wǎng)考90分(寫作不得低于21分);

  2、雅思總分6.5分,寫作不低于6.0分。

  申請人須提供兩年內(nèi)的托?;蜓潘汲煽?,中國學(xué)生需要雅思成績才可以申請簽證。

  二、學(xué)歷要求:

  申請人需有被認(rèn)可的本科學(xué)士學(xué)位,如文學(xué)士或理學(xué)士,或有同等學(xué)歷

  工作經(jīng)驗(yàn):無需工作經(jīng)驗(yàn)。

  墨爾本大學(xué)教育學(xué)專業(yè)回國就業(yè)前景:

  教師在澳洲是個比較穩(wěn)定的職業(yè),收入中等,新入行教師的起薪一般在4-5萬澳元,根據(jù)資歷的增長會不斷加薪。教師在澳洲相當(dāng)于公務(wù)員,因此養(yǎng)老保險(xiǎn)金的給付比例較高,所以在收入同等的情況下,教師的養(yǎng)老條件要優(yōu)于其他職業(yè)。澳洲的中小學(xué)教育管理實(shí)行州聯(lián)邦制,各州各自為政制定教學(xué)大綱。因此在某一州完成教育專業(yè)的人多在該州就業(yè),但是某些州新教師需求量大,州政府跨州招聘跨州就業(yè)的也不再少數(shù)。教育學(xué)專業(yè)國內(nèi)就業(yè)前景分析:近年來,教育學(xué)專業(yè)的就業(yè)率很高,很多畢業(yè)生都去了學(xué)校做了老師。

此外,如果您對移民、置業(yè)相關(guān)服務(wù)感興趣,您可手機(jī)訪問:澳際移民置業(yè)官網(wǎng)http://immi.aoji.cn/

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