英國(guó)碩士與國(guó)內(nèi)讀研全方位對(duì)比！助你明確未來(lái)的學(xué)業(yè)規(guī)劃

中國(guó)三年碩士VS英國(guó)一年碩士有哪些相同點(diǎn)：

1、修學(xué)分，中國(guó)和英國(guó)的碩士都需要修滿(mǎn)對(duì)應(yīng)學(xué)位的學(xué)分（包括專(zhuān)業(yè)核心課+可選擇型必修課）。

2、以PPT演講、期中測(cè)試、課程論文或小組作業(yè)等為考核方式進(jìn)行課程結(jié)業(yè)。

3、最后以畢業(yè)論文作為畢業(yè)考核。

4、老師上課多為點(diǎn)到為止，需要閱讀大量有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

中國(guó)三年碩士VS英國(guó)一年碩士有哪些不同點(diǎn)：

1、結(jié)業(yè)考核嚴(yán)格程度

中國(guó)的PPT、課程論文等需要提交的部分文本材料無(wú)需進(jìn)行查重，傳給代課老師后直接由他/她審閱給分（通常，無(wú)法考證文本來(lái)源、抄襲情況）。

而英國(guó)的任何文本作業(yè)或考核（projectgroupworkessaydissertation等）都需要上傳查重系統(tǒng)Turnitin進(jìn)行查重，連拍攝的視頻作業(yè)都需要提交對(duì)應(yīng)的文本介紹或分鏡介紹進(jìn)行內(nèi)容查重，學(xué)生很難進(jìn)行學(xué)術(shù)的直接照搬或借鑒，必須為Reflectivewriting（原創(chuàng)，自己學(xué)完吸收后的反饋）。

2、論文寫(xiě)作方式

中國(guó)的論文引用，可修改引用文章的部分名詞或動(dòng)詞，或把原話(huà)縮短；這種做法在英國(guó)就屬于抄襲，盡管你標(biāo)明了引用文獻(xiàn)出處。

英國(guó)論文書(shū)寫(xiě)時(shí)的Paraphrasing（改寫(xiě)）一定是在你閱讀完文獻(xiàn)、進(jìn)行概念整合之后，用自己的話(huà)表達(dá)出來(lái)，以表明自己對(duì)這個(gè)定義、概念、論點(diǎn)等確實(shí)理解了。

要不然簡(jiǎn)單的對(duì)某些引用的概念進(jìn)行動(dòng)詞或名詞的近義詞替換，你會(huì)直接被Turnitin查重系統(tǒng)判為抄襲，后果非常嚴(yán)重。（第一次，警告；第二次，面談；第三次，取消學(xué)習(xí)資格）

3、上課時(shí)長(zhǎng)

中國(guó)三年碩士，上課時(shí)間為1-1.5年，排課分散，有非專(zhuān)業(yè)課的通用課程，如就業(yè)形象指導(dǎo)、政治、大學(xué)英語(yǔ)等，剩余1.5-2年為在校實(shí)習(xí)或待業(yè)。

通常每節(jié)課分兩小節(jié)課進(jìn)行，各45分鐘，中途休息10分鐘；英國(guó)一年碩士，課程安排緊湊，課程設(shè)置均與專(zhuān)業(yè)相關(guān)，不含實(shí)習(xí)，每節(jié)課2-3小時(shí)，中途休息與否或休息多久看代課老師當(dāng)天安排。

4、教學(xué)風(fēng)格

中國(guó)上課多為老師講解，或與學(xué)生提問(wèn)互動(dòng)，三年下來(lái)的同班同學(xué)不變，一直是一起被錄取的班級(jí)同學(xué)；英國(guó)上課多為小組作業(yè)，老師在PPT的框架下進(jìn)行CaseStudy（案例分析），然后給出相應(yīng)的Topic（主題）給學(xué)生進(jìn)行分組作業(yè)，小組討論完后會(huì)按照小組順序進(jìn)行發(fā)言，再由其他小組進(jìn)行反駁或補(bǔ)充。

因?yàn)橛?guó)的課程是分核心課和可選必修課，核心課程會(huì)跟同院系的大班一起上課，可選必修課是跟具體專(zhuān)業(yè)方向一致的同學(xué)一起上課，所以一年下來(lái)會(huì)結(jié)識(shí)不少同院系或不同院系的同班同學(xué)。

5、課后輔導(dǎo)

中國(guó)的課后輔導(dǎo)，ummmm可能是孤陋寡聞沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。英國(guó)院校里有專(zhuān)門(mén)的StudySkillsGroup（學(xué)習(xí)技能小組），小組成員是各種專(zhuān)業(yè)背景的老師，每周給學(xué)生提供不同主題的輔導(dǎo)課，學(xué)生可在學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行預(yù)約，或者直接給小組發(fā)郵件進(jìn)行1v1服務(wù)。

輔導(dǎo)的課程包括英語(yǔ)能力提升、論文寫(xiě)作指導(dǎo)、批判性思維指導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件指導(dǎo)、個(gè)人簡(jiǎn)歷編撰指導(dǎo)等等很多對(duì)學(xué)習(xí)和就業(yè)都有幫助的實(shí)用課程。

6、畢業(yè)考核

中國(guó)就是畢業(yè)論文+論文答辯，基本上論文查重通過(guò)，答辯時(shí)自己院的老師也不會(huì)過(guò)多為難，畢業(yè)率還是很高的。英國(guó)是直接將畢業(yè)論文提交查重系統(tǒng)，無(wú)需答辯，但是論文僅占所有學(xué)分的一部分，最后畢業(yè)與否是要核對(duì)每門(mén)課程是否通過(guò)，學(xué)分是否修滿(mǎn)。

并且英國(guó)學(xué)位分等級(jí)（distinction，passwithmerits，pass），要把每門(mén)課拿到60或70以上（畢業(yè)論文能上60其實(shí)比較難），對(duì)于習(xí)慣用中式思維進(jìn)行思考和寫(xiě)作的留學(xué)生能力提升也是大有幫助的哦！

7、就業(yè)指導(dǎo)

國(guó)內(nèi)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心比較少，能提供的服務(wù)也比較單一。英國(guó)每個(gè)大學(xué)都有careerservice，能提供非常多的服務(wù)，比如幫你修改cv，coverletter,進(jìn)行模擬面試，就業(yè)指導(dǎo)等（例如：卡斯商學(xué)院）。而且全部都是免費(fèi)的，只需要提前預(yù)約就能享受非常優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！

總之，拿時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)對(duì)比國(guó)內(nèi)和英國(guó)的碩士含金量是完全沒(méi)有意義的。不同的教學(xué)體制、評(píng)價(jià)體系、教學(xué)風(fēng)格、院校支持、設(shè)施輔助，最后培養(yǎng)出的學(xué)生是不一樣的。

不僅學(xué)術(shù)作為不一樣，連為人處事、接人待物的作風(fēng)也會(huì)受英國(guó)文化所感染。緊湊的課程學(xué)習(xí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目己梭w制，培育出來(lái)的也是更能獨(dú)立思考、抗壓能力強(qiáng)的學(xué)生。這都是孩子今后就業(yè)，必不可少的品質(zhì)。

8、申請(qǐng)難度對(duì)比

要想在國(guó)內(nèi)讀研，你需要經(jīng)過(guò)統(tǒng)考+復(fù)試才能拿到錄取資格，統(tǒng)考的難度一年比一年難，雖然年年都在擴(kuò)招，但是考研人數(shù)也是逐年增多，獲得錄取的幾率變得更小。

對(duì)于申請(qǐng)國(guó)內(nèi)研究生的大部分學(xué)士而言，前三年認(rèn)真上課，爭(zhēng)取保研資格。若沒(méi)得到保研的，需要從大三起開(kāi)始復(fù)習(xí)。

而英國(guó)院校采用申請(qǐng)制，需要提供相關(guān)的申請(qǐng)材料，包括本科學(xué)位證、成績(jī)單、語(yǔ)言成績(jī)等，設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一般要求提供作品集，最后由學(xué)校綜合決定是否錄取。

可以說(shuō)英國(guó)院?？剂康氖菍W(xué)生的綜合能力，學(xué)生可以根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，向英國(guó)院校提供自己的軟性材料來(lái)增加自己的錄取率，也就是說(shuō)每個(gè)學(xué)生的申請(qǐng)方式都是獨(dú)一無(wú)二的，而不是憑借一次考試來(lái)定成敗。

9、讀研費(fèi)用和時(shí)間成本

一說(shuō)到去英國(guó)讀研，大家第一反應(yīng)就是貴。其實(shí)，從時(shí)間成本來(lái)看去英國(guó)讀研不一定貴很多。在國(guó)內(nèi)讀研的話(huà)，每年的學(xué)費(fèi)為6000-10000RMB左右，按照3年制，學(xué)費(fèi)為1.8萬(wàn)-3萬(wàn)RMB。而英國(guó)的研究生學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)一般為35萬(wàn)RMB左右。

另一方面，對(duì)于以后想要走學(xué)術(shù)路線的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英國(guó)的大部分的博士課程可以本科畢業(yè)以后直接申請(qǐng)，這相對(duì)于國(guó)內(nèi)的博士來(lái)說(shuō)，省下的可不僅僅只是三四年的時(shí)間，還可以得到世界一流的教育資源和實(shí)驗(yàn)室等一流的教育設(shè)施。

10、就業(yè)機(jī)會(huì)

80%的學(xué)生在選擇去英國(guó)讀研究生的理由是為了高質(zhì)量教育和更好就業(yè)兩個(gè)理由。在國(guó)內(nèi)，82.5%的單位均在一定程度上對(duì)海歸員工采取了傾斜性待遇。

在看能力和工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)，高強(qiáng)度的精英教育模式減少了教育時(shí)間成本，意味著海歸們可以更早投身工作創(chuàng)造價(jià)值。

尤其是英國(guó)的高等教育更是全球教育的發(fā)源地，他的學(xué)習(xí)制度是最完善的，名校密度也是最大的，因此各位學(xué)生在面臨人生十字路口選擇的時(shí)候，可以考慮去英國(guó)讀研究生。

盡管英國(guó)讀研花費(fèi)比國(guó)內(nèi)考研要貴了一些，但是英國(guó)的研究生學(xué)制短，少數(shù)專(zhuān)業(yè)是兩年以外，大部分授課研究生都是一年制。

國(guó)內(nèi)研究生一般為2-3年制，也就是說(shuō)同一屆的學(xué)生去英國(guó)讀研的會(huì)比國(guó)內(nèi)讀研的先畢業(yè)，能先拿1-2年工資，這樣算下來(lái)也沒(méi)有比國(guó)內(nèi)貴多少，反而還多出兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)后期的職業(yè)發(fā)展也是有利的。

就業(yè)一直是困擾大部分畢業(yè)生的頭等問(wèn)題。很多人都在思考，現(xiàn)在的海歸越來(lái)越多了，出去上過(guò)學(xué)，回國(guó)來(lái)就一定好找工作嗎？

好不好找工作的問(wèn)題是與個(gè)人的能力掛鉤的。同等水平的中外院校，同等水平的人才，大家更青睞于海歸留學(xué)生。因?yàn)橄鄬?duì)于國(guó)內(nèi)的學(xué)生，留學(xué)生有著海外學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷，視野更開(kāi)闊，獨(dú)立能力更高，思維能力更強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的。而同等情況下的中國(guó)學(xué)生，能申請(qǐng)到排名更高、教育資源更好的英國(guó)學(xué)校。所以回國(guó)后的競(jìng)爭(zhēng)也是具有很大優(yōu)勢(shì)的。

當(dāng)然學(xué)歷也僅僅是你尋求工作的敲門(mén)磚，在你工作的前幾年幫助比較大，可以為你兜住底線。但真正投入工作后，你的個(gè)人綜合能力才是發(fā)展的關(guān)鍵，這個(gè)發(fā)展是沒(méi)有上限的。

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