[申請(qǐng)規(guī)劃]本科轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金的形式有哪些?

本文標(biāo)題：本科轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金的形式有哪些?，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)專業(yè),美國(guó)留學(xué)條件,美國(guó)留學(xué)網(wǎng)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《[申請(qǐng)規(guī)劃]本科轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金的形式有哪些?》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

留學(xué)美國(guó)的費(fèi)用并不小，雖然為了我的未來(lái)，投資是值得的，但畢竟是父母的血汗錢。因此，更多的學(xué)生希望在美國(guó)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，這可以節(jié)省他們的錢。那么，本科赴美留學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金有哪些形式呢?本科轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金的形式通常通過(guò)是非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金Non-service Scholarship，包含F(xiàn)ellowship，Scholarship，Tuition Wavier等。另一種服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金則是通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的，助教Teaching Assistantship與助研ResearchAssistantship，通過(guò)幫助教師做研究，給教師做助手而取得的，這一種形式對(duì)研究生來(lái)講比較常見。大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)為那些沒(méi)有通過(guò)大學(xué)入學(xué)考試的學(xué)生提供了進(jìn)入美國(guó)最好的學(xué)校的機(jī)會(huì)。此外，學(xué)分也可以轉(zhuǎn)移到國(guó)外，這縮短了在美國(guó)的學(xué)習(xí)時(shí)間，降低了出國(guó)留學(xué)的成本。值得提醒的是:絕大多數(shù)的美國(guó)學(xué)校不承認(rèn)國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,這是要轉(zhuǎn)移到美國(guó)的學(xué)生選擇的專業(yè),不遵循相同的示例中,有意識(shí)地避免這些很難獲得獎(jiǎng)學(xué)金?！盁衢T”專業(yè)獲得的政府資助更多，甚至公司和私人的財(cái)政援助也更多，所以獎(jiǎng)學(xué)金的數(shù)額也比其他專業(yè)多?？梢愿嬖V關(guān)于我們國(guó)家的學(xué)生,如果在大學(xué)學(xué)習(xí),獲得主要屬于那些紀(jì)律限制更激烈的競(jìng)爭(zhēng),很好也許是改變相干專業(yè)申請(qǐng)其余非常接近這個(gè)學(xué)科,例如計(jì)算機(jī)專業(yè)在讀學(xué)生,可以申請(qǐng)數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)專業(yè)更好;而無(wú)線電技術(shù)專業(yè)在讀的學(xué)生，很好地去申請(qǐng)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。這反過(guò)來(lái)又使它更有可能從美國(guó)機(jī)構(gòu)獲得資金。此外，有時(shí)即使初次接觸不好或?qū)I(yè)不合適，也可以要求以后轉(zhuǎn)到美國(guó)部門或?qū)I(yè)。假如在申請(qǐng)時(shí)一味追求好專業(yè)，一般會(huì)缺工。 以上就是關(guān)于本科轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金的形式有哪些?的詳細(xì)信息，如果有任何疑問(wèn)或是更多問(wèn)題，可以隨時(shí)點(diǎn)擊澳際客服老師進(jìn)行咨詢，澳際教育幫你牽手英美名校~

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