英國(guó)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)有哪些比較好?申請(qǐng)要求高不高?需要作品集嗎?

本文標(biāo)題：英國(guó)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)有哪些比較好?申請(qǐng)要求高不高?需要作品集嗎?，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)英國(guó)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)，英國(guó)留學(xué)申請(qǐng),英國(guó)研究生留學(xué),海外留學(xué),留學(xué)申請(qǐng),留學(xué)網(wǎng)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《英國(guó)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)有哪些比較好?申請(qǐng)要求高不高?需要作品集嗎?》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)綜合性的學(xué)科，本專(zhuān)業(yè)所包含的范圍特別廣，在生活中我們很常見(jiàn)的刀叉、杯子、沙發(fā)、汽車(chē)等等這些都屬于產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)的范疇，產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一個(gè)將某種目的或需要轉(zhuǎn)換為一個(gè)具體的物理形式或工具的過(guò)程，在英國(guó)設(shè)計(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)一直都比較出色，那么大家知道英國(guó)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)有哪些比較好?申請(qǐng)要求高不高?需要作品集嗎?接下來(lái)小編就帶著大家一起來(lái)了解下相關(guān)介紹吧!

　　MA Industrial Design 專(zhuān)業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造和改變工業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，使工業(yè)設(shè)計(jì)師和生產(chǎn)企業(yè)、零售商、購(gòu)買(mǎi)者、使用者的關(guān)系緊密相連，要求工業(yè)設(shè)計(jì)師具有高度的靈活性和關(guān)于工業(yè)和商業(yè)的知識(shí)。

　　第一單元：設(shè)計(jì)的關(guān)鍵和方法論方法，包括一系列長(zhǎng)度從一周到六周不等的項(xiàng)目。這些介紹了與該學(xué)科相關(guān)的各種研究方法和問(wèn)題，然后直接在設(shè)計(jì)工作的創(chuàng)建/實(shí)現(xiàn)中實(shí)施。該單元還包括與學(xué)院其他課程的學(xué)生合作的項(xiàng)目

　　第二單元：定位和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐側(cè)重于對(duì)當(dāng)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域的審查和定位以及與外部專(zhuān)家和機(jī)構(gòu)的接觸。該單元通常包括1x8周的項(xiàng)目，3x1周的項(xiàng)目和6周的工作室實(shí)踐

　　第三單元：自我導(dǎo)向設(shè)計(jì)研究要求學(xué)生指定，管理，實(shí)施和評(píng)估由第二單元中確定的主題和問(wèn)題提供信息的自主設(shè)計(jì)項(xiàng)目。該單元包括20周的自主學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)支持。

　　雅思6.5或以上，閱讀，寫(xiě)作，聽(tīng)力和口語(yǔ)至少5.5

　　一系列想法的產(chǎn)生和傳播

　　從多個(gè)角度分析設(shè)計(jì)問(wèn)題，以針對(duì)特定問(wèn)題生成一系列設(shè)計(jì)響應(yīng)

　　在設(shè)計(jì)過(guò)程中必須流暢，才能從本研究生課程中有所收獲

　　通過(guò)設(shè)計(jì)過(guò)程思考和決策

　　RCA的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)不僅僅提供給學(xué)生必備的相關(guān)設(shè)計(jì)技能和知識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生能夠做一些實(shí)驗(yàn)性、開(kāi)創(chuàng)性的設(shè)計(jì)。課程的設(shè)置讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到對(duì)接實(shí)際工作的專(zhuān)業(yè)能力，在此基礎(chǔ)上，學(xué)生也可以更深入的去學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法和理論知識(shí)。

　　雅思總分不低于6.5，寫(xiě)作不低于6.0

　　對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)而言，學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了Sketchbook的重要性，要求在提交的作品集中必須包含Sketchbook和Notebook的相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了一些作品的規(guī)范，比如作品必須署名和日期，如果是團(tuán)隊(duì)作品必須注明自己負(fù)責(zé)的部分內(nèi)容等。

　　愛(ài)丁堡的碩士課程以質(zhì)疑立場(chǎng)為指導(dǎo)，通過(guò)對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一系列方法進(jìn)行批判和創(chuàng)造性探索，考慮可能性和創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)。

　　學(xué)校教授采用最先進(jìn)的設(shè)計(jì)研究方法，使學(xué)生能夠創(chuàng)造新知識(shí)，發(fā)現(xiàn)獨(dú)特，真實(shí)的問(wèn)題和設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何應(yīng)用各種研究方法，以充分探索和理解調(diào)查領(lǐng)域，以及如何通過(guò)迭代設(shè)計(jì)過(guò)程將機(jī)會(huì)發(fā)展為創(chuàng)新，有用，可持續(xù)和發(fā)人深省的產(chǎn)品。學(xué)校還提供創(chuàng)造性地嘗試材料和流程的機(jī)會(huì)，通過(guò)批判性概念，投機(jī)設(shè)計(jì)促進(jìn)辯論，并通過(guò)創(chuàng)新的，以研究為導(dǎo)向的解決方案發(fā)現(xiàn)和解決真正的問(wèn)題。

　　注：在2019/2020學(xué)年，愛(ài)丁堡的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)暫不開(kāi)放招研究生，但是新添了一個(gè)專(zhuān)業(yè)——Design for Change (變革設(shè)計(jì))

　　變革設(shè)計(jì)：

　　變革設(shè)計(jì)旨在通過(guò)以設(shè)計(jì)為主導(dǎo)的干預(yù)措施，解決復(fù)雜的澳際挑戰(zhàn)，如顛覆性技術(shù)，人口老齡化，經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定，沖突和流離失所以及環(huán)境退化。 本課程培養(yǎng)學(xué)生思維，溝通和提供變革主張的技能，這些變革建立在由戰(zhàn)術(shù)，批判，戰(zhàn)略和創(chuàng)造性方法驅(qū)動(dòng)的包容性設(shè)計(jì)主導(dǎo)的干預(yù)之上。

　　教學(xué)將通過(guò)兩個(gè)學(xué)期內(nèi)的一系列設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，通過(guò)這些設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生將被鼓勵(lì)創(chuàng)新地使用分析設(shè)計(jì)研究方法，應(yīng)用當(dāng)代合成方法來(lái)制作和原型化設(shè)計(jì)主導(dǎo)的見(jiàn)解，并開(kāi)發(fā)前沿形式的溝通，展示和傳播設(shè)計(jì)知識(shí)和未來(lái)的主張以設(shè)計(jì)為主導(dǎo)的干預(yù)措施。

　　申請(qǐng)要求

　　語(yǔ)言：雅思7.0各項(xiàng)不得低于6.0，托福100各項(xiàng)不得低于20分

　　作品集：

　　學(xué)校要求申請(qǐng)研究生專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)人使用學(xué)校的共享網(wǎng)站進(jìn)行申請(qǐng)。如果申請(qǐng)人無(wú)法使用共享網(wǎng)站，可以使用電子郵件的形式將作品集寄給學(xué)校。如果電子郵件也無(wú)法使用，申請(qǐng)人可以向?qū)W校郵寄CD。作 品集需要為一份文件，格式為PDF。學(xué)校不接收紙質(zhì)作品集，同時(shí)還需要遞交一份大約500字左右的動(dòng)機(jī)信。

　　本科的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程提供動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，探索最先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法，使學(xué)生能夠在學(xué)科的最前沿運(yùn)作。學(xué)校相信，創(chuàng)建未來(lái)產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新者的唯一方法是向?qū)W生傳授發(fā)現(xiàn)獨(dú)特設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)所需的研究技能，批判性地看待世界的思維技能以及發(fā)展這些機(jī)會(huì)所需的設(shè)計(jì)技能和技術(shù)知識(shí)成為滿(mǎn)足實(shí)際需求的理想產(chǎn)品。

　　學(xué)校對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的定義很廣泛; 包括從大規(guī)模生產(chǎn)的消費(fèi)品到批量生產(chǎn)的限量版產(chǎn)品以及從商業(yè)上關(guān)注的產(chǎn)品到旨在滿(mǎn)足人道主義需求的產(chǎn)品的所有方式。學(xué)生將通過(guò)實(shí)踐，項(xiàng)目主導(dǎo)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，并將致力于設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介，使學(xué)生能夠設(shè)計(jì)各種產(chǎn)品，從電子產(chǎn)品到家具，照明到時(shí)尚配飾，為家庭和花園設(shè)計(jì)的產(chǎn)品以及用于公共環(huán)境的產(chǎn)品。

　　申請(qǐng)要求

　　語(yǔ)言：雅思6.5分，各項(xiàng)不得低于5.5分;托福92分以上，各項(xiàng)不得低于23分。

　　作品集：

　　當(dāng)學(xué)校收到從UCAS 寄來(lái)的藝術(shù)和設(shè)計(jì)類(lèi)的申請(qǐng)后會(huì)發(fā)給申請(qǐng)人一個(gè)可以在學(xué)校 MyEd 網(wǎng)站上使用的用戶(hù)名。學(xué)生要制作一個(gè)Mini 作品集。作品集必須從網(wǎng)上提交，做成 PDF格式(一個(gè)文件)，A4大小，橫向排列。在第一頁(yè)寫(xiě)上你的名字，緊接著放個(gè)人簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述。給項(xiàng)目起標(biāo)題，給繪畫(huà)做注釋。將作品以易于理解的方式排列。

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