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推薦信的具體作用
1. 能提供更多有關(guān)你自己的信息
要知道,你在申請文書中所能講述的內(nèi)容是有限的。所以,你很難把握所有可能使你成為合格申請者的每一件事情都表達出來。這樣,用推薦信來填補這一空白就顯得非常重要了。
比如,“在你所列出的各項活動當中,哪一項活動對你最有意義,為什么?”問及這個問題時,你應(yīng)該做的,就是充分利用推薦信對你的申請做一個補充。通過與推薦人的相互協(xié)作,你可以用推薦信詳細講述你候選資格某些方面的情況。這些可能是你自己在申請材料中未及提到的。
2. 你的成就能給別人留下了深刻的印象
有些招生官不大喜歡申請者過分顯露自己的鋒芒。
如果你的敘述代表的只是你個人主觀的看法,而不是以例證為支持的客觀事實,那就更會引起招生官的反感。如果是由推薦者而不是你自己來說,你是“戲劇社團中最有趣的一位”或者“人人都尊重的一位”,那你就更容易被大家所接受,而且也更可信。
推薦人正面的評價能讓招生官意識到,你給別人留下了好印象。此外,還能讓他們相信,你對自己的描述是真實的。
3. 能準確評價他人以及他們對你的看法
如果你最后選擇的推薦人為你寫了一份極其普通的推薦信,那招生官就會懷疑你的鑒別力。甚至還會認為,你實在是找不到為你說好話的人了。
招生委員會希望從升學顧問的推薦信中了解你的學校以及你所在的班級。推薦信提供了有關(guān)你的背景環(huán)境的信息,這樣,招生官就能更好地評價你。這類推薦信常常會談到你在班級的排名、學校GPA成績的計算方法、你所學課程的深度和廣度、你在學校里的影響力以及你參與課外活動的情況等。
一封好的推薦信要能給申請人帶來正面的評價。之所以提交推薦信,就是要讓錄取委員會從一個很關(guān)鍵引導(dǎo)性的側(cè)面反應(yīng)出學生的資質(zhì)、求學心態(tài)甚至于一些自己都不會發(fā)覺的閃光點。
因此,找到一個合適的人寫出優(yōu)秀的推薦信可不是件小事!
那么推薦信該找誰寫呢?
我們在選擇推薦人的時候要遵循三個原則:
1、推薦人是熟知申請人的
2、推薦人和申請人在學術(shù)或者實習中是有過合作或者交集的
3、在和推薦人的交集中,申請人的表現(xiàn)是較好的。
這三個原則的重要性由高到低依次為:1=>2>3。
1. 推薦人熟知申請人情況
如果申請人是一個還在校的學生,那比較好的選擇應(yīng)該就是任課老師、班主任,或者課外活動、社會活動的見證人作為推薦人;在我看來沒必要找一個和申請人的專業(yè)不熟悉,和申請人不熟悉的明星之類的人作為你的推薦人。
2. 推薦人和申請人在學術(shù)或者實習中是有過合作或者交集
推薦人要清楚的知道申請人出國留學的動機和學習計劃,最好有過比較密切的交流。在此基礎(chǔ)上,如果推薦人是外國教授,而該教授和申請人申請的學校又很熟悉,這種推薦往往就能起到事半功倍的效果,當然很少有申請人可以找到這樣符合條件的推薦人。
如果推薦人是跟所申請的學校沒什么關(guān)系,那么就要找在申請人所申請的專業(yè)內(nèi)很有名的專家,像擁有院士之類頭銜的人,經(jīng)常參加國際交流,這樣的推薦信作用也是不可忽視的,不過找這樣的專家寫推薦信也是比較難的。
所以對于大部分申請人來說,我認為找推薦人還是以找熟人為主,因為一般熟人好說話,相對會比較容易配合你的申請,二是在評審委員看來也是比較合理的。
3. 在和推薦人的交集中,申請人的表現(xiàn)是較好的
想要寫出一個含金量高的推薦信,首先自我表現(xiàn)就得優(yōu)秀,如果你的表現(xiàn)不夠好,推薦人在給你寫推薦信時會無從下手,很可能寫出不合申請的內(nèi)容,要知道,美國大學申請委員會可是很注重推薦信內(nèi)容的,一旦發(fā)現(xiàn)造假或是夸大事實的情況,那申請基本得涼涼。
所以,自己做好也是一方面,只有好的底子,才能更加靈活的潤色。
最后澳際教育留學云提醒,美國申請人數(shù)年年增長,想要申請美國大學,申請材料關(guān)乎每一個人的命運,這其中的每一個環(huán)節(jié)都不容小視,推薦信更不例外,所以希望大家能夠重視起來,完善自己的留學申請。
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