美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)文書的正確書寫方式，別錯(cuò)過了！-美國(guó)留學(xué)中介

本文標(biāo)題：美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)文書的正確書寫方式，別錯(cuò)過了！-美國(guó)留學(xué)中介，如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書,美國(guó)留學(xué)中介,美國(guó)留學(xué)簽證的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)文書的正確書寫方式，別錯(cuò)過了！-美國(guó)留學(xué)中介》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

　　本科生申請(qǐng)文書寫作技巧

　　寫作要求

　　本科申請(qǐng)中，大部分學(xué)校要求學(xué)生完成個(gè)人陳述的基礎(chǔ)上，還會(huì)要求學(xué)生提交一份寫作范文。申請(qǐng)美國(guó)本科的學(xué)生，學(xué)校很大情況下會(huì)采用命題作文的形式讓學(xué)生完成一篇Essay來考察學(xué)生的寫作水平。

　　寫作方式

　　對(duì)于較為正式的“命題作文型”的Essay，一般整篇文章分為三部分：提出問題，分析問題，解決問題；字?jǐn)?shù)安排為1：2：3較為合適。字?jǐn)?shù)不能寫的過多，讓人不能很快抓住文章的重點(diǎn)。當(dāng)然，字?jǐn)?shù)也不能過少，而是應(yīng)當(dāng)完整表達(dá)出自己的想法。

　　注意事項(xiàng)

　　與個(gè)人陳述相似，美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)Essay的寫作也要秉承表達(dá)自我為主的方針，不需要將重點(diǎn)放在語言技巧上，除非是申請(qǐng)哲學(xué)或者歷史這類語言能力有額外要求的專業(yè)。一篇好的Essay最重要的就是行文流暢，語序通順，表達(dá)清晰，語法錯(cuò)誤更是要避免。

　　研究生申請(qǐng)文書寫作技巧

　　文書內(nèi)容詳實(shí)

　　一般來說，在申請(qǐng)的過程中，學(xué)校官網(wǎng)會(huì)明確寫出文書的要求。例如申請(qǐng)文書中需要回答的問題、字?jǐn)?shù)限制和格式要求。招生官希望看到的是軟性的描述，比如你為什么會(huì)就讀某一所大學(xué)，為什么會(huì)選擇某一個(gè)專業(yè)，為什么畢業(yè)了參加了工作等等。

　　招生官在找的是一個(gè)有熱情、有規(guī)劃、有積極心態(tài)，已經(jīng)準(zhǔn)備好在他們的研究生項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的學(xué)生，所以同學(xué)們要在文書中體現(xiàn)這一點(diǎn)。

　　展現(xiàn)個(gè)人特色

　　研究生的申請(qǐng)文書一般都叫Personal Statement，這里面重點(diǎn)不是陳述而是個(gè)人化。與本科的Essay不同，在文書中，要突出個(gè)人的性格特征，同時(shí)也要與簡(jiǎn)歷中經(jīng)歷相符合，通過個(gè)人的經(jīng)歷和個(gè)人想法來突出個(gè)人的特征是很重要的。

　　需要注意的是，文書中的題材應(yīng)該是真實(shí)的，不需要編造假故事，更不需要夸大其詞。招生官需要看到的是同學(xué)們對(duì)自己經(jīng)歷和感受的描述，還有對(duì)未來的規(guī)劃。這些真實(shí)的想法才是可貴的，個(gè)性化的。

　　體現(xiàn)專業(yè)規(guī)劃

　　與本科相比較，研究生項(xiàng)目的研究方向是某一專業(yè)領(lǐng)域下更具體的分支和研究方向。也就是說，需要同學(xué)們真的對(duì)這一細(xì)分化的研究方向和內(nèi)容感興趣。所以，申請(qǐng)文書中應(yīng)體現(xiàn)出自己對(duì)項(xiàng)目的基本了解以及未來的規(guī)劃。

　　合理安排結(jié)構(gòu)

　　申請(qǐng)文書的結(jié)構(gòu)不需要復(fù)雜，主要有簡(jiǎn)介、內(nèi)容主題和結(jié)尾三個(gè)部分。一篇好的申請(qǐng)文書應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上比較緊湊，段落間要有合理的銜接，通篇邏輯通順。

　　首段是簡(jiǎn)介部分，要有抓人眼球的內(nèi)容，也可以考慮在首段加上整篇文書框架的陳述，起到一個(gè)介紹的作用。中間部分比較重要，回答核心問題，展現(xiàn)你的能力和你的抱負(fù)以及職業(yè)計(jì)劃。結(jié)尾段可以簡(jiǎn)單總結(jié)一下，加上自己對(duì)未來學(xué)習(xí)的憧憬和向往。

　　申請(qǐng)文書寫作誤區(qū)

　　1、上文中提過的篇幅問題，如果學(xué)校有字?jǐn)?shù)要求，要嚴(yán)格遵守，申請(qǐng)文書絕對(duì)不是越長(zhǎng)越好。

　　2、大篇幅內(nèi)容用中文翻譯成英文。雖然很多同學(xué)可能一開始寫文書的時(shí)候只能用中文思考和列提綱。但是，非常不建議你通篇用中文完成之后再翻譯。中文的語言結(jié)構(gòu)與英語不同，應(yīng)盡量用英語寫作，才能更通順。

　　3、羅列自己的獎(jiǎng)項(xiàng)或者的工作經(jīng)歷，這些內(nèi)容是與簡(jiǎn)歷重復(fù)的，不應(yīng)在文書中贅述。

　　美國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)文書雖然繁瑣，但是卻絲毫不能掉以輕心！同學(xué)們一定要結(jié)合個(gè)人情況針對(duì)不同的學(xué)校去寫作才能提高名校申請(qǐng)率噢！

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