疫情之下 美國本科留學形勢新變化

本文標題：疫情之下 美國本科留學形勢新變化，如今留學的人越來越多，不論高中生、大學生還是讀研的學生，都想早日去留學接受好的教育，很多同學對本科申請規(guī)劃的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《疫情之下 美國本科留學形勢新變化》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進行一對一答疑。

受到疫情的影響，今年美國本科留學傳統(tǒng)的成績標志——成績、分數(shù)、活動等等都受到了很大幅度的影響，進而引發(fā)了整個美國本科留學形勢的新變化，下面和澳際教育一起了解一下相關(guān)的信息內(nèi)容。

疫情引發(fā)的新申請審核流程中，傳統(tǒng)的申請標準有了變化，新的改變涉及以下三個方面：

1、標準化考試和成績單。

2、論文、推薦信和活動。

3、整個年級的組合方式。

其次是標準化測試新變化。今年秋天大多數(shù)申請人都面臨著注冊和準備考試的困難。學院和大學都已經(jīng)調(diào)整了他們的標準化考試要求，以適應(yīng)這一新的現(xiàn)實情況，新的“可選”考試政策現(xiàn)在已經(jīng)在這個招生季節(jié)甚至更長遠的未來實施。但這些新政策給招生負責人帶來了一個問題，因為它們加劇了考試已經(jīng)固有的不平等現(xiàn)象。

當學校的可選政策允許學生提交他們能夠完成的任何測試時，學校將如何在申請審查過程澳際平地使用測試?對于低收入家庭的申請人或者那些來自資源更豐富的家庭和學校的申請人來說，測試真的是可選的嗎?關(guān)于科目考試，只有幾所頂尖學校——耶魯、麻省理工和加州理工——明確表示不會考慮科目考試。由于學校沒有明確規(guī)定，分數(shù)高的學生完全應(yīng)該在申請中向所有其他學校自我報告考試成績。

最后是品質(zhì)更具參考價值。現(xiàn)在比以往任何時候都更加注重學生在申請中表現(xiàn)出來的品質(zhì)——好奇心、性格、影響力、韌性，而這些不一定能在考試成績或年級中被量化。這是否意味著每個聰明、善良、有影響力的申請人在這個申請季節(jié)都有機會進入哈佛?疫情當下，也許沒那么快。

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