考了這個(gè)證書，不僅高薪，還可在全世界執(zhí)業(yè)！

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　　TESOL專業(yè)是Teaching English for Speakers of Other Language的縮寫，就是英語作為第二語言教學(xué)，也叫“對外英語教學(xué)”，TESOL專業(yè)強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)，而不止是英語本身。內(nèi)容包括語言學(xué)、語言教學(xué)方法、外語教學(xué)理論與方法、教材設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)、課程管理、跨國文化的溝通與認(rèn)識(shí)以及各種測驗(yàn)評量、研究及教學(xué)實(shí)習(xí)等。

　　TESOL證書在世界上含金量非常高，課程內(nèi)容已經(jīng)被國際上100多個(gè)國家的8000多所學(xué)校認(rèn)可。在北美、英國、澳大利亞、新西蘭等英語國家，大部分的高等學(xué)校都普遍認(rèn)可TESOL證書課程，一旦通過測評考試后，最后可以獲得TESOL相關(guān)資格證書。

　　持有國際認(rèn)證的TESOL教師可以在全球范圍內(nèi)的英語系或非英語系國家工作，工作內(nèi)容從英語教學(xué)到企業(yè)培訓(xùn)等領(lǐng)域。

　　新西蘭的本科和碩士都有TESOL專業(yè)，主要學(xué)習(xí)以下幾個(gè)方面的課程：

　　TESOL

　　Methodology（方法論）：聽說讀寫四個(gè)方面的教學(xué)理論和實(shí)踐。語法、詞匯和發(fā)音三個(gè)方面的教學(xué)理論和實(shí)踐。

　　Classroom Observation（課堂觀察）：通過觀察有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)方法和技巧來完成課堂教學(xué)理論化的學(xué)習(xí)。

　　Language Learning Theory and Research（語言學(xué)習(xí)理論與研究）：針對語言學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)的研究和學(xué)習(xí)。

　　Deion of Modern English（當(dāng)代英語描述）：通過研究英語句法，語法以及銜接來形成語感。

　　Multimedia Authoring for Language Teaching（語言教學(xué)方面的多媒體創(chuàng)作）：制作編輯多媒體英語學(xué)習(xí)方面的研究。

　　The English Language Teaching (ELT) Curriculum（英語語言教學(xué)課程）：研究英語語言教學(xué)如何形成一門課程的各個(gè)方面，包括如何進(jìn)行課程設(shè)置，如何測試學(xué)習(xí)效果。

　　Discourse Analysis（語段，對話分析）：分析各種句子，語段和對話等。

　　Corpus Linguistics in Language Teaching and Research（語言教學(xué)研究方面的語料庫語言學(xué)）：研究不同發(fā)音，不同語言體系的英語。即各種口音的英語或者有些俗語等。

　　Internet Applications in Language Teaching（語言教學(xué)上的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用）：利用網(wǎng)絡(luò)手段研究語言教學(xué)。

　　TESOL專業(yè)在文學(xué)學(xué)士（Bachelor of Arts）和教育學(xué)學(xué)士（Bachelor of Education）中都有開設(shè)。

　　Bachelor of Arts

　　Bachelor of Arts中的TESOL專業(yè)提供在以后的教師資格培訓(xùn)中可以應(yīng)用到的教學(xué)概念和技能，從語言教學(xué)的角度來加深對英語和第二語言學(xué)習(xí)的理解。首先發(fā)展學(xué)生在語言分析、語言教學(xué)和學(xué)習(xí)中的技能和知識(shí)，其次將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)探索設(shè)計(jì)和交付語言教學(xué)任務(wù)、課程和課程的原則以及實(shí)踐。

　　大一專業(yè)課

　　學(xué)術(shù)英語研究 ACADENG 101 學(xué)術(shù)英語寫作

　　英語寫作 ENGWRIT 101 學(xué)術(shù)目的的英語寫作

　　英語教學(xué)和學(xué)習(xí) LANGTCHG 101 語言教學(xué)導(dǎo)論

　　語言學(xué) LINGUIST 100 語言學(xué)概論

　　LINGUIST 101 語言，思想與社會(huì)

　　大二專業(yè)課

　　英語教學(xué)和學(xué)習(xí) LANGTCHG 202 教師英語入門分析

　　LANGTCHG 205 第二語言文學(xué)發(fā)展

　　LANGTCHG 207 教學(xué)語言學(xué)習(xí)

　　LANGTCHG 209 語言教學(xué)中的任務(wù)

　　大三專業(yè)課

　　語言教學(xué)和學(xué)習(xí) LANGTCHG 300 語言教學(xué)理論與實(shí)踐

　　LANGTCHG 301 第二語言課程大綱

　　LANGTCHG 302 語言教學(xué)實(shí)踐

　　LANGTCHG 304 青少年英語學(xué)習(xí)者

　　LANGTCHG 305 專題

　　LANGTCHG 307 專題

　　LANGTCHG 308 專題

　　LANGTCHG 309 第二外語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　LANGTCHG 310 第二語言文學(xué)

　　LANGTCHG 311 語言和技術(shù)

　　LANGTCHG 312 專題

　　其中LANGTCHG 101, 202, 301 and 302.這四門專業(yè)課必須要過。

　　Bachelor of Education

　　Bachelor of Education中的TESOL專業(yè)為日后成為其他語言使用者的英語老師提供必要的技能和知識(shí)。了解學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)方式以及如何教他們學(xué)習(xí)英語。獲得對教與學(xué)及其領(lǐng)域的深刻而全面的理解。此外還會(huì)獲得最新的跨學(xué)科知識(shí)和技能的培訓(xùn)，以擅長英語教學(xué)并為成人或兒童的學(xué)習(xí)者提供支持。在課程中，可以使用最新的數(shù)字教學(xué)工具，并學(xué)會(huì)如何利用技術(shù)來確保課程具有互動(dòng)性和協(xié)作性。在實(shí)習(xí)中觀察TESOL的教學(xué)，并有機(jī)會(huì)在基于探究的課程中對此進(jìn)行進(jìn)一步的探討。

　　大一專業(yè)課

　　LANGTCHG 101 語言教學(xué)導(dǎo)論

　　EDUCSW 101 毛利語或者EDPROFST 100 學(xué)生幫助

　　大二專業(yè)課

　　EDPROFST 207 跨學(xué)科方法論：TESOL

　　LANGTCHG 207 教學(xué)語言學(xué)習(xí)

　　大三專業(yè)課

　　EDPROFST 306 當(dāng)代TESOL教學(xué)中的問題

　　LANGTCHG 301 第二語言課程大綱

　　Master of TESOL

　　奧大的Master of TESOL課程是120學(xué)分的課程，這個(gè)授課型碩士課程是為教師的專業(yè)發(fā)展而設(shè)計(jì)的。在學(xué)習(xí)中可以更好地了解學(xué)生在學(xué)習(xí)新語言時(shí)遇到的問題，能夠應(yīng)用這些知識(shí)來改善實(shí)際教學(xué)中遇到的問題以及拓寬就業(yè)前景。

　　TESOL碩士的課程設(shè)置有兩種。

　　第1種：全部是授課課程

　　選擇這個(gè)課程模式，需要在應(yīng)用語言研究、課程設(shè)計(jì)、社會(huì)語言學(xué)、第二語言習(xí)得、語篇分析、評估或語言教學(xué)中的創(chuàng)造力方面選擇三門課進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外在語言課程中選擇五門選修課。

　　第2種：授課課程和學(xué)位論文

　　選擇這個(gè)授課模式需要學(xué)習(xí)應(yīng)用語言研究中的一門核心課程并在語言教學(xué)課程中選擇五門選修課，最后再完成一個(gè)學(xué)位論文。

　　錄取要求

　　本科是商務(wù)英語，語言學(xué)，語言研究，語言教學(xué)，向其他語言使用者講英語（TESOL），對外英語教學(xué)（TEFL），翻譯和口譯等專業(yè)

　　兩年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

　　GPA3.5

　　雅思總分6.5，單項(xiàng)不低于6.0或同等英語水平的考試

　　值得注意的是，這個(gè)課程不是教師注冊課程，完成TESOL碩士課程后不能在新西蘭的公立學(xué)校任教。如果要成為新西蘭注冊的小初高教師，還需要讀專門的GD課程。

　　就業(yè)與薪資

　　畢業(yè)后可以從事以下工作：

　　英語作為第二/外語老師 English as a second/foreign language teacher

　　第二/外語教師教育講師Lecturer in second/foreign language teacher education

　　教授Professor

　　第二/外語教師培訓(xùn)師Second/foreign language teacher trainer

　　作為TESOL老師，年薪在4萬5到7萬6紐幣之間

　　學(xué)校講師助理的年薪薪資在4萬3紐幣到10萬紐幣之間，高級講師的年薪在8萬8紐幣到20萬紐幣之間。

　　作為外語教師培訓(xùn)師的年薪在5萬到9萬紐幣之間。

　　TESOL專業(yè)的本科沒有學(xué)術(shù)背景要求，研究生需要有一定的學(xué)術(shù)背景或工作背景，對于本科學(xué)習(xí)英語專業(yè)的同學(xué)來說，到了新西蘭只能選擇沒有背景要求的商科，如果不想換專業(yè)的話，那么學(xué)TESOL這個(gè)專業(yè)就非常合適啦。

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