最新！請接收來自斯威本科技大學新任校長的專訪！

斯威本科技大學

現(xiàn)如今，留學的人越來越多，不論高中生、大學生還是讀研的學生，都想早日去留學接受好的教育，很多同學對斯威本科技大學相關留學問題有所疑問，下面澳際小編整理了《最新！請接收來自斯威本科技大學新任校長的專訪！》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進行一對一答疑。

　　注：《澳大利亞人報》（The Australian）是澳大利亞頗具影響力的全國性報刊，于1964年創(chuàng)刊。

　　#讓我們一起來回顧采訪的精彩片段~

　　雄心勃勃！斯威本科技大學新任校長Pascale Quester教授設定了一個“實習計劃”目標：在斯威本課程中融入工作經(jīng)驗，并讓每位學生都能參與，以便學生在校期間既已為職業(yè)生涯做好準備。

　　校長Quester 教授關注的重點：加強與企業(yè)的深度合作，讓每位斯威本學生的課程中都嵌入工作經(jīng)驗。她堅信斯威本將成為新型大學的原型。

　　今年8月伊始在斯威本任職的Quester教授表示：“她希望在工作世界和學習世界之間建立起更為緊密的聯(lián)系?！彼f：“我們需要讓這兩個世界走到一起，我們的想法是讓大學成為一個行業(yè)、學生以及研究人員都易于運轉的良性生態(tài)系統(tǒng)?！?/P>

　　長期以來，斯威本科技大學一直被認為是一所與行業(yè)緊密合作的高校，但校長Quester教授表示，她希望看到雙方的合作進一步加強，特別是讓學生在課程中獲得更多的行業(yè)經(jīng)驗。

　　“我們想重新認識通過實踐學習的內在價值。”她說。

　　在某種程度上，Quester教授的計劃將使斯威本科技大學重新回到大約20年前的做法。當時，斯威本科技大學在許多學位課程中都設立了“三明治年”，學生們要在一個“基于行業(yè)實踐的學習項目”中整整工作12個月。

　　從那以后，“三明治年”變得不那么普遍了，但校長Quester教授希望以一種新的形式將其重新引入，可能是通過實習、實地工作體驗，甚至是在線完成企業(yè)項目的虛擬實習。

　　校長表示：“我們想提供一些工作經(jīng)驗，讓學習者在真實的工作中明確自己需要獲得什么。我們想讓它正式成為我們學位課程架構的一部分?！?/P>

　　盡管許多其他大學都有工作實習項目，而某些課程（例如醫(yī)學，護理和其他相關健康學位）都有工作實踐要求，但世界上很少有大學為所有學生提供工作實習。

　　斯威本科技大學將追隨全球幾所將工作經(jīng)驗融入所有課程的大學的腳步，例如加拿大的滑鐵盧大學和美國波士頓的東北大學。

　　校長表示，課程中融入工作經(jīng)驗的好處不僅惠及學生，也惠及行業(yè)。雇主們告訴她，他們“甚至有能力在學生們完成學位之前就發(fā)現(xiàn)并吸引人才”。因此，她希望學生在校期間能更多地接觸行業(yè)，這意味著將更多的行業(yè)人士帶入課堂。

　　Quester教授說，斯威本科技大學是一所雙部門大學，既提供高等教育，也提供職業(yè)教育課程，這對院校建立與行業(yè)關系方面極為重要。

　　她還希望大學與工業(yè)界緊密合作，以應對新技術和人工智能的挑戰(zhàn)（這已被稱為第四次工業(yè)革命），在該革命中，機器完成了可以自動化的工作，而人將完成機器無法完成的更高層級的創(chuàng)新任務 。斯威本將“培養(yǎng)一批完全不同的畢業(yè)生，他們將與機器一起工作”。

　　“我非常希望斯威本成為另一類型大學的原型?！彼f。

　　“我們不想成為另一所墨爾本大學。我們要做的是與眾不同的事情，我們要做的是不反映過去的傳統(tǒng)和方式，而完全擁抱未來的需求。”

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