紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)幸福度量表(MUNSH)簡介
澳際教育介紹:幸福度是心理學(xué)中用來反映和評價(jià)老年人內(nèi)部心理狀況的常用概念。影響老年人幸福感的主觀因素主要有個(gè)性特點(diǎn)、自尊心、控制源傾向、自我概念、心理成熟度等,客觀因素有家庭氣氛、社會關(guān)系、經(jīng)濟(jì)狀況、健康狀況、各種生活事件。
量表指導(dǎo)語:我們想問一些關(guān)于你的日子過得怎么樣的問題,如果符合你的情況,請回答“是”,如果不符合你的情況,請回答“否”。最近幾個(gè)月里,你感到:
?。?)?????? 滿意到極點(diǎn)?(PA)
?。?)?????? 情緒很好?(PA)
?。?)?????? 對你的生活特別滿意?(PA)
?。?)?????? 很走運(yùn)?(PA)
(5)?????? 煩惱?(NA)
(6)?????? 非常孤獨(dú)或與人疏遠(yuǎn)?(NA)
(7)?????? 憂慮或非常不愉快?(NA)
(8)?????? 擔(dān)心,因?yàn)椴恢缹頃l(fā)生什么情況?(NA)
(9)?????? 感到你的生活處境變得艱苦?(NA)
(10)?? 一般來說,生活處境變得使你感到滿意?(PA)
?。?1)?? 這是我一生中最難受的時(shí)期?(NE)
?。?2)?? 我像年輕時(shí)一樣高興?(PE)
(13)?? 我所做的大多數(shù)事情都令人厭煩或單調(diào)?(NE)
(14)?? 我所做的事像以前一樣使我感興趣(PE)
?。?5)?? 當(dāng)我回顧我的一生時(shí),我感到相當(dāng)滿意(PE)
?。?6)?? 隨著年齡的增加,一切事情更加糟糕?(NE)
(17)?? 你感到孤獨(dú)的程度如何?(NE)
(18)?? 今年一些事情使我煩惱(NE)
?。?9)?? 如果你能到你想住的地方去住,你愿意到那兒去住嗎?(PE)
(20)?? 有時(shí)我感到活著沒意思(NE)
?。?1)?? 我現(xiàn)在像我年輕時(shí)一樣高興(PE)
?。?2)?? 大多數(shù)時(shí)候我感到生活是艱苦的(NE)
(23)?? 你對當(dāng)前的生活滿意嗎?(PE)
(24)?? 我的健康情況和我的同齡人比與他們相同甚至還好些(PE)
MUNSH由24個(gè)條目組成,10個(gè)條目反映正性和負(fù)性情感,其中5個(gè)條目反應(yīng)映正性情感(PA),5個(gè)條目反映負(fù)性情感(NA);14個(gè)條目反映正性和負(fù)性體驗(yàn),其中7個(gè)條目反映正性體驗(yàn)(PE),另7個(gè)條目反映負(fù)性體驗(yàn)(NE)??偟男腋6?PA-NA+PE-NE。
評分:對每項(xiàng)回答“是”,記2分,答“不知道”,記1分,答“否”,記0分。第19項(xiàng)回答“現(xiàn)在住地”,記2分,“別的住地”,記0分。第23項(xiàng)答“滿意”,記2分,“不滿意”,記0分??偡?PA-NA+PE-NE,得分范圍-24~+24。為了便于計(jì)算,常加上常數(shù)24,記分范圍0~48。PA:正性情感,NA:負(fù)性情感,PE:一般正性體驗(yàn),NE:一般負(fù)性體驗(yàn)。
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