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公立大學(xué)已開始招收外國留學(xué)生
馬來西亞的公立大學(xué)以前不接受海外留學(xué)生。這一特點限制了中國學(xué)生到馬來西亞入讀的大部分是私立院校。
據(jù)介紹,馬來西亞全國擁有16所公立大學(xué),為了確保當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)機會,降低競爭程度,這16所院校只招收馬來人,采用馬來語教學(xué)。不過這個情況從去年開始有了一些微小的變化,為了帶動?xùn)|馬地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,馬來西亞批準(zhǔn)了一部分大學(xué)招收一定數(shù)量的國際學(xué)生。 蔡志明認為,中國學(xué)生在選擇學(xué)校的時候應(yīng)該對馬來西亞的“公立”、“私立”學(xué)校概念有一個客觀的認識,不要以為私立院校就一定不如公立院校。實際上在馬來西亞,不少優(yōu)秀的私立院校的教育質(zhì)量毫不遜色于公立院校,留學(xué)生可以放心就讀。
謹慎選擇教育模式
雖然馬來西亞總的國際教育模式就是以“轉(zhuǎn)移課程”為主要特征的,但是由于目前馬來西亞已經(jīng)引進了包括英國、澳洲、加拿大、美國在內(nèi)的10多個國家和地區(qū)的課程,所以,從實質(zhì)上來看,馬來西亞是一種多元的教育模式,這種模式給中國留學(xué)生提供了更多選擇,但也容易讓學(xué)生們?nèi)鐗嬱F中,對其他國家來說,選擇一個國家就是選擇一種教育模式,而在馬來西亞,學(xué)生們還需要二次選擇。對此,專家提醒留學(xué)生,一定要根據(jù)自身的特點來進行選擇,切莫隨大流。
給有意留學(xué)馬來西亞的學(xué)生提出六大注意事項:
一是要選擇軟件過硬的院校。所謂 “ 軟件 ” 就是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)容;
二是要選擇對中國學(xué)生服務(wù)好的院校。包括教學(xué)跟蹤和生活服務(wù)等幾方面;
公立大學(xué)已開始招收外國留學(xué)生
馬來西亞的公立大學(xué)以前不接受海外留學(xué)生。這一特點限制了中國學(xué)生到馬來西亞入讀的大部分是私立院校。
據(jù)介紹,馬來西亞全國擁有16所公立大學(xué),為了確保當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)機會,降低競爭程度,這16所院校只招收馬來人,采用馬來語教學(xué)。不過這個情況從去年開始有了一些微小的變化,為了帶動?xùn)|馬地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,馬來西亞批準(zhǔn)了一部分大學(xué)招收一定數(shù)量的國際學(xué)生。 蔡志明認為,中國學(xué)生在選擇學(xué)校的時候應(yīng)該對馬來西亞的“公立”、“私立”學(xué)校概念有一個客觀的認識,不要以為私立院校就一定不如公立院校。實際上在馬來西亞,不少優(yōu)秀的私立院校的教育質(zhì)量毫不遜色于公立院校,留學(xué)生可以放心就讀。
謹慎選擇教育模式
雖然馬來西亞總的國際教育模式就是以“轉(zhuǎn)移課程”為主要特征的,但是由于目前馬來西亞已經(jīng)引進了包括英國、澳洲、加拿大、美國在內(nèi)的10多個國家和地區(qū)的課程,所以,從實質(zhì)上來看,馬來西亞是一種多元的教育模式,這種模式給中國留學(xué)生提供了更多選擇,但也容易讓學(xué)生們?nèi)鐗嬱F中,對其他國家來說,選擇一個國家就是選擇一種教育模式,而在馬來西亞,學(xué)生們還需要二次選擇。對此,專家提醒留學(xué)生,一定要根據(jù)自身的特點來進行選擇,切莫隨大流。
給有意留學(xué)馬來西亞的學(xué)生提出六大注意事項:
一是要選擇軟件過硬的院校。所謂 “ 軟件 ” 就是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)容;
二是要選擇對中國學(xué)生服務(wù)好的院校。包括教學(xué)跟蹤和生活服務(wù)等幾方面;
Amy GUO 經(jīng)驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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